Архив меток: вебинар

16.12 открытый вебинар «Здоровьесберегающие и здоровьеформирующие технологии в работе учителя физической культуры»

вебинар

В рамках Соглашения, заключённого между Министерством просвещения Российской Федерации и МБОУ СОШ №12 г. Пензы, о  предоставлении в 2019 году из федерального бюджета грантов в форме субсидий на выполнение мероприятий по поддержке инноваций в области развития и модернизации образования ведомственной целевой программы «Поддержка инноваций в области развития и мониторинга системы образования, обеспечение эффективности конкурсных механизмов реализации программных мероприятий в сфере образования» подпрограммы «Совершенствование управления системой образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» № 073-15-2019-1209 от 16 октября 2019 года, МБОУ СОШ №12 г. Пензы при сопровождении Центра развития образования «Инновационные решения» проводит бесплатный вебинар по теме «Здоровьесберегающие и здоровьеформирующие технологии в работе учителя физической культуры».

Срок проведения: 16 декабря  2019 года с 14.00 до 15.00 (по московскому времени).

К участию в открытом (бесплатном) мероприятии приглашаются руководители общеобразовательных организаций и их заместители, педагогические работники.

Регистрация на вебинар  https://etutorium.com/auth/register.html?token=4bc3173f5da32b60a3b4890b5da32b60a3b6cfba

17.12 в 17-00мск открытый вебинар «Как заинтересовать ребенка, которому ничего не интересно»

психология

В рамках федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» национального проекта «Образование», реализуемого сетевой службой консультативной помощи семьям, имеющим детей дошкольного возраста от рождения до 7 лет, в том числе, детям с ОВЗ, детям – инвалидам, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей при МАДОУ № № 88, 93 г. Стерлитамака, специалисты дошкольных учреждений при информационно-методическом сопровождении Центра развития образования «Инновационные решения» проводят серию бесплатных онлайн-консультаций для родителей и родственников детей дошкольного возраста.

Просим организовать участие родителей ДОУ в указанных мероприятиях.

Регистрация на мероприятие будет означать заявку на получение бесплатной консультационной услуги во время вебинара. После вебинара все зарегистрировавшиеся участники получат доступ к записи вебинара по ссылке на три месяца. Напоминание о начале вебинара придет вам за час и за 30 минут до начала вебинара на указанную при регистрации электронную почту. Все материалы вы можете скачать во время вебинара или из записи (нажать на значок листка справа вверху над чатом)

5.12 открытый вебинар «Девиантное поведение детей и подростков: причины, профилактика и коррекция»

психология

В рамках Соглашения, заключённого между Министерством просвещения Российской Федерации и МБОУ СОШ №12 г. Пензы, о  предоставлении в 2019 году из федерального бюджета грантов в форме субсидий на выполнение мероприятий по поддержке инноваций в области развития и модернизации образования ведомственной целевой программы «Поддержка инноваций в области развития и мониторинга системы образования, обеспечение эффективности конкурсных механизмов реализации программных мероприятий в сфере образования» подпрограммы «Совершенствование управления системой образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» № 073-15-2019-1209 от 16 октября 2019 года, МБОУ СОШ №12 г. Пензы при сопровождении Центра развития образования «Инновационные решения» проводит вебинар по теме «Девиантное поведение детей и подростков: причины, профилактика и коррекция».

Срок проведения: 05 декабря  2019 года с 14.00 до 15.00 (по московскому времени).

К участию в открытом (бесплатном) мероприятии приглашаются руководители общеобразовательных организаций и их заместители, педагогические работники.

Регистрация на вебинар (ссылка на регистрацию опубликована также на главной странице сайта klever-ok.ru): https://etutorium.com/auth/register.html?token=702986c0576eed9db432f0b0576eed9db430b170

21.11 вебинар «Здоровьесберегающие технологии как основа системы работы школы по сохранению и укреплению здоровья школьников»

вебинар

В рамках Соглашения, заключённого между Министерством просвещения Российской Федерации и МБОУ СОШ №12 г. Пензы, о  предоставлении в 2019 году из федерального бюджета грантов в форме субсидий на выполнение мероприятий по поддержке инноваций в области развития и модернизации образования ведомственной целевой программы «Поддержка инноваций в области развития и мониторинга системы образования, обеспечение эффективности конкурсных механизмов реализации программных мероприятий в сфере образования» подпрограммы «Совершенствование управления системой образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»

№ 073-15-2019-1209 от 16 октября 2019 года, МБОУ СОШ №12 г. Пензы при сопровождении Центра развития образования «Инновационные решения» проводит вебинар по теме «Здоровьесберегающие технологии как основа системы работы школы по сохранению и укреплению здоровья школьников».

Срок проведения: 21 ноября  2019 года с 14.00 до 15.00 (по московскому времени).

К участию в открытом (бесплатном) мероприятии приглашаются руководители общеобразовательных организаций и их заместители, педагогические работники.

Регистрация на вебинар (ссылка на регистрацию опубликована также на главной странице сайта klever-ok.ru): https://etutorium.com/auth/register.html?token=998a6abc53bf039a107ac40e53bf039a1078f163

График вебинаров на ноябрь 2019г.

вебинар

Предлагаем вашему вниманию график бесплатных и платных вебинаров на ноябрь

 

5 ноября 17-00 мск (бесплатно)
«Здоровьесбережение детей дошкольного возраста»

Алсу Наилевна Абдулвалиева, детский сад № 5 г. Стерлитамак

Регистрация на вебинар: https://etutorium.com/auth/register.html?token=dc73bd6359fa8c50239eff8559fa8c50239cda9a

 

6 ноября 14-00 мск (620 рублей)
Реализация квест-технологии в учебном процессе общеобразовательного учреждения

Акимов Станислав Сергеевич, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии профессионального образования

Регистрация на вебинар: https://etutorium.com/auth/register.html?token=f14295485d7c14e5a73278df5d7c14e5a7305a38

оплатить участие в вебинаре по ссылке: https://klever-ok.ru/product/quest_tech/

 

8 ноября 14-00 мск (620 рублей)
Организация деятельности психолого-педагогического консилиума образовательной организации

Зикратов Виктор Викторович, кандидат педагогических наук, доцент

Регистрация на вебинар: https://etutorium.com/auth/register.html?token=ca9db7fb5ff02ae07dca337b5ff02ae07dc81744

оплатить участие в вебинаре по ссылке: https://klever-ok.ru/product/16okt_veb_ppk_oo/  

18.12 вебинар Реализация технологии учебного портфолио как инструмента оценки достижений обучающихся

вебинар

18 декабря в 14.00 (мск) состоится вебинар по теме «Реализация технологии учебного портфолио как инструмента оценки достижений обучающихся в общеобразовательном учреждении»

Одним из современных аспектов совершенствования учебного процесса в образовательной организации выступает применение современных образовательных технологий, среди которых важное знание отдается технологии учебного портфолио обучающихся. Применение этой технологии особенно востребовано, актуально в условиях развития, модернизации современной модели общеобразовательного учреждения. Идея портфолио связана с новым пониманием сути учебного процесса, с новыми целями образования. Самым главным здесь является не портфолио как таковое, а так называемое «портфолио – процесса — совокупность процесса обучения и учения, выстраиваемых в связи с портфолио». Обучающемуся представляются возможности самому попробовать и испытать себя в разных сферах, выявить что-то близкое и интересное и сконцентрировать на этом свои желания, силы, способности. Это позволяет включить в учебный процесс самое важное: активность, интерес и сознательную самореализацию главного участника – обучаемого. А также, вся деятельность школьника ориентируется на формирование его мышления, в основе которого лежит личный опыт.

Изучение содержания требований реализации технологии учебного портфолио обучающихся в общеобразовательном учреждении представляется актуальным по следующим основаниям:

  • позволяет объединить количественную и качественную оценку учащегося посредством анализа разнообразных продуктов учебно-познавательной деятельности;
  • поощряется не только оценка, но и самооценка, и взаимооценка учащихся, а также самоанализ и самоконтроль учащегося;
  • портфолио направлено на сотрудничество учителя и учащегося с целью оценки достижений, приложенных усилий и прогресса в обучении;
  • портфолио – форма оценки процесса обучения;
  • портфолио дает широкое представление о динамике учебной и творческой активности ученика, направленности его интересов, характере подготовки с позиции требований ФГОС.

Содержание вебинара поможет преподавателям:

  • Узнать особенности применения технологии учебного портфолио обучающихся в общеобразовательном учреждении.
  • Проанализировать достоинства и риски применения технологии учебного портфолио обучающихся в общеобразовательном учреждении.
  • Проанализировать разновидности учебного портфолио обучающихся в общеобразовательном учреждении.
  • Проанализировать возможные варианты структуры учебного портфолио обучающихся в общеобразовательном учреждении.
  • Проанализировать основные этапы запуска учебного портфолио обучающихся в общеобразовательном учреждении.
  • Проанализировать возможные критерии и параметры оценки учебного портфолио обучающихся в общеобразовательном учреждении.

27.11 вебинар «Использование ЭОР для организации самостоятельной деятельности в смешанном обучении»

вебинар

В рамках Соглашения, заключённого между Министерством просвещения Российской Федерации и МАОУ многопрофильной гимназией № 13 г. Пензы, о предоставлении из федерального бюджета гранта в форме субсидий на поддержку проектов, связанных с инновациями в образовании ведомственной целевой программы «Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования» подпрограммы «Развитие дошкольного и общего образования» государственной программы «Развитие образования» № 073-15-2019-1208 от 22 июля 2019 года, МАОУ многопрофильная гимназия № 13  г. Пензы при сопровождении Центра развития образования «Инновационные решения» проводит открытый (бесплатный) вебинар по теме «Использование ЭОР для организации самостоятельной деятельности в смешанном обучении ».

Срок проведения: 27 ноября 2019 года с 14.00 до 15.00 (по московскому времени).

К участию в открытом (бесплатном) мероприятии приглашаются руководители общеобразовательных организаций и их заместители, педагогические работники.

Регистрация на вебинар (ссылка на регистрацию опубликована также на главной странице сайта klever-ok.ru):

https://etutorium.com/auth/register.html?token=1221bc8a5044f8eacb77ffe05044f8eacb75dd01

04.12 вебинар Реализация технологии рефлексивного обучения в рамках учебных предметов

вебинар

04 декабря в 14.00 (мск) состоится вебинар по теме «Реализация технологии рефлексивного обучения в рамках учебных предметов общеобразовательного учреждения»

 Одним из современных направлений реализации учебного процесса в образовательных организациях выступает активизация деятельности обучающихся за счет применения современных образовательных технологий, среди которых особое место занимает технология рефлексивного обучения, которая позволяет создавать условия для формирования способности к адекватной оценке собственной деятельности, а также деятельности окружающих, способности к регулятивной деятельности обучающихся.

В связи с этим, представляется чрезвычайно важным понимание каждым учителем, педагогом, воспитателем и др. основных положений организации рефлексивного обучения обучающихся в условиях общеобразовательного учреждения.

Изучение содержания требований организации рефлексивного обучения в общеобразовательном учреждении представляется актуальным по следующим основаниям:

  • Организация рефлексивного обучения позволяет организовать учебный процесс в общеобразовательном учреждении с акцентом на оценочную деятельность, самооценку собственной деятельности обучающихся.
  • Организация рефлексивного обучения позволяет формировать у обучающихся различные виды рефлексии (внешняя, внутренняя).
  • Реализация рефлексивного обучения позволяет формировать у обучающихся опыт взаимооценки собственной учебной деятельности.
  • Реализация рефлексивного обучения обучающихся в общеобразовательной организации способствует развитию регулятивных умений в деятельности обучающихся.

15.11 вебинар «Организация обучения детей, находящихся на длительном лечении и не посещающих образовательные организации

психология

15 ноября в 14.00 (мск) состоится вебинар по теме «Организация обучения детей, находящихся на длительном лечении и не посещающих образовательные организации по состоянию здоровья»

В ходе вебинара вы получите ответы на вопросы:

  • какова психолого-педагогическая характеристика длительно болеющих детей?
  • как организовать обучение детей, находящихся на длительном лечении и не посещающих образовательные организации по состоянию здоровья?
  • какова ответственность образовательной организации за организацию обучения таких детей?
  • как организовать промежуточную и итоговую аттестации обучающихся, нуждающихся в длительном лечении? и на другие вопросы.

14.11 вебинар Из опыта работы виртуальной лаборатории

вебинар

В рамках Соглашения, заключённого между Министерством просвещения Российской Федерации и МБОУ СОШ №27 г.Пензы, о предоставлении из федерального бюджета гранта в форме субсидий на поддержку проектов, связанных с инновациями в образовании ведомственной целевой программы «Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования» подпрограммы «Развитие дошкольного и общего образования» государственной программы «Развитие образования» № 073-15-2019-1208 от 22 июля 2019 года, МБОУ СОШ №27 г.Пензы и проводит вебинар по теме «Из опыта работы Лаборатории  виртуальных экскурсии».

Срок проведения: 14 ноября 2019 года с 14.00 до 15.20 (по московскому времени).  

К участию в открытом (бесплатном) мероприятии приглашаются руководители общеобразовательных организаций и их заместители, педагогические работники.

Регистрация на вебинар (ссылка на регистрацию опубликована также на главной странице сайта klever-ok.ru):

https://etutorium.com/auth/register.html?token=d2308dfd5957f725159867c95957f725159a42ee

Ссылка для подключения к вебинару будет выслана на эл.почту после регистрации за час и за 30 минут до начала вебинара.