Методика подготовки и проведения урока на основе современных требований ФГОС.

Программа повышения квалификации реализуется в заочной форме (количество часов по выбору обучающихся — 16, 36, 72, 144 ч) с использованием дистанционных образовательных технологий

Для обучения Вам необходим только компьютер и выход в интернет. Вы сами выбираете удобный для Вас формат обучения.

Оценочная компетентность педагога и ее развитие.

Программа повышения квалификации реализуется в заочной форме (количество часов по выбору обучающихся — 16, 36, 72, 144 ч) с использованием дистанционных образовательных технологий

Для обучения Вам необходим только компьютер и выход в интернет. Вы сами выбираете удобный для Вас формат обучения.

Методическое сопровождение развития оценочной компетентности педагогов.

Программа повышения квалификации реализуется в заочной форме (количество часов по выбору обучающихся — 16, 36, 72, 144 ч) с использованием дистанционных образовательных технологий

Для обучения Вам необходим только компьютер и выход в интернет. Вы сами выбираете удобный для Вас формат обучения.

Современные стратегии и технологии оценивания в школе.

Программа повышения квалификации реализуется в заочной форме (количество часов по выбору обучающихся — 16, 36, 72, 144 ч) с использованием дистанционных образовательных технологий

Для обучения Вам необходим только компьютер и выход в интернет. Вы сами выбираете удобный для Вас формат обучения.

Методическое сопровождение развития системы оценки качества образования в общеобразовательной организации.

Программа повышения квалификации реализуется в заочной форме (количество часов по выбору обучающихся — 16, 36, 72, 144 ч) с использованием дистанционных образовательных технологий

Для обучения Вам необходим только компьютер и выход в интернет. Вы сами выбираете удобный для Вас формат обучения.

Управление синхронизацией программы развития общеобразовательной организации и основной образовательной программы.

Программа повышения квалификации реализуется в заочной форме (количество часов по выбору обучающихся — 16, 36, 72, 144 ч) с использованием дистанционных образовательных технологий

Для обучения Вам необходим только компьютер и выход в интернет. Вы сами выбираете удобный для Вас формат обучения.

Проектирование и развитие системы оценки качества образования в образовательной организации.

Программа повышения квалификации реализуется в заочной форме (количество часов по выбору обучающихся — 16, 36, 72, 144 ч) с использованием дистанционных образовательных технологий. Для обучения Вам необходим только компьютер и выход в интернет. Вы сами выбираете удобный для Вас формат, сроки и темп обучения. Зачисление на курсы — круглый год.

Проектирование Программы развития системы управления качеством образования в общеобразовательной организации.

Программа повышения квалификации реализуется в заочной форме (количество часов по выбору обучающихся — 16, 36, 72, 144 ч) с использованием дистанционных образовательных технологий. Для обучения Вам необходим только компьютер и выход в интернет. Вы сами выбираете удобный для Вас формат, сроки и темп обучения. Зачисление на курсы — круглый год.

Программа повышения квалификации реализуется в заочной форме (количество часов по выбору обучающихся — 16, 36, 72, 144 ч) с использованием дистанционных образовательных технологий. Для обучения Вам необходим только компьютер и выход в интернет. Вы сами выбираете удобный для Вас формат, сроки и темп обучения. Зачисление на курсы — круглый год.

Реализация приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей» (утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным проектам, протокол от 30.11.2016 № 11) предполагает к 2020 году создание на региональном и муниципальном уровнях новой структуры системы дополнительного образования детей. Одним из мероприятий является организация независимой оценки качества дополнительного образования детей.

В связи с этим Центр развития образования «Инновационные решения» приглашает на курсы по теме «Независимая оценка качества дополнительного образования детей: как ее организовать?»

 Содержание курсов направлено на анализ:
— целей, задач, направлений и механизмов организации независимой оценки качества дополнительного образования детей;
— способов представления и использования их результатов;
— действующего законодательства по данному направлению.