Категория: Новости
Опубликована статья наших сотрудников в журнале «Инновационные проекты и программы в образовании»

Статья по теме «Новые оценочные процедуры в национальной системе учительского роста на основе учета оценок выпускников прошлых лет» опубликована в № 1 2017г журнала «Инновационные проекты и программы в образовании».
Статья написана в соавторстве:
Болотина Татьяна Владимировна — к. п. н., зав.кафедрой методики преподавания истории, социально-политических дисциплин и права ФГАОУ ДПО АПК и ППРО г. Москва.
Жаркова Елена Николаевна — к. п. н., доцент, директор Центра развития образования Консалтинговой группы «Инновационные решения», г. Барнаул.
Калашникова Наталья Григорьевна — д. п. н., профессор, ведущий научный консультант Консалтинговой группы «Инновационные решения», г. Барнаул.
Малеванов Евгений Юрьевич — к. п. н., ректор ФГАОУ ДПО АПК и ППРО г. Москва.
Список участников конкурсного отбора на получение грантов по мероприятию 3.1. «Обновление содержания и технологий дополнительного образования и воспитания детей».

Министерство образования и наук и Российской федерации опубликовало список участников конкурсного отбора юридических лиц на предоставление в 2017 году грантов в форме субсидий из федерального бюджета юридическим лицам в рамках реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2016 — 2020 годы по мероприятию 3.1. «Обновление содержания и технологий дополнительного образования и воспитания детей» (Протокол от 20 февраля 2017 года).
По результатам рассмотрения заявок на предмет соответствия требованиям и условиям, установленным в конкурсной документации , конкурсная комиссия решила:
Через год все девятиклассники России в рамках Государственной итоговой аттестации (ГИА) будут сдавать устную речь.

«В этом году в девятом классе мы вводим раздел «устная речь». Пока он пилотный. Через год это будет вся страна«, — сказала министр Ольга Васильева в интервью телеканалу НТВ.
Пилотная апробация двух организационных моделей устного экзамена по русскому языку была проведена осенью 2016 года в трех регионах России: Московской области, Татарстане и Чеченской Республике. В дальнейшем устную речь будут сдавать девятиклассники во всей стране.
Система независимой объективной оценки качества подготовки обучающихся будет расширена.

Результаты международных исследований качества образования, их практическое использование, а также влияние проводимых в образовательных системах разных стран преобразований на уровень подготовки школьников обсудили участники международной конференции «Результаты международных исследований TIMSS и PISA 2015 года и факторы, влияющие на изменения в системе образования», прошедшей в Москве. Участие в конференции приняли представители более 30 стран и всех регионов России.
«Каждому ребенку — бесплатный кружок»

Глава Минобрнауки РФ Ольга Васильева поддержала волонтерский проект Общероссийского народного фронта об организации бесплатных секций и кружков в школах, об этом она сказала 14 февраля на Всероссийском форуме «Взаимодействие семьи, школы, советов женщин в гражданском и патриотическом воспитании подрастающего поколения».
«Я очень приветствую движение, которое предложил ОНФ — волонтеры в школах, говоря о дополнительном образовании«, — сказала Васильева.
ГосДума готовит проект закона о трудовом воспитании обучающихся школ.

В ходе проведения 14 февраля в столице РФ Всероссийского форума, получившего название «Взаимодействие семьи, школы, советов женщин в гражданском и патриотическом воспитании подрастающего поколения», стало известно о готовящемся в Государственной Думе проекте закона о трудовом воспитании обучающихся школ. Данная инициатива активно поддерживается со стороны Минобрнауки России.
Зачем нужно массовое музыкальное образование?

Автор статьи — Дина Константиновна Кирнарская, проректор по творческой и инновационной работе Российской академии музыки им. Гнесиных, доктор искусствоведения, профессор, профессиональный психолог. Более 20 лет изучает музыкальный талант и является одним из ведущих специалистов в области теории и практики тестирования специальных способностей. |
Вебинар как средство организации совместной деятельности участников проектной команды школы.

Ведущим консультантом Центра развития образования Консалтинговой группы Калашниковой Н.Г., доктором педагогических наук, профессором, автором концепций успешных региональных заявок Алтайского края 2009-2015 гг. проведены консультационные вебинары для проектных команд образовательных организаций, завивших о своем желании участвовать в конкурсах, объявленных Минобрнауки РФ в рамках ФЦПРО 2016 — 2020.
В работе вебинара приняли участие проектные команды из более чем 50-ти регионов России.
В рамках федеральной целевой программы развития образования регионы получат 2,5 млрд руб. в 2017 году

Правительство РФ распределило 2,5 млрд. руб., которые по итогам конкурсных отборов получат субъекты РФ на развитие образования. Всего кабмин подписал пять распоряжений – в зависимости от целей, на которые выделяются средства.
Так, на разработку и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса, а также на развитие межрегиональных центров компетенций пойдет 696,5 млн. руб. (распоряжение Правительства РФ от 26 января 2017 года №106-р1). Эти средства получат 7 регионов, в частности, Свердловская область (248,2 млн. руб.), Ульяновская область (108,6 млн. руб.) и Чувашская Республика (104,4 млн. руб.).