Категория: Новости
Задачи Минобрнауки на 2017 год
Общеминистерские вопросы
Реализация основных направлений деятельности Правительства Российской Федерации до 2018 года.
Реализация мероприятий Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года.
Выполнение задач в сфере образования и науки, определенных указами Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики», от 7 мая 2012 г. № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки», от 1 июня 2012 г. № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на
2012-2017 годы».
Финансовую грамотность будут изучать в детских садах, школах и вузах
Основы финансовой грамотности будут изучаться на всех уровнях образования. Соответствующее соглашение подписали глава Минобрнауки Ольга Васильева и глава Центрального банка РФ Эльвира Набиуллина в рамках Московского международного салона образования.
В госпрограмму «Развитие образования» на 2013–2020 годы внесены изменения
Премьер-министр России Дмитрий Медведев подписал постановление о внесении изменений в государственную программу «Развитие образования» на 2013–2020 годы, — сообщается на сайте российского правительства.
Документ внесен Министерством образования и науки России.
Постановление утверждает новую редакцию государственной программы «Развитие образования» на 2013–2020 годы. Общий объем финансирования госпрограммы в 2013–2020 годах составляет 3786,5 миллиардов рублей, в том числе в 2017 году – 447,8 миллиардов рублей, в 2018 году – 456,7 миллиардов рублей, в 2019 году – 458,9 миллиардов рублей, в 2020 году – 644,3 миллиардов рублей.
В регионах будет активнее расширяться сеть ясельных групп в детских садах.
Ольга Голодец приняла участие в заседании коллегии Минобрнауки. Обсуждались итоги работы министерства в 2016 году и задачи на 2017 год.
Участники заседания коллегии Министерства образования и науки подвели итоги работы ведомства в 2016 году и обсудили планы на текущий год. Выступая на заседании, Заместитель Председателя Правительства Ольга Голодец подчеркнула, что ключевой задачей ведомства остаётся исполнение майских указов Президента, предусматривающих повышение заработной платы работников сферы образования.
Особенности развития речи детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)
ФГОС ОВЗ впервые выделил такую группу детей как обучающиеся с расстройством аутистического спектра (РАС). Как показывает практика образовательных организаций, педагогические работники испытывают профессиональные затруднения в работе с ними. В связи с этим Центр развития образования «Инновационные решения» приглашает на платный вебинар по теме «Особенности развития речи детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)».
Вебинар состоится 14 апреля (пятница) с 10.00 до 11.30 (мск)
Всероссийский смотр-конкурс на лучшую постановку физкультурной работы и развитие массового спорта среди школьных спортивных клубов
Основной целью Конкурса является поддержка и развитие массового спорта среди ШСК, привлечение обучающихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом, развитие различных видов спорта, формирование здорового образа жизни.
Задачи конкурса:
- поддержание деятельности ШСК, направленной на развитие массовых и индивидуальных форм физкультурно-спортивной работы, формирование здорового образа жизни;
- привлечение членов ШСК к деятельности по пропаганде физической культуры, спорта и здорового образа жизни;
- формирование всероссийской базы данных ШСК и инновационных разработок для дальнейшего распространения передового опыта;
- выявление лучших ШСК, развивающих вид спорта — самбо.
Проблемы и особенности формирования независимой оценки качества образования.
31 марта 2017 года в стенах Московского социально-педагогического института прошел межрегиональный вебинар на тему «Общественная аккредитация организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ».
Концепция межрегионального вебинара предусматривала изложение ряда особенностей существующей модернизации образования с позиции роста его качества, а также более детальное обращение участников к вопросам развития российского образования в соответствии с международными стандартами, построенными на социально-личностном участии общества, где каждый обучающийся имеет право предъявлять требования к форме и содержанию образовательного процесса, влиять на выбор учебных дисциплин и ресурсов, иметь доступ к информации о качестве подготовки в конкретной образовательной организации и многое другое.
Экологический урок «Разделяй с нами» — к Международному дню экологических знаний.
Это увлекательный интерактивный урок о том, как каждый школьник может внести вклад в решение глобальной проблемы мусора. Ваши ученики совершат путешествия по разным странам, побывают на перерабатывающих предприятиях, узнают о том, как устроен раздельный сбор отходов в разных уголках планеты, и познакомятся с технологиями вторичной переработки привычных вещей. А главное — узнают новые способы, как внести свой вклад в решение этой проблемы.
Акция «Всероссийский экологический урок «Сделаем вместе!»
С 15 марта по 20 мая 2017 году по всей России пройдут новые уроки экологического просвещения. «Сделаем вместе!» – ежегодная просветительская Акция в рамках федерального партийного проекта «Экология России». 2017 год – Год экологии в России. Это год, в котором вопросы экологического образования особенно актуальны. Вот почему в этом году Всероссийская Акция «Сделаем вместе!» охватит все регионы России.
9 апреля начинается Всероссийская неделя финансовой грамотности для детей и молодежи.
Всероссийская неделя финансовой грамотности для детей и молодежи – это серия бесплатных информационно-просветительских мероприятий в Москве и регионах России для школьников и студентов, которая пройдет с 9 по 16 апреля 2017 г.
На мероприятиях юные россияне смогут познакомиться с основными финансовыми понятиями и принципами финансово грамотного поведения, узнать подробнее о существующих финансовых рисках и защите своих прав, а также обсудить с экспертами, как грамотно подойти к принятию своих первых финансовых решений.
