Категория: Новости
Ресурсы для психологического восстановления педагогов: опрос
Уважаемые коллеги!
Предлагаем всем желающим пройти анонимный опрос на выявление уровня потребности в ресурсах для психологического восстановления.
Цель опроса: Результаты будут представлены в обобщенном виде для разработки практической онлайн-программы психологической поддержки педагогов в формате вебинаров, тренингов, практикумов.
Все участники, заполнившие анкету, после 2 марта получат на указанный емайл ссылку на бонус – авторские Методические рекомендации ТИПЫ ЗАДАНИЙ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА НА УРОКЕ (автор Н.Г. Калашникова, д.п.н., профессор).
Заполнить анкету можно по ссылке: https://forms.gle/LiEXJRC5YQPMWEMw7
Ответы принимаем до 1 марта 2021.
#профессии #школа #TalentGame #новые_решения #ресурсы #самовосстановление
Контактное лицо: +7-913-084-12-71 info@klever-ok.ru – Татьяна Александровна
Н.Г. Калашникова получила электронный серебряный значок
Электронный серебряный значок получен за активную работу в Проектной Ассоциации. Он выдан мировым лидером в области сертификатов — компанией Accredible
Запись и полезные ссылки открытого вебинара 11 декабря 2020г «Мир новых профессий»
Предлагаем педагогам центров помощи детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, классным руководителям, руководителям методических объединений воспитателей, заместителям директоров по воспитанию, муниципальным методистам принять участие в бесплатном вебинаре «Мир новых профессий».
Цель вебинара: познакомить с особенностями организации профессионального самоопределения подростков и молодежи в современных условиях
Вебинар проводит Наталья Григорьевна Калашникова, д. пед. н., профессор, коуч по вопросам развития образования
На вебинаре мы обсудим:
— Что человеку важно знать о себе, чтобы выбрать будущую профессию?
— Какие возможности можно использовать, чтобы помочь подросткам и молодежи лучше понять себя, свои личностные особенности, характер, склонности и интересы, свои сильные и слабые стороны?
— Какие ресурсы целесообразно использовать для выбора профессионального будущего?
Презентация: скачать здесь
Онлайн-конференция «Эдьюкейтор-2020» стартует в онлайне 19-20 сентября!
Наш партнёр – Федеральный образовательный сервис «ИнПро», организатор ежегодной конференции «Эдьюкейтор» – уже готовит очередную встречу для руководителей и ведущих специалистов образовательных центров.
«Эдьюкейтор-2020» стартует в онлайне 19-20 сентября!
Образовательная площадка «Эдьюкейтор-2020» – это:
42 спикера, 3 потока
16 часов общения
500+ участников из разных городов России и ближнего зарубежья
Путин поручил разработать для школ учебные курсы по генетике
Президент России утвердил новые поручения по развитию отечественной генетики. В них входят открытие новых школьных курсов, национальных биоцентров, модернизация научного оборудования
Президент России Владимир Путин поручил правительству разработать отдельные учебные курсы и модули по генетике для образовательных организаций. Поручение вошло в список мер по итогам совещания по вопросам развития генетических технологий, опубликованный на сайте Кремля.
Правительство должно разработать учебные программы «для общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей» и организовать повышение квалификации педагогических работников в этой области.
Цифровая образовательная среда (ЦОС) не заменит традиционные занятия в школе.
Согласно комментариям, предоставленным пресс-службой Министерства просвещения России, эксперимент по внедрению в российских школах цифровой образовательной среды (ЦОС) не заменит традиционные занятия в школе. Он позволит расширить доступ обучающихся к качественным программа обучения.
Напомним, что ранее сообщалось о том, что эксперимент по внедрению ЦОС в школах России и колледжах стартует в 14 регионах РФ с 1 сентября 2020 года. Сейчас соответствующее постановление проходит стадию общественного обсуждения. Многие решили, что эксперимент – это шаг к полному переходу на дистанционное образование.
В сообщении пресс-службы министерства, в частности, говорится: «Разработанный Министерством просвещения совместно с Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций проект постановления Правительства «О проведении в 2020–2022 годах эксперимента по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды» – часть глобальной работы в рамках нацпроекта «Образование» проекта «Цифровая образовательная среда», позволяющей существенно расширить доступ учащихся к качественным программам обучения, при этом данные решения не подразумевают ухода от традиционных занятий в школах. Информация, распространяемая в ряде сообществ в социальных сетях и других источниках, о якобы переводе обучения из школы в онлайн недостоверна и не имеет под собой никаких оснований».
Герман Греф: модель обучения во многом устарела
В рамках интервью ТАСС Герман Греф, глава Сбербанка России, заявил, что нынешняя школа не даёт ответа на целый ряд вопросов, а сама модель обучения уже во многом устарела.
Г. Греф, в частности, сказал: «Модель обучения устарела. Раньше учитель был единственным носителем знания, а учебник – источником, откуда можно было это знание почерпнуть. Выучи параграф, ответь правильно учителю – и получишь хорошую отметку. Всё! От школы большего не требовалось. А сегодня источники информации очень диверсифицированы. К сожалению, среди них много фейковых. И форма подачи настолько разнообразна, что конкурировать обычному учебнику становится невозможно».
Удаление выпускника с ЕГЭ-2020г за нарушения не повлияет на аттестат
В рамках селекторного совещания с регионами по поводу проведения ЕГЭ Сергей Кравцов, министр просвещения РФ, сообщил, что удаление испытуемого с единого госэкзамена (ЕГЭ) за нарушение или аннулирование результатов никак не повлияет на аттестат выпускника текущего года. При этом глава Минпросвещения подчеркнул необходимость применять меры к нарушителям порядка проведения ЕГЭ в соответствии с законом.
Министр, в частности, рассказал: «Сейчас наша задача – достойно завершить учебный год, чтобы избежать срывов в проведении Единого государственного экзамена, и несмотря на дополнительные вынужденные меры, сохранить, как в предыдущие годы, порядок, дисциплину и те меры контроля, которые обеспечивают объективность экзамена и равные условия для каждого выпускника. Сегодня ни у кого не вызывает сомнений, что экзамен в каждом регионе проходит в одинаковых условиях. Этот высокий уровень доверия мы обязательно удержим. Необходимо применять соответствующие меры к нарушителям порядка проведения ЕГЭ. Если мы такие меры принимать не будем, это приведёт в том числе к ситуации 2013 года: хаосу, беспорядкам и социальной несправедливости по отношению к тем школьникам, которые честно сдают экзамен».
До 10 июля можно обсуждать проект о старте эксперимента по внедрению цифровой образовательной среды (ЦОС).
На федеральном портале проектов нормативных правовых актов накануне был опубликован проект постановления правительства РФ, согласно которому в российских школах и колледжах из 14 регионов страны в сентябре 2020 года стартует эксперимент по внедрению цифровой образовательной среды (ЦОС).
Политех открыл доступ в Электронную библиотеку студентам всех вузов
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого открыл доступ к Электронной библиотеке СПбПУ для всех желающих, в первую очередь, для студентов российских вузов, переведенных на онлайн-обучение в связи со сложившейся ситуацией.
Библиотека была создана в 1996 году, это один из крупнейших вузовских электронных ресурсов страны. Сейчас в библиотеке содержится более 60 тысяч документов, среди которых: учебники, учебные пособия, монографии, периодические издания, материалы научных конференций, авторефераты диссертаций.
