Архив меток: закон

Минпросвещения опубликовало проект документа о семейном образовании

вебинар

Министерство просвещения опубликовало обновленный Порядок организации образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам. Пока это проект.

Главные нововведения касаются семейного и сетевых форм обучения.

Впервые в одном документе четко прописано, как перевести ребенка на семейное образование, какие документы и куда нужно подавать родителям. Вот порядок действий: информировать орган местного самоуправления и получить подтверждение постановки обучающегося на учет как «семейника»; выбрать школу для прохождения государственной итоговой аттестации и обратиться туда с письменным заявлением; получить график промежуточной аттестации; отправить в старую школу заявление об отчислении (это нужно сделать в течение пяти рабочих дней с момента постановки ребенка на учет в качестве «семейника»).

Женщины с детьми смогут учиться дистанционно

ОВЗ, повышение квалификации
Женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком и желающие подучиться по направлению служб занятости, смогут это сделать не выходя из дома — дистанционно.

Минтруд подготовил для регионов рекомендации по организации переобучения женщин с детьми в рамках национального проекта «Демография». В частности, в них говорится, что регионам было бы хорошо проанализировать статистические данные и определить потребности женщин в переобучении и повышении квалификации, в организации присмотра за детьми. После чего подготовить предложения по совершенствованию нормативно-правовой базы для внедрения дистанционных образовательных технологий для женщин.

Закон о горячем питании младших школьников в целом начнет действовать 1 сентября этого года.

питание
Комитет Госдумы по образованию и науке рекомендовал палате принять во втором чтении законопроект об обязательном обеспечении школьников младших классов бесплатным горячим питанием. Документ был доработан с учетом предложений, озвученных президентом в Послании Федеральному собранию 15 января.
Проект ранее предложили депутаты и сенаторы во главе со спикерами Вячеславом Володиным и Валентиной Матвиенко. Законопроектом вводится понятие «здоровое питание», закрепляются его принципы. В тексте подчеркивается: школьников младших классов раз в день обязательно нужно обеспечить бесплатным горячим питанием.
Ко второму чтению депутаты предложили прописать, что питание обучающихся должно финансироваться за счет трех источников — федерального, регионального и местного бюджетов. Как пояснил на заседании комитета во вторник первый зампред комитета Геннадий Онищенко, в данном случае было учтено требование Послания о финансировании обеспечения горячего питания. Прописана и норма об обеспечении инфраструктуры в образовательных организациях для обеспечения горячим питанием.

В России создается национальная система профессионального роста педагогов

повышение квалификации

Опубликовано распоряжение правительства РФ, которое позволит создать в России Национальную систему профессионального роста педагогов. Этот важнейший документ, так или иначе, повлияет на работу всех школьных учителей.

Он учитывает все и даже больше: что должен знать и уметь директор школы, что делать с зарплатами учителей, как закрывать нехватку кадров в регионах, усилить практическую подготовку будущих педагогов, изменить систему аттестации, присуждения квалификации и т.д.

Цель принятых решений — формирование объективных механизмов оценки профессиональных компетенций, стимулирование педагогов к непрерывному профессиональному росту, а также систематизация подходов в организации целевого обучения как адресного решения проблемы кадровой укомплектованности общеобразовательных организаций, — сообщается на сайте правительства.

Раскладываем главные изменения «по полочкам»:

О внесении изменений в федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

нацпроект "Образование"

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН

от 2 декабря 2019 г. № 403-ФЗ
«О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» И ОТДЕЛЬНЫЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ АКТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Принят Государственной Думой 21 ноября 2019 года

Одобрен Советом Федерации 25 ноября 2019 года

 

Статья 1

Внести в Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 23, ст. 2878; 2014, № 22, ст. 2769; № 23, ст. 2933; № 30, ст. 4257; 2015, № 1, ст. 53; № 18, ст. 2625; № 27, ст. 3989; № 29, ст. 4364; 2016, № 27, ст. 4160, 4238, 4246; 2018, № 32, ст. 5110; № 53, ст. 8423; 2019, № 10, ст. 887; № 25, ст. 3160; № 30, ст. 4134) следующие изменения:

1) в статье 2:

а) пункт 9 после слова «(модулей),» дополнить словом «практики,»;

б) пункт 10 после слова «(модулей),» дополнить словом «практики,»;

в) пункт 24 изложить в следующей редакции:

«24) практическая подготовка — форма организации образовательной деятельности при освоении образовательной программы в условиях выполнения обучающимися определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью и направленных на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции по профилю соответствующей образовательной программы;»;

2) в пункте 10 части 1 статьи 8 слово «рекомендованных» заменить словом «допущенных»;

3) в пункте 2 части 3 статьи 11 слова «и иным» исключить;

4) в статье 13:

а) части 6 и 7 изложить в следующей редакции:

«6. Освоение основных профессиональных образовательных программ предусматривает проведение практики обучающихся. Образовательная деятельность при освоении основных профессиональных образовательных программ или отдельных компонентов этих программ организуется в форме практической подготовки. Образовательная деятельность при освоении иных образовательных программ или отдельных компонентов этих программ может быть организована в форме практической подготовки.

7. Практическая подготовка может быть организована:

1) непосредственно в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе в структурном подразделении указанной организации, предназначенном для проведения практической подготовки;

2) в организации, осуществляющей деятельность по профилю соответствующей образовательной программы, в том числе ее структурном подразделении, предназначенном для проведения практической подготовки, на основании договора, заключаемого между указанной организацией и организацией, осуществляющей образовательную деятельность.»;

б) часть 8 изложить в следующей редакции:

«8. Положение о практической подготовке обучающихся и примерная форма договора о практической подготовке обучающихся, заключаемого между организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и организацией, осуществляющей деятельность по профилю соответствующей образовательной программы, утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, совместно с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, если иное не установлено настоящим Федеральным законом.»;

5) статью 15 изложить в следующей редакции:

 

«Статья 15. Сетевая форма реализации образовательных программ

29 апреля открытая онлайн-консультация по участию в конкурсе Минпросвещения по созданию инфраструктуры центров помощи родителям с детьми-дошкольниками, в том числе от 0 до 3 лет

повышение квалификации, ОВЗ, ЗПР

Министерство просвещения РФ объявило конкурсы на предоставление в 2019 году грантов юридическим лицам в форме субсидий из федерального бюджета на реализацию проектов, обеспечивающих создание инфраструктуры центров (служб) помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет, реализующих программы психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет ведомственной целевой программы «Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования» подпрограммы «Развитие дошкольного и общего образования» государственной программы «Развитие образования». Предельный размер гранта по каждому лоту — 10 млн. руб.

29 апреля с 12.00 (мск) пройдет бесплатный вебинар-консультация по вопросам предупреждения типичных ошибок заявок для юридических лиц, готовящих Заявки на участие в Отборе. На вебинаре будут проанализированы типичные ошибки в документах участников прошлых конкурсов и даны рекомендации по их предупреждению.

Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» с изменениями от 29 марта 2019

персональные данные, повышение квалификации

Паспорт государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»
Срок реализации Программы — 2018 — 2025 годы

Цели Программы и их значения по годам реализации 

— цель 1 — качество образования, которое характеризуется:
обеспечением глобальной конкурентоспособности российского  образования, вхождением Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования, в том числе:
обеспечением средневзвешенного результата Российской Федерации в группе международных исследований не ниже 14 места в 2018 году,

В ФЗ «Об образовании в РФ» подготовлены поправки, касающиеся требований к образованию педагога

повышение квалификации

Министерство просвещения России завершило подготовку проекта изменений в федеральный закон «Об образовании в РФ», которые касаются предъявления требований к образованию педагогических работников.

В ФЗ «Об образовании в РФ» подготовлены поправки, касающиеся требований к образованию педагога / http://www.nios.ru/

Приказ Минпросвещения РФ о федеральных инновационных площадках

повышение квалификации, ОВЗ, ЗПР

В соответствии с частью 4 статьи 20 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, №53 (часть I), ст. 7598), пунктами 17 и 19 Порядка формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в системе образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 июля 2013 г. № 611 ( зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 12 августа 2013 г., регистрационный № 29354) с изменениями, внесенными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 декабря 2017 г. № 1278 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 12 августа 2013 г., регистрационный № 49812), на основании протокола совместного совещания Министерства просвещения Российской Федерации и Министерства науки и высшего образования Российской Федерации по вопросам формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в системе образования от 24 октября 2018 г. № МР-1/02пр приказываю:

Голикова рассказала о новых возможностях для образовательных организаций

образование

РИА Новости. Норма о привязке образовательного учреждения к одному адресу при лицензировании может быть отменена, что позволит сделать образовательный процесс более гибким, заявила вице-премьер Татьяна Голикова в ходе пленарного заседания III всероссийской конференции «Путь к успеху».

«Очень надеемся, что по результатам реализации национального проекта процесс обучения выйдет за пределы одной образовательной организации, благодаря тем возможностям, которые будет предоставлять инфраструктура национального проекта, в том числе обучение в сетевой форме на базе различных организаций, и, возможно, не просто организаций образовательных, но и иных организаций», — сказала вице-премьер.