Monthly Archives: Сентябрь 2016
Презентация программы профессиональной переподготовки
Условия прохождения профессиональной переподготовки
По всем вопросам обращаться:
на электронную почту info@klever-ok.ru, указывая тему «Переподготовка»
и по телефонам:
+ 7 906 943 84 24, 8 (3852) 366 470 Елена Николаевна
+ 7 960 956 20 36 Елена Михайловна
Руководитель программы — к.п.н., доцент Елена Николаевна Жаркова
Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа дошкольного образования
В рамках реализации мероприятий Межведомственного комплексного плана по вопросам организации инклюзивного дошкольного и общего образования и создания специальных условий для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья на 2016-2017 годы Центр развития образования «Инновационные решения» предлагает серию вебинаров, посвященных проектированию программы коррекционной работы с воспитанниками с ОВЗ в рамках реализации Примерных адаптированных основных общеобразовательных программ дошкольного образования на основе ФГОС дошкольного образовании для детей раннего и дошкольного возраста.
Содержание курсов направлено на анализ:
- принципов, целей, задач и содержания коррекционной работы с детьми, имеющими различные нарушения;
- взаимосвязь содержания программы коррекционной работы с образовательными областями;
- содержание деятельности специалистов ДОО в рамках реализации программы коррекционной работы.
Проектирование программы коррекционной работы для детей с ЗПР раннего и дошкольного возраста
В рамках реализации мероприятий Межведомственного комплексного плана по вопросам организации инклюзивного дошкольного и общего образования и создания специальных условий для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья на 2016-2017 годы Центр развития образования «Инновационные решения» предлагает серию вебинаров, посвященных проектированию программы коррекционной работы с воспитанниками с ОВЗ в рамках реализации Примерных адаптированных основных общеобразовательных программ дошкольного образования на основе ФГОС дошкольного образования для детей раннего и дошкольного возраст
Преподаватель: Виктор Викторович Зикратов, кандидат пед. наук, учитель-дефектолог.
К участию в курсах приглашаем специалистов муниципальных органов управления образования, курирующих вопросы дошкольного образования, руководителей и специалистов, учителей-дефектологов, учителей-логопедов дошкольных образовательных организаций, а также других заинтересованных лиц.
Методика работы с изобразительно-выразительными средствами литературного произведения
Приглашаем принять участие в курсах повышения квалификации учителей начальных классов, педагогов по русскому языку и литературе.
Изучение универсальных приемов анализа текста, восприятия и понимания литературного произведения позволит научить школьников писать сочинения, подготовит выпускников к сдаче ЕГЭ.
Преподаватель – к.филол.н., доцент Ольга Игоревна Плешкова, репетитор с 13-летним стажем, учитель выпускников со 100 баллами по ЕГЭ, автор учебников «Теория литературы и практика читательской деятельности», — М: 2016, «Технологии литературного образования», — Барнаул: 2014).
Проводим экспертизу образовательных программ: качественно, оперативно
Экспертиза образовательных программ — это комплексная процедура консалтингового сопровождения и оценки качества представленных в программе основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий, форм аттестации, учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов.
Сегодня успешен учитель, который умеет быстро учиться
Только учитель,
который умеет учиться так же быстро,
как изменяется мир,
может обеспечить развитие навыков 21 века
у своих учащихся.
Гуманистическая педагогика: XXI век
Манифест авторов «Педагогики сотрудничества»
Критическое мышление: базовые принципы и приёмы
Способы обращения с информацией, которые помогут правильно оценить чужие утверждения и аргументированно отстаивать свою позицию.
Чтобы осмысленно действовать и о чём-либо рассуждать, собственным опытом не ограничиться. Аргумент «так делали всегда» стремительно вышел из моды с распространением всеобщей грамотности и массовой печати, поэтому тоже не работает так хорошо, как прежде. Сегодня наши поступки во многом определяются тем, что мы где-то услышали или прочитали.
21 сентября начнется Всероссийская олимпиада школьников.
21 сентября в 10:00 в пресс-центре МИА «Россия сегодня» начнется пресс-конференция, на которой министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева даст старт Всероссийской олимпиаде школьников.
До 23 сентября принимаются работы на конкурс дополнительных общеразвивающих программ для организаций отдыха детей и их оздоровления
Конкурс проводится в рамках выполнения поручений Президента Российской Федерации по вопросам организации отдыха и оздоровления детей от 6 июля 2016 года № Пр‑1300.
Цель конкурса – развитие образовательного, воспитательного и развивающего потенциала организаций отдыха детей и их оздоровления.
О российском образовании в контексте общемировых тенденций
ОЭСР: мировые тенденции и национальные традиции
В последние годы модернизация российского образования реализуется в контексте вхождения РФ в мировое образовательное пространство. Для осуществления этой важной миссии необходимо держать руку на пульсе происходящих изменений и сверять курс с общемировыми тенденциями.
Доклад «Взгляд на образование – 2015. Индикаторы «ОЭСР» является авторитетным источником актуальной информации о состоянии образования в мире. В документ входят сведения о структуре, финансировании и результатах развития образовательных систем стран-членов Организации экономического сотрудничества и развития, а также стран-партнеров, среди которых находится и Россия.
