Категория: Новости
Методические указания по разработке национальных проектов (программ) для реализации майского указа №204

Утверждены Методические указания по разработке национальных проектов (программ), разработанные в целях реализации положений Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года №204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». Методические указания содержат формы для разработки национальных проектов, включая разработку паспортов национальных проектов и паспортов федеральных проектов, в том числе планов мероприятий по реализации федеральных проектов.
Методические указания по разработке национальных проектов (программ)
Согласно методическим указаниям, в национальных проектах должны быть обозначены значения целевых показателей с разбивкой по годам реализации, а при их отсутствии – определены соответствующие дополнительные показатели, которые позволят однозначно оценить достижение целей национального проекта.
Открыт прием заявок на совместную стипендиальную программу DAAD и Министерства образования и науки РФ «Михаил Ломоносов»

Гранты 2019-2020 года для проведения исследований по техническим и естественно-научным дисциплинам в университетах и научных центрах Германии (программа «Михаил Ломоносов»)
Если Вы являетесь аспирантом или уже успешно защитили свою кандидатскую диссертацию и продолжаете работать над своим научным исследованием в вузе, подведомственном Минобрнауки РФ, Вы можете подать заявку на программу и пройти стажировку в одном из университетов или научных центров Германии в течение трех или шести месяцев.
Заявки принимаются до 20 сентября 2018 года. Победители отправятся на стажировки осенью 2019.
Межрегиональная методическая конференция «Внедрение национальной системы квалификаций»

29 июня 2018 состоится Межрегиональная методическая конференция «Внедрение национальной системы квалификаций в Псковской области», которая будет проводиться на базе Псковского государственного университета.
На конференции прозвучит доклад И.А. Митрофанова, руководителя департамента регионального развития и международных связей Национального агентства развития квалификаций, на тему «Национальная система квалификаций РФ: первые итоги и перспективы».
Педагоги пройдут профпереподготовку перед введением обязательного ЕГЭ по иностранному языку.

Видеовопрос адресовал В.В. Путину в рамках «Прямой линии» ученик 9 класса Л. Поздняков из г. Лобня Московской области. Он поинтересовался, будут ли отменяться на ЕГЭ экзамены по выбору, если с 2020 и с 2022 года обязательными станут «История России» и иностранный язык.
— Каким образом нам можно подготовиться по шести экзаменам? – беспокоился ученик.
Президент России согласился с опасением школьника, что «большое количество экзаменов может быть определённым препятствием для глубокого изучения предметов», которые выпускники включили в список своих приоритетов.
Ответить на вопрос В.В. Путин попросил Министра просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильеву.
Положение о Всероссийском фестивале жестовой песни «Как взмах крыла»

Фестиваль направлен на создание условий для выявления и реализации творческих. способностей обучающихся с нарушениями слуха с целью раскрытия их образовательного и реабилитационного потенциала, создания условий для решения задач профессиональной ориентации и профессионального самоопределения, социализации и интеграции в общество.
Фестиваль проводится в целях привлечения общественного внимания к уникальной культуре сообщества лиц с нарушениями слуха, для которых русский жестовый язык (далее — РЖЯ) является важнейшим фактором самоидентификации и межличностной коммуникации, а жестовая песня — особым видом творчества.
Организаторами Фестиваля выступают: Министерство образования и науки Российской Федерации http://минобрнауки.рф; ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» http://mpgu. su; Общероссийская общественная «Всероссийское общество глухих» http://www.voginfo.ru).
В конкурсной программе Фестиваля могут принимать участие лица с нарушениями слуха в возрасте от 7 до 18 лет.
Участники конкурса «Совершенствование управления системой образования»

В течение установленного срока подачи заявок на участие в конкурсном отборе в адрес Министерства образования и науки Российской Федерации поступило 243 (двести сорок три) конверта (приложение N 1). Всего в конкурсе участвуют организации из 40 регионов, в том числе участники нашего коучинга по написанию заявки.
Рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности выпускников.

Рейтинговое агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика) провело четвертое ежегодное исследование, посвященное поступлению школьников в лучшие вузы России – университеты из топ-30 рейтинга вузов RAEX.
Исследование проводилось на основании эксклюзивных данных, которые вузы предоставили рейтинговому агентству. Следует отметить повышение уровня качества исследования: по итогам рейтингов 2018 года потребитель получил заметно более полную информацию за счет увеличения числа вузов – партнеров исследования с 20 до 29. Всего агентством была обработана информация более чем о 125 тыс. выпускников из 15 тыс. школ. При оценке школ учитывались различия по сложности поступления в зависимости от вуза и основания для зачисления (поступившим на бюджетной основе придавался больший вес, чем платникам, подробнее – см. методику исследования).
В рамках исследования был подготовлен очередной рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности выпускников. Этот рейтинг оценивает школы по успешности поступления в сильнейшие университеты России, показывая, в каких школах наиболее высока концентрация умов. Преимущество данного рейтинга состоит в том, что он рассчитывается с поправкой на количество выпускников учреждения, то есть размер школы не является основным фактором при распределении мест.
Вебинар 15 июня «Совершенствуем работу с персональными данными»

Анализ сайтов общеобразовательных организаций показывает, что не все привели локальные акты в соответствие с рекомендациями Роскомнадзора об утверждении политики обработки персональных данных. Предлагаем принять участие 15 июня 2018г в 11-30 мск в вебинаре «Совершенствуем работу с персональными данными», который мы проводим с целью помочь школам и детским садам выполнить рекомендации Роскомнадзора.
По результатам вебинара вы сможете оперативно скорректировать и выставить документацию надлежащего качества на сайте образовательной организации. С этой целью мы подготовили для участников модельные документы:
1) Образцы Политики обработки персональных данных (для ДОУ, общеобразовательной школы);
2) Модельный приказ об утверждении списка работников, допущенных к обработке персональных данных;
3) Примерный текст обязательства о неразглашении персональных данных;
4) Образец Положения об обработке персональных данных работников (детского сада, школы);
5) Образец Положения об обработке персональных данных учащихся и третьих лиц;
6) Согласие работника на обработку персональных данных (для детского сада, школы)
Консультирование участников конкурса Минобрнауки по подпрограмме «Совершенствование управления системой образования»

Минобрнауки России 20.04.2018 объявило о проведении конкурсного отбора на предоставление в 2018 году грантов в форме субсидий из федерального бюджета юридическим лицам в целях обеспечения реализации мероприятия «Субсидии на выполнение мероприятий по поддержке инноваций в области развития и модернизации образования» основного мероприятия «Реализация механизмов оценки и обеспечения качества образования в соответствии с государственными образовательными стандартами» направления (подпрограммы) «Совершенствование управления системой образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».
Мы поможем образовательным организациям подготовить качественную документацию для успешного участия в конкурсе. Для участников конкурса наша организация подготовила серию консультационных вебинаров по подготовке конкурсной заявки.
Ведущая вебинаров – Наталья Григорьевна Калашникова, д. пед. н., профессор, эксперт Комплексной Информационно-Аналитической Системы при Минобрнауки РФ, автор концепций и региональных проектов Алтайского края в 2011 – 2016 гг., руководитель федеральных стажировочных площадок Алтайского края, руководитель проектной группы по проведению аналитического исследования в рамках международного проекта «Повышение оценочной компетенции учителей России и Таджикистана» в 2017-2018гг., научный консультант Центра развития образования «Инновационные решения».
Все участники получат презентацию-инструкцию по подготовке конкурсной заявки, запись вебинара, а также электронные сертификаты участия в вебинаре» с указанием общего количества часов — 6 ч (из них: 3 ч — работа в вебинаре, 3 ч – самостоятельная работа с материалами).
7 мая 2018 года, понедельник, в 10-30 ч. (время московское) — Установочный вебинар «Выбор направления конкурса и особенности подготовки конкурсной документации по проектам, обеспечивающим реализацию мероприятий государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»
Вебинары по мониторингу в дошкольных организациях достижений планируемых результатов воспитанников с ОВЗ

На вебинары, проводимые Центром развития образования, зарегистрировалось значительное число участников
7 мая, понедельник, 12-00 мск. «АООП ДО детей с ЗПР: мониторинг достижений планируемых результатов воспитанников»
17 мая, четверг, 12-00 мск. «АООП ДО слабовидящих детей: от разработки к реализации»
18 мая, пятница, 12-00 мск. «АООП ДО для детей с ТНР: мониторинг достижений планируемых результатов воспитанников»
В связи с этим мы предлагаем участникам, оплатившим все три вебинара, пройти бесплатно курсы повышения квалификации «Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми АООП дошкольного образования» (16 часов, дистанционно, итоговая работа в виде теста). Сохраняется и возможность оплаты доступа к одному из вебинаров по Вашему выбору, без повышения квалификации (400 руб.)
Для зачисления на курсы необходимо:
Оплатить три вебинара (07, 17 и 18 мая) – общая сумма 1200 руб. Оплата принимается как от физических лиц, так и от организаций (реквизиты для оформления договора следует отправлять на адрес info@klever-ok.ru)
Прислать копию квитанции об оплате на адрес info@klever-ok.ru
Заполнить договор и заявление на обучение, прислать документы в формате Word, без подписей, на адрес info@klever-ok.ru
В итоге Вы получите доступ к трем вебинарам, материалы занятий и пройдёте итоговое тестирование, Почтой России Вам будут высланы оригиналы документов: договор, акт, удостоверение о повышении квалификации установленного образца (Лицензия № 220 от 23.08.2016).