Категория: Актуально
Менеджмент в образовании. Дистанционное повышение квалификации

Менеджмент в образовании.
Программа повышения квалификации реализуется в заочной форме (количество часов по выбору обучающихся — 16, 36, 72, 144 ч) с использованием дистанционных образовательных технологий. Для обучения Вам необходим только компьютер и выход в интернет. Вы сами выбираете удобный для Вас формат, сроки и темп обучения. Зачисление на курсы — круглый год.
Проектное управление в образовании

Программа повышения квалификации реализуется в заочной форме (количество часов по выбору обучающихся — 16, 36, 72, 144 ч) с использованием дистанционных образовательных технологий. Для обучения Вам необходим только компьютер и выход в интернет. Вы сами выбираете удобный для Вас формат, сроки и темп обучения. Зачисление на курсы — круглый год.
Независимая оценка качества дополнительного образования детей: как ее организовать?

Реализация приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей» (утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным проектам, протокол от 30.11.2016 № 11) предполагает к 2020 году создание на региональном и муниципальном уровнях новой структуры системы дополнительного образования детей. Одним из мероприятий является организация независимой оценки качества дополнительного образования детей.
В связи с этим Центр развития образования «Инновационные решения» приглашает на курсы по теме «Независимая оценка качества дополнительного образования детей: как ее организовать?»
Содержание курсов направлено на анализ:
— целей, задач, направлений и механизмов организации независимой оценки качества дополнительного образования детей;
— способов представления и использования их результатов;
— действующего законодательства по данному направлению.