Каждый российский педагог может принять участие в мониторинге на сайте Экспертного совета. Дистанционное проведение мероприятия дает учителям возможность присоединиться к нему в удобное время и с любого устройства.

Вопросы, входящие в анкету, связаны с организацией подготовки педагогов к внедрению нового поколения ФГОС, оценкой знаний нормативно-правовой базы и законов в области образования. Учителя также могут выдвинуть собственные предложения по совершенствованию системы, пройти тестирование на знание требований и положений новых стандартов образования.

Рекомендации по применению профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» в управлении персоналом организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, профессионального обучения подготовлены  Центром  профессионального  образования  и систем  квалификаций  Федерального  института  развития  образования  в  рамках  выполнения  государственного задания.

Специалисты Федеральной службы в сфере образования и науки в рамках контрольно-надзорной деятельности в школьном образовании считают важным делать акцент на образовательных учреждениях, в которых необъективные или низкие результаты обучения, отметила  заместитель начальника Управления надзора и контроля за деятельностью органов исполнительной власти субъектов РФ Рособрнадзора Юлия Лях.

На портале Гарант опубликован Проект Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ «О приостановлении действия пункта 2 приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 8 сентября 2015 г. № 613н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (подготовлен Минтрудом России 13.02.2017, Министр М.А. Топилиным).

Рекомендация Коллегии Евразийской экономической комиссии от 19 декабря 2016 г. № 32 “О применении уполномоченными органами государств — членов Евразийского экономического союза международного стандарта «Международная стандартная классификация образования (МСКО 2011)».

В связи с тем, что национальные системы образования разнообразны по своей структуре и по содержанию образовательных программ, сравнивать достижения различных стран и отслеживать их продвижение к целям на национальном и международном уровнях может быть непросто.

Об этом на  всероссийской конференции «Стратегии преподавания истории в общеобразовательной школе» сообщил глава профильного комитета Госдумы и руководитель рабочей группы по созданию концепции Вячеслав Никонов. Он уточнил, что проект имеет высокую степень готовности.

Его будут изучать ученики 11 класса, — сообщил председатель Ассоциации учителей истории и обществознания, академик РАН Александр Чубарьян в понедельник на Всероссийской конференции «Стратегии преподавания истории в общеобразовательной школе».

В системе образования при  поддержке Минобрнауки России реализуется Всероссийский проект «Сохраним жизнь маме», направленный на профилактику рака молочной железы среди женщин и матерей. Он осуществляется в Российской Федерации с июня 2016 года,  к нему присоединились уже  22 региона.