Monthly Archives: Февраль 2017
Консультации по подготовке конкурсной заявки для получения федеральной субсидии 5.4 «Поддержка инноваций в области развития и мониторинга системы образования»
Минобрнауки России объявило конкурсный отбор организаций на право получения в 2017 году грантов в форме субсидий из федерального бюджета юридическим лицам. Цель конкурсного отбора – повышение качества образования, его доступности независимо от места проживания обучающихся, повышение конкурентоспособности российского образования, обновление кадрового потенциала преподавательского и административного состава, обеспечение реализации индивидуальных траекторий обучающихся и их участия в сетевых формах реализации образовательных программ. Срок окончания приема конкурсных заявок от школ в Минобрнауки России – 30 марта 2017 г. до 11.00 (время мск). Участниками конкурсного отбора могут являться юридические лица любой организационно-правовой формы собственности.
Для юрлиц, решивших принять участие в этих конкурсах, Центр развития образования «Инновационные решения» проводит вебинары «Технология подготовки конкурсной заявки для получения федеральной субсидии на реализацию инновационных проектов по мероприятию 5.4. ФЦПРО».
Список участников конкурсного отбора на получение грантов по мероприятию 3.1. «Обновление содержания и технологий дополнительного образования и воспитания детей».
Министерство образования и наук и Российской федерации опубликовало список участников конкурсного отбора юридических лиц на предоставление в 2017 году грантов в форме субсидий из федерального бюджета юридическим лицам в рамках реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2016 — 2020 годы по мероприятию 3.1. «Обновление содержания и технологий дополнительного образования и воспитания детей» (Протокол от 20 февраля 2017 года).
По результатам рассмотрения заявок на предмет соответствия требованиям и условиям, установленным в конкурсной документации , конкурсная комиссия решила:
Разработка адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с ЗПР: вариант 7.1.: 02 марта, 11-00 (мск); вариант 7.2.: 09 марта, 13-00 (мск).
- положение о рабочей программе учебного предмета (коррекционного курса),
- приказы,
- примерное положение о системе оценивания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Поздравляем с Днем защитника Отечества!
Желаем мирного неба, солнечной погоды, и только хороших новостей!
Через год все девятиклассники России в рамках Государственной итоговой аттестации (ГИА) будут сдавать устную речь.
«В этом году в девятом классе мы вводим раздел «устная речь». Пока он пилотный. Через год это будет вся страна«, — сказала министр Ольга Васильева в интервью телеканалу НТВ.
Пилотная апробация двух организационных моделей устного экзамена по русскому языку была проведена осенью 2016 года в трех регионах России: Московской области, Татарстане и Чеченской Республике. В дальнейшем устную речь будут сдавать девятиклассники во всей стране.
Система независимой объективной оценки качества подготовки обучающихся будет расширена.
Результаты международных исследований качества образования, их практическое использование, а также влияние проводимых в образовательных системах разных стран преобразований на уровень подготовки школьников обсудили участники международной конференции «Результаты международных исследований TIMSS и PISA 2015 года и факторы, влияющие на изменения в системе образования», прошедшей в Москве. Участие в конференции приняли представители более 30 стран и всех регионов России.
«Каждому ребенку — бесплатный кружок»
Глава Минобрнауки РФ Ольга Васильева поддержала волонтерский проект Общероссийского народного фронта об организации бесплатных секций и кружков в школах, об этом она сказала 14 февраля на Всероссийском форуме «Взаимодействие семьи, школы, советов женщин в гражданском и патриотическом воспитании подрастающего поколения».
«Я очень приветствую движение, которое предложил ОНФ — волонтеры в школах, говоря о дополнительном образовании«, — сказала Васильева.
ГосДума готовит проект закона о трудовом воспитании обучающихся школ.
В ходе проведения 14 февраля в столице РФ Всероссийского форума, получившего название «Взаимодействие семьи, школы, советов женщин в гражданском и патриотическом воспитании подрастающего поколения», стало известно о готовящемся в Государственной Думе проекте закона о трудовом воспитании обучающихся школ. Данная инициатива активно поддерживается со стороны Минобрнауки России.
Зачем нужно массовое музыкальное образование?
| Автор статьи — Дина Константиновна Кирнарская, проректор по творческой и инновационной работе Российской академии музыки им. Гнесиных, доктор искусствоведения, профессор, профессиональный психолог. Более 20 лет изучает музыкальный талант и является одним из ведущих специалистов в области теории и практики тестирования специальных способностей. |
Вебинар как средство организации совместной деятельности участников проектной команды школы.
Ведущим консультантом Центра развития образования Консалтинговой группы Калашниковой Н.Г., доктором педагогических наук, профессором, автором концепций успешных региональных заявок Алтайского края 2009-2015 гг. проведены консультационные вебинары для проектных команд образовательных организаций, завивших о своем желании участвовать в конкурсах, объявленных Минобрнауки РФ в рамках ФЦПРО 2016 — 2020.
В работе вебинара приняли участие проектные команды из более чем 50-ти регионов России.
