Категория: Новости компании
Проектирование и развитие системы оценки качества образования в образовательной организации. Дистанционное повышение квалификации

Проектирование и развитие системы оценки качества образования в образовательной организации.
Программа повышения квалификации реализуется в заочной форме (количество часов по выбору обучающихся — 16, 36, 72, 144 ч) с использованием дистанционных образовательных технологий. Для обучения Вам необходим только компьютер и выход в интернет. Вы сами выбираете удобный для Вас формат, сроки и темп обучения. Зачисление на курсы — круглый год.
Проектирование Программы развития системы управления качеством образования в общеобразовательной организации. Дистанционное повышение квалификации

Проектирование Программы развития системы управления качеством образования в общеобразовательной организации.
Программа повышения квалификации реализуется в заочной форме (количество часов по выбору обучающихся — 16, 36, 72, 144 ч) с использованием дистанционных образовательных технологий. Для обучения Вам необходим только компьютер и выход в интернет. Вы сами выбираете удобный для Вас формат, сроки и темп обучения. Зачисление на курсы — круглый год.
Менеджмент в образовании. Дистанционное повышение квалификации

Менеджмент в образовании.
Программа повышения квалификации реализуется в заочной форме (количество часов по выбору обучающихся — 16, 36, 72, 144 ч) с использованием дистанционных образовательных технологий. Для обучения Вам необходим только компьютер и выход в интернет. Вы сами выбираете удобный для Вас формат, сроки и темп обучения. Зачисление на курсы — круглый год.
Проектное управление в образовании

Программа повышения квалификации реализуется в заочной форме (количество часов по выбору обучающихся — 16, 36, 72, 144 ч) с использованием дистанционных образовательных технологий. Для обучения Вам необходим только компьютер и выход в интернет. Вы сами выбираете удобный для Вас формат, сроки и темп обучения. Зачисление на курсы — круглый год.
05.05.2016. Вебинар: Готовимся к конкурсу «Инновации в образовании»

В программе: подготовка он-лайн заявки образовательных организаций для участия в I этапе конкурса инноваций в образовании.
Организаторы конкурса: Институт образования НИУ ВШЭ при поддержке Агентства Стратегических Инициатив
Ведущая: Наталья Григорьевна Калашникова, д.п.н., профессор, федеральный эксперт комплексной информационно-аналитической системы Министерства образования и науки РФ
Независимая оценка качества дополнительного образования детей: как ее организовать?

Реализация приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей» (утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным проектам, протокол от 30.11.2016 № 11) предполагает к 2020 году создание на региональном и муниципальном уровнях новой структуры системы дополнительного образования детей. Одним из мероприятий является организация независимой оценки качества дополнительного образования детей.
В связи с этим Центр развития образования «Инновационные решения» приглашает на курсы по теме «Независимая оценка качества дополнительного образования детей: как ее организовать?»
Содержание курсов направлено на анализ:
— целей, задач, направлений и механизмов организации независимой оценки качества дополнительного образования детей;
— способов представления и использования их результатов;
— действующего законодательства по данному направлению.