Архив меток: литература

Промежуточные результаты Всероссийского исследования качества знаний учащихся

образование
Участники Байкальского международного салона образования в Иркутске первыми познакомились с промежуточными результатами Всероссийского исследования качества знаний учащихся.
​В рамках Байкальского международного салона образования педагогам, директорам школ и экспертам в области развития образования впервые были представлены предварительные результаты масштабного исследования качества знаний учеников начального и основного общего образования, проведенного по инициативе корпорации «Российский учебник«, стратегического партнера БМСО.

Исследование проводилось в режиме онлайн: в апреле 2018 года — среди учеников 4-х классов образовательных учреждений, с сентября по октябрь 2018 года – среди учащихся 9-х классов. Всего в нем приняло участие свыше 70 тысяч учеников из более 80 субъектов РФ.

Метапредметное обучение: что это такое, зачем оно нужно, как его добиться

повышение квалификации
Cогласно требованиям ФГОС в основе современного образования должен лежать принцип метапредметности. Метапредметность, которая подразумевает интеграцию содержания образования,  направлена на устранение разобщенности знаний школьника, разделенных по отдельным предметам, и получение им представлений о целостной картине мира.

Метапредметное обучение

Метапредметность подразумевает обучение детей приемам, техникам, схемам, образцам познавательной деятельности, которые могут и должны использоваться не только при изучении различных дисциплин, но и во внешкольной жизни.

Существует ряд образовательных методик, подходов и технологий, которые включают в себя элементы метапредметного обучения, среди них развивающее обучение Эльконина – Давыдова, мыследеятельностная педагогика, коммуникативная дидактика и др.

Значительный вклад в развитие метапредметности внес отечественный педагог и психолог, профессор Юрий Вячеславович Громыко. В конце прошлого века научная группа под его руководством  разработала технологию обучения, подразумевающая изучение в школе метапредметов.

Более 80 процентов учителей хотят самостоятельно выбирать учебники для преподавания

учебник
Всероссийский центр изучения общественного мнения представил данные исследования, посвященного оценке качества школьных учебников учителями.

По результатам социологического опроса выяснилось, что три четверти педагогов удовлетворены качеством учебной литературы. При этом большинство педагогов хотят иметь возможность самостоятельно выбирать, по каким учебникам преподавать.

​Главным фактором, определяющим качество учебников, опрошенные учителя называют понятность и доступность изложения материала (36%). С ошибками в учебниках и некорректной информацией сталкивались 62% работников образования. Только 8% от этого числа считают, что наличие ошибок в учебниках – типичная ситуация. 68% опрошенных из числа тех, кто сталкивался с ошибками полагают, что это не влияет на качество преподаваемого предмета. Учителя выступают за самостоятельность при выборе учебников: 81% опрошенных отметили, что для них важно иметь возможность самостоятельно выбирать учебники для преподавания по их предмету. Основной аргумент учителя – возможность подобрать удобную методику преподавания (54%) и дать учащимся более глубокие знания по теме (43%).

Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов: система ЕГЭ продолжит эволюционировать

повышение квалификации, переподготовка

О том, что ждет школьников в новом учебном году, какие изменения произойдут в ЕГЭ и ОГЭ, что будет со школами, которые необъективно проводят всероссийские проверочные работы, и как изменится система государственной аккредитации вузов, рассказал в интервью РИА Новости руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.

— Наше интервью проходит в преддверии нового учебного года. Что вы пожелаете первоклассникам, которые сядут за парты впервые, и выпускникам этого года?

— Прежде всего я хочу поздравить всех школьников и учителей с приближающимся Днем знаний! Первоклассникам пожелать, чтобы годы, проведенные в школе, были наполнены увлекательными и интересными открытиями, общением с друзьями и талантливыми педагогами. Чтобы любовь к учебе и знаниям они пронесли затем через всю жизнь. А выпускникам с пользой провести этот год, успешно сдать ЕГЭ, поступить в выбранные вузы и реализовать все своим мечты и планы.

—  Какие изменения ждут выпускников в новом учебном году в ЕГЭ и ОГЭ?

Календарь образовательных событий на 2018/2019 учебный год

календарь, повышение квалификации

ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 20 апреля 2018 г. N ТС-1122/08 О КАЛЕНДАРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СОБЫТИЙ НА 2018/19 УЧЕБНЫЙ ГОД

Минобрнауки России направляет календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры, на 2018/2019 учебный год (далее — Календарь).

В целях приобщения обучающихся к культурным ценностям своего народа, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них российской гражданской идентичности Минобрнауки России рекомендует в 2018/19 учебном году включить в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные: к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, к памятным датам и событиям российской истории и культуры, местным и региональным памятным датам и событиям.

Открыта регистрация на Межрегиональную олимпиаду школьников «Высшая проба»

повышение квалификации

С 2 октября до 20 ноября включительно продлится регистрация на Межрегиональную олимпиаду школьников «Высшая проба», к участию в которой приглашаются ученики 7–11 классов. В этом году у олимпиады появятся два новых профиля — финансовая грамотность и основы бизнеса. В языковой линейке олимпиады по восточным языкам арабский язык заменен японским.

«Высшая проба» — одно из самых масштабных интеллектуальных состязаний в России. В 2016/2017 учебном году в отборочном заочном этапе олимпиады участвовало 76616 человек. Дипломантами стали 2234 человека, в том числе более 1,2 тыс. одиннадцатиклассников. В Вышку без экзаменов поступили 215 участников заключительного этапа олимпиады.

22 профиля

В этом году «Высшая проба» будет проводиться по 22 профилям.

График вебинаров на неделю с 11 по 15 сентября 2017г

вебинары, повышение квалификации, дистант

С 11 по 15 сентября наши преподаватели проведут для вас три вебинара:

13 сентября (среда) в 10-00 (мск) – «Методика работы с изобразительно-выразительными средствами литературного произведения: Звукопись, поэтическая графика, тропы».
Приглашаем принять участие в вебинаре учителей начальных классов, педагогов по русскому языку и литературе. Изучение универсальных приемов анализа текста, восприятия и понимания литературного произведения позволит научить школьников писать сочинения, подготовит выпускников к сдаче ЕГЭ  (ведущая – к.филол.н., доцент Ольга Игоревна Плешкова, репетитор с 13-летним стажем, учитель выпускников со 100 баллами по ЕГЭ, автор учебников «Теория литературы и практика читательской деятельности», — М: 2016, «Технологии литературного образования», — Барнаул: 2014).
Оставить заявку >>
Оплатить участие >>

Бесплатные дистанционные курсы повышения квалификации учителей.

вебинар, повышение квалификации, репетиторство, ЕГЭ

Курсы разработаны в соответствии с ФГОС и профессиональным стандартом педагога. Организаторы обучения: Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Президентский физико-математический лицей № 239 и Лекториум. Это курсы для учителей из различных регионов России, где все знания можно получить онлайн и бесплатно.

Особенности программы
1. Курсы от федеральной стажировочной площадки
В программе собран инновационный опыт Санкт-Петербурга — в 2017 году город был признан одним из победителей конкурсного отбора региональных программ развития образования. СПб АППО и ПФМЛ № 239 вошли в состав федеральной стажировочной площадки на 20172018 годы.
Подтверждение статуса СПб АППО и ПФМЛ № 239

Победители Всероссийского конкурса эссе «Подними голову, и ты увидишь небо!»

конкурс, Укок, горы

Опубликован список победителей Всероссийского конкурса эссе, результаты конкурса представлены по отдельности в соответствии с возрастом участников: педагоги, студенты, школьники.

В конкурсе приняло участие 150 педагогов и студентов из России, ближнего и дальнего зарубежья.

Работы студентов и педагогов были присланы из 52 субъектов Российской Федерации:

Конкурс эссе «Я вырос на уроках литературы»

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

Все желающие могут принять участие в конкурсе с 21 февраля 2017 по 30 июня 2017.

Гуманитарии и технари, физики и лирики – все мы когда-то сидели за партами на уроках литературы. Помните первые сильные эмоции от несправедливого поступка, о котором вы прочитали в книге? А может, вы помните свой первый конкурс чтецов?

Расскажите историю, связанную с уроками литературы или напишите эссе о любимом литературном герое/произведении, которое сильнейшим образом повлияли на вас.