Контакты:

elena_belorukova@mail.ru

Страничка на Фейсбук

Квалификация:

Кандидат педагогических наук, доцент, Почетный работник общего образования, сертифицированный ведущий консультант по вопросам развития образования

Профессиональная деятельность:

• 1988 – 2008 гг. Учитель начальных классов в СОШ №№ 55, 100, гимназии №42 г. Барнаула
• 2007 – 2016 гг. Заведующая кафедрой начального общего образования Алтайского краевого института повышения квалификации работников образования
• 2016 год по настоящее время – ООО Консалтинговая группа «Инновационные решения»

Проекты:

2017 — 2018 гг. Участник проектной группы по проведению аналитического исследования в рамках международного проекта «Повышение оценочной компетенции учителей России и Таджикистана» в составе Российской программы содействия образованию в целях развития (Russia Education Aid for Development, READ) Правительства Российской Федерации и Всемирного банка

2016 — 2011 гг. Разработчик учебных и методических материалов для учащихся, учителей, студентов и преподавателей в рамках международных программ ЕС Tempus:

• «Разработка и введение устойчивых структур по воспитанию предпринимательского духа в России и Таджикистане»
• «Приобретение профессиональных и предпринимательских навыков посредством воспитания предпринимательского духа и консультации начинающих предпринимателей»

2015 — 2011 гг. Разработчик инновационных учебных курсов для дистанционного повышения квалификации педагогических работников в рамках проектов федеральных стажировочных площадок Алтайского края:

• «Достижение нового качества образования через развитие инновационной инфраструктуры Алтайского края»
• «Улучшение качества государственно-общественного управления образованием на основе его децентрализации и распределенности»

Имеет более 100 публикаций, в том числе:

• Калашникова Н.Г., Жаркова Е.Н., Белорукова Е.М. Содержание и диагностика оценочной компетентности учителя / Инновационные проекты и программы в образовании. Журнал для педагогов и руководителей инновационных образовательных учреждений. 2018. № 3. С.58 — 66.
• Белорукова Е.М. Стратегии и технологии оценивания в начальной школе новых образовательных результатов младших школьников. – Минск: Вектор, 2017. – 60 с.
•  Белорукова Е.М. Проектирование компетенций как результатов освоения дополнительной профессиональной программы / Профессиональные компетенции современного руководителя как фактор развития образовательной среды: материалы конференции (Минск, 27 – 28 апреля, 2017) / [Электронный ресурс] / ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск : АПО, 2017. – С. 357-362.
• Белорукова Е.М. Проектирование компетенций как результатов освоения программы «Я – предприниматель» в рамках реализации проекта ЕС Tempus BUSEEG-RU-UA в Алтайском крае / Воспитание предпринимательского духа и консультация начинающих предпринимателей. Сборник статей. — MANZ Verland, Wien 2016. – С. 145 – 150.
• Белорукова Е.М. Умеет ли ваш ребёнок учиться и как ему помогать? Методические рекомендации / Е.М. Белорукова, Н.Г. Калашникова. – Барнаул: АКИПКРО, 2015. – 40 с.
• Белорукова Е.М. Использование инновационной образовательной технологии «Учебная фирма» для формирования компетентностных образовательных результатов школьников. Метод. рекомендации для учителя к программе «Экономика». – Барнаул: «Азбука», 2012. – 76 с.