Категория: Вебинары

График вебинаров и курсов повышения квалификации на сентябрь 2018г

дистанционное обучение, повышение квалификации, переподготовка

Уважаемые руководители региональных и муниципальных органов управления образованием, руководители методических объединений, специалисты муниципальных методических служб, педагоги и руководители общеобразовательных организаций!

Приглашаем Вас в сентябре 2018 г. принять участие в вебинарах и пройти обучение на курсах повышения квалификации по актуальным проблемам развития общего образования в условиях реализации новых стратегических инициатив, ФГОС общего образования и профессиональных стандартов.

Скачать график вебинаров на сентябрь в формате ворд со ссылками

Смотреть график в формате пдф

06.09.2018 (четверг) в 10.00:11.00  (МСК) в рамках Сетевого Института Методистов проводится открытый вебинар «Методическое сопровождение становления новой системы оценивания образовательных достижений обучающихся».
Ведущая: Жаркова Елена Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент
Для участия в вебинаре пройдите, пожалуйста, регистрацию: https://room.etutorium.com/register/fdff05a355d4cc31cecb694a55d4cc31ceca466a

23 августа: «Оценка достижения личностных и метапредметных образовательных результатов в начальной школе»

повышение квалификации

Обучающий вебинар для учителей начальных классов, молодых специалистов и их наставников, методистов проводит Жаркова Елена Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент.

Время проведения вебинара: 10.00:11.20 (мск)

Комплект материалов для участников вебинаров включает: презентацию ведущего, доступ к записи вебинара, методические разработки, электронный сертификат или удостоверение о повышении квалификации (16 ч).

Стоимость участия в вебинаре – 1 900 руб.

Стоимость участия в вебинаре с получением удостоверения о курсах ПК (16 ч) – 2 900 руб. (рекомендуется для педагогических работников, которым требуется обязательное повышение квалификации для осуществления профессиональной деятельности).

Зарегистрироваться на вебинар можно по ссылке: https://room.etutorium.com/register/dfa1b9855bda11ce6fd652975bda11ce6fd775f5

22 августа: «Преподавание финансовой грамотности в начальных классах: цели, особенности содержания и организации образовательного процесса»

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

Для учителей начальных классов, учителей-предметников и педагогов дополнительного образования детей, реализующих программы по финансовой грамотности в начальной школе, а также молодых специалистов и их наставников обучающий вебинар проводит Жаркова Елена Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент.

Время проведения вебинара: 10.00:11.20 (мск)

Комплект материалов для участников вебинаров включает: презентацию ведущего, доступ к записи вебинара, методические разработки, электронный сертификат или удостоверение о повышении квалификации (16 ч).

Стоимость участия в вебинаре – 1 900 руб.

Стоимость участия в вебинаре с получением удостоверения о курсах ПК (16 ч) – 2 900 руб. (рекомендуется для педагогических работников, которым требуется обязательное повышение квалификации для осуществления профессиональной деятельности).

Зарегистрироваться на вебинар можно по ссылке: https://room.etutorium.com/register/dc32c3b85d0e33efdd1ea71d5d0e33efdd1f8041

23 августа: «Адаптированная образовательная программа дошкольного образования: от разработки к реализации»

повышение квалификации, управление, образование

23 августа 2018 г. состоится  вебинар по теме: «Адаптированная образовательная программа дошкольного образования: от разработки к реализации» для старших воспитателей, учителей-дефектологов, учителей-логопедов дошкольных образовательных организаций.

Время проведения вебинара: 12.00:13.30 (время – мск)

Ведущий: Зикратов Виктор Викторович, кандидат педагогических наук, учитель-дефектолог

Вебинар посвящен одному из важных вопросов деятельности дошкольной образовательной организации в ситуации, когда ребенок с ОВЗ находится в общеразвивающей группе. Как правильно разработать для него адаптированную образовательную программу? В каких группах разрабатываются АОП?  Вебинар поможет практикам найти ответы на эти и многие другие вопросы.

16 августа: «Разработка и реализация программы коррекционно-развивающей работы с детьми с умственной отсталостью в дошкольных образовательных организациях»

повышение квалификации

16 августа 2018 г. состоится  вебинар по теме: «Разработка и реализация программы коррекционно-развивающей работы с детьми с умственной отсталостью в дошкольных образовательных организациях» для  старших воспитателей, учителей-дефектологов, учителей-логопедов дошкольных образовательных организаций.

Время проведения вебинара: 12.00:13.30 (время – мск)

Ведущий: Зикратов Виктор Викторович, кандидат педагогических наук, учитель-дефектолог

В рамках вебинара будут рассмотрены особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями дошкольников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования, а также специфика коррекционно-развивающей деятельности всех специалистов по основным образовательным областям дошкольного образования.

16 августа: «Совершенствование внутришкольной системы оценки качества образования в соответствии с Государственной программой «Развитие образования» на 2018 – 2025 гг.»

повышение квалификации

16 августа 2018 г. состоится  вебинар по теме: «Совершенствование внутришкольной системы оценки качества  образования в соответствии с Государственной программой «Развитие образования» на 2018 – 2025 гг.» для руководителей и управленческих команд общеобразовательных организаций в формате мастер-класса (одно подключение 5-7 человек).       

Время проведения вебинара: 10.00:11.20 (время – мск)

Ведущая: Калашникова Наталья Григорьевна, доктор педагогических наук, профессор

Анализ проектов образовательных организации (ОО) — участников  федеральных конкурсов по данному направлению обнажил следующую проблему:  при наличии в школах определенной закрепленной в локальных актах процедуры оценки качества образования отсутствует  конкретная характеристика самого понятия «качество образования» на уровне индикативных показателей.  Это подтверждает и анализ локальных актов ОО по данному направлению, выставленных на их сайтах.

15 августа: «Современные технологии оценивания достижения учащимися личностных и метапредметных образовательных результатов в основной школе»

аттестация, повышение квалификации

15 августа 2018 г. состоится  вебинар по теме: «Современные технологии оценивания достижения учащимися личностных и метапредметных образовательных результатов  в основной школе» для молодых специалистов – учителей основной школы, учителей-наставников, методистов.

Время проведения вебинара: 10.00:11.20 (время – мск)

Ведущая: Жаркова Елена Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент

Почему оценивание результатов учащихся попало в тройку самых актуальных проблем современной школы? Что и как изменяется в современных подходах к оцениванию достижения образовательных результатов младших школьников? К каким результатам «не чувствительна» традиционная 5-балльная система оценивания, и чем учитель может ее заменить уже сегодня на своих уроках? Какую практическую пользу учитель может извлечь из международных сравнительных исследований и национальных мониторингов качества образования? Содержание вебинара поможет осмыслить и найти ответы на эти и другие вопросы.

14 августа: «Современные технологии оценивания достижения учащимися личностных и метапредметных образовательных результатов в начальной школе»

повышение квалификации

14 августа 2018 г. состоится  вебинар по теме: «Современные технологии оценивания достижения учащимися личностных и метапредметных образовательных результатов в начальной школе» для молодых специалистов – учителей начальных классов, учителей-наставников, методистов.

Время проведения вебинара: 10.00:11.20 (время – мск)

Ведущая: Жаркова Елена Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент

Почему оценивание результатов учащихся попало в тройку самых актуальных проблем современной школы? Что и как изменяется в современных подходах к оцениванию достижения образовательных результатов младших школьников? К каким результатам «не чувствительна» традиционная 5-балльная система оценивания, и чем учитель может ее заменить уже сегодня на своих уроках? Какую практическую пользу учитель может извлечь из международных сравнительных исследований и национальных мониторингов качества образования? Содержание вебинара поможет осмыслить и найти ответы на эти и другие вопросы.

10 августа: «Инновационные технологии работы педагога-психолога с родителями подростков»

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

10 августа 2018 г.   состоится  вебинар по теме: «Инновационные технологии работы педагога-психолога с родителями подростков» для педагогов-психологов.

Время проведения вебинара: 12.00:13.20 (время – мск)

Ведущий: Свиридов Александр Николаевич, кандидат педагогических наук, доцент, практикующий педагог-психолог

Традиционные методы работы педагога-психолога не всегда дают ожидаемого эффекта. Современный родитель и ребенок не всегда готовы принять психолого-педагогическую помощь и поддержку, не всегда готовы к конструктивному диалогу. В сложившейся ситуации все чаще и чаще родители перекладывают ответственность за воспитание детей на школу, общество, ограничиваясь лишь решением социально-бытовых вопросов.  На вебинаре будут представлены  современные методики работы с семьей подростка, направленные на осознание ребенком и родителями своих прав и обязанностей.

9 августа: «Разработка и реализация программы коррекционно-развивающей работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи в ДОУ»

повышение квалификации, ОВЗ

9 августа 2018 г.   состоится  вебинар по теме: «Разработка и реализация программы коррекционно-развивающей работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи в дошкольной образовательной организации» для старших воспитателей, учителей-дефектологов, учителей-логопедов дошкольных образовательных организаций.    

Время проведения вебинара: 12.00:13.30 (время – мск)

Ведущий: Зикратов Виктор Викторович, кандидат педагогических наук, учитель-дефектолог.

На вебинаре рассматриваются особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями дошкольников с ТНР, цели, задачи, принципы и планируемые результаты коррекционно-развивающей работы с дошкольниками с ТНР.