Архив меток: методическая работа

Отзыв от ГБПОУ ВО «Владимирский политехнический колледж» на коучинг Н.Г. Калашниковой

Тема конкурса, по которому проводился коучинг: «Конкурс на предоставление грантов в форме субсидий из федерального бюджета
некоммерческих организаций, в том числе молодежным и детским общественным объединениям (за исключением казенных учреждений) на проведение мероприятий по содействию патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации», 2019 год
Тема заявки на конкурс: «ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – один из способов патриотического воспитания молодежи на примере героической истории Владимирского края»

В чем именно, в какой работе состоял коучинг, как он проходил: пошаговое консультирование создания проекта on/of line, вебинары, консультации по скайпу и электронной почте. Получали практические рекомендации по комплексу вопросов. Насколько легко и как часто можно было обращаться к консультанту со своими вопросами Наталья Григорьевна Калашникова была регулярно на связи. периодически проводились консультации с проектной командой несколько раз в день. Наталья Григорьевна правила,
корректировала содержание проекта, делала замечания, давала рекомендации, помогала с ответами на вопросы по проекту такими как: какие целевые группы, на которые направлен проект, какие методы реализации проекта, как расписывать мероприятии проекта и рекомендации по составлению детализированной сметы проекта, какие показатели взять по разделу «ожидаемые
результаты».

13.11 в 15-00мск открытый вебинар «Формируем методическое пространство: из режима функционирования в режим развития».

интернет, вебинар

Приглашаем вас на открытый вебинар, который проводится в рамках Соглашения, заключенного между Министерством просвещения Российской Федерации и МБОУ классической гимназии №1 им. В.Г. Белинского г. Пензы, о предоставлении в 2020 году из федерального бюджета грантов в форме субсидий в рамках реализации мероприятия «Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов» ведомственной целевой программы «Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», Конкурса 2020 Лот № 2 «Эффективные модели методической службы образовательных организаций как сетевых ресурсных центров повышения качества общего образования».

Тема вебинара: «Формируем методическое пространство: из режима функционирования в режим развития».

Цель вебинара: формирование у участников вебинара организационно-деятельностной основы проектирования методического пространства образовательной организации, функционирующей в условиях цифровой трансформации.

Задачи вебинара:

1) ознакомить участников вебинара с особенностями организации методической работы  в современной школе в аспекте оптимизации и путей развития;

2) ознакомить участников с трансформацией функций субъектов деятельности в условиях цифровых реалий;

3) способствовать развитию прогностических умений участников вебинара в аспекте функционирования школы в условиях цифровой трансформации.

Время проведения вебинара: 13 ноября 2020 года, пятница, с 15-00 до 16.00 (по московскому времени).

Форма проведения мероприятия очно-заочная. Ссылка для подключения к вебинару:

https://etutorium.com/auth/register.html?token=c76eee6d53b77fb8d63851c653b77fb8d63cca2a

12.11 «Особенности обучения детей с НОДА в инклюзивном образовательном пространстве»

ОВЗ, аутизм

Приглашаем вас на открытый вебинар 12.11 «Особенности обучения детей с НОДА в инклюзивном образовательном пространстве» в 14-00 мск, он проводится МБОУ СОШ №27 г.Пензы  партнером Пензенской региональной общественной организации «Объединения родителей детей-инвалидов» в рамках реализации Просветительского проекта по внедрению успешных практик инклюзии в образование «Мир без границ» — победителя второго конкурса 2020 года по направлению «Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения» «Продвижение и расширение практики инклюзивного образования» Фонда Президентских грантов.

Цель — распространение передового опыта успешного создания эффективного инклюзивного образовательного пространства среди руководителей, педагогов, специалистов образовательных организаций.

Задачи:

  1. Познакомить руководителей, педагогов, специалистов ОО со специальными условиями, с особенностями адаптации общеобразовательной программы, необходимыми для инклюзивного обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата инклюзивно в общеобразовательной школе.
  2. Проинформировать руководителей, педагогов, специалистов ОО о методах и приемах для инклюзивного обучения детей с НОДА в классе совместно со здоровыми сверстниками.
  3. Дать рекомендации руководителям, педагогам, специалистам ОО применение специальных методов и приемов при индивидуальном обучении детей с НОДА.
  4. Ознакомить со специальными приемами внеурочной деятельности педагога и коррекционной работы специалистов (педагога-психолога, учителя ЛФК) с детьми с НОДА в условиях инклюзии.
  5. Показать важность сотрудничества и обратной связи в учебно-воспитательном процессе с обучающимися с ОВЗ, их родителями и выпускниками с ОВЗ.

3.11 открытый вебинар «Организация профессионального развития педагогов средствами событийного подхода».

образование

Приглашаем вас на открытый вебинар, который проводится в рамках Соглашения, заключенного между Министерством просвещения Российской Федерации и МБОУ классической гимназии №1 им. В.Г. Белинского г. Пензы, о предоставлении в 2020 году из федерального бюджета грантов в форме субсидий в рамках реализации мероприятия «Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов» ведомственной целевой программы «Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», Конкурса 2020 Лот № 2 «Эффективные модели методической службы образовательных организаций как сетевых ресурсных центров повышения качества общего образования».

Тема вебинара: «Организация профессионального развития педагогов средствами событийного подхода».

Цель вебинара: формирование у участников вебинара проектировочных умений, способствующих профессиональному развитию посредством их погружения в конструирование образовательного события.

Задачи вебинара:

1) сформировать у участников вебинара представление о событийном подходе в образовании;

2) ознакомить участников вебинара с образовательным событием как эффективным способом организации исследовательской деятельности учителя и обучающихся;

3) выявить взаимосвязь между проектно-исследовательской деятельностью обучающихся и педагогической исследовательской позицией учителя;

4)познакомить участников вебинара с образовательным событием как возможным продуктом совместной проектной деятельности учителя и ученика.

Время проведения вебинара: 03 ноября 2020 года, пятница, с 14-00 до 15.05 (по московскому времени).

Форма проведения мероприятия очно-заочная.

Ссылка для подключения к вебинару: https://etutorium.com/auth/register.html?token=74925e555dc31a6efca2f3375dc31a6efca67a4a

Ссылка также опубликована на главной странице сайта kleverok.ru

30.10 в 14-00мск «Включаем навигатор! или Сам себе методист («Методический навигатор» как эффективный инструмент проектирования индивидуальных методических маршрутов)».

образование

Приглашаем вас на открытый вебинар, который проводится в рамках Соглашения, заключенного между Министерством просвещения Российской Федерации и МБОУ классической гимназии №1 им. В.Г. Белинского г. Пензы, о  предоставлении в 2020 году из федерального бюджета грантов в форме субсидий в рамках реализации мероприятия «Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов» ведомственной целевой программы «Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», Конкурса 2020 Лот № 2 «Эффективные модели методической службы образовательных организаций как сетевых ресурсных центров повышения качества общего образования».

Тема вебинара: «Включаем навигатор! или Сам себе методист («Методический навигатор» как эффективный инструмент проектирования индивидуальных методических маршрутов)».

Цель вебинара: знакомство участников вебинара с концептуальной идеей, структурой и содержанием электронного информационного многофункционального ресурса «Методический навигатор», способствующего обеспечению комплексного методического сопровождения педагогов, построения ими индивидуальных методических маршрутов.

Задачи вебинара:

1) ознакомить участников вебинара с основными требованиями Профессионального стандарта педагога, определяющего профессиональное развитие педагогов;

2) определить основные  направления проектирования индивидуального методического маршрута педагога в условиях образовательных и профессиональных стандартов;

3) определить основные механизмы проектирования индивидуального методического маршрута педагога как инструмента проектирования его профессионального развития;

4) ознакомить участников вебинара с концептуальной идеей, структурой и содержательной основой  создания электронного  информационного многофункционального ресурса «Методический навигатор», механизмами его реализации на примере организации деятельности педагогов авторской методической сети в построении индивидуальных методических маршрутов.

5) ознакомить участников вебинара с основными механизмами функционирования СРЦ «РОСТ» в формате виртуального методического кабинета.

Время проведения вебинара: 30 октября 2020 года, пятница, с 14-00 до 14.50 (по московскому времени).

 Форма проведения мероприятия очно-заочная.

Ссылка для подключения к вебинару: https://etutorium.com/auth/register.html?token=73bb5903599b6b18a3fafd29599b6b18a3fe7d2d

02.10 14.00мск открытый вебинар «Лучшие организационно-управленческие практики обучения детей с ОВЗ в Чеченской Республике»

консалтинг, консультация

Чеченская Республика как победитель конкурса Минпросвещения на предоставление субсидии регионам на модернизацию технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» представляет лучшие практики по направлениям:

 02.10.2020 г. в 14.00. мск

Лучшие организационно-управленческие  практики обучения детей с ОВЗ в Чеченской Республике

Зарегистрироваться на вебинар: https://etutorium.com/auth/register.html?token=cf043a715b0fe22d2913664e5b0fe22d29172b66

График вебинаров на август 2020г.

образование

Уважаемые коллеги!

Во второй половине августа мы проведем для вас вебинары по актуальным темам: Что важно ОО успеть сделать в августе: циклограмма; Как подготовить августовский педсовет; Разработка и внедрение ОО рабочих программ воспитания; Что и как необходимо обновить на сайте школы? Как обновить Положение об оплате труда педагогов, придерживаясь разъяснений Минпросвещения?

Приглашаем вас на вебинары по дефектологии: Организация деятельности психолого-педагогического консилиума образовательной организации, Логопедическое сопровождение образовательного процесса: что изменится с 1 сентября?

Открытый вебинар «Родители-дети. Ключи к взаимопониманию».

семья, подросток

13 августа в 19:00 МСК состоится бесплатный вебинар “Успешный и счастливый ребёнок: воспитание без насилия над собой и детьми”.

Приглашаем на вебинар тех, кто хотели бы научиться понимать детей и всегда получать радость от общения с ними!

Ведущая вебинара — Татьяна Семёнова:

  • Психолог, коуч, успешно практикует с 2014 года
  • Эксперт в сфере детско-родительских отношений
  • Специалист в области психотравматологии детей и взрослых
  • Автор терапевтических и тренинговых программ для женщин
  • Участвовала в разработке курсов для Школы Коучинга Константина Довлатова
  • Помогает вернуть мир в отношения детей и родителей
  • Мама троих замечательных детей 8, 22 и 24 лет

На вебинаре вы узнаете, как избежать ошибок в воспитании, которые ведут к бесконечным крикам, потере взаимопонимания и радости от родительства.

29.04 вебинар по подготовке заявки на грант по созданию инфраструктуры центров (служб) помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в т. ч. от 0 до 3 лет

вебинар

В соответствии с объявленными Министерством просвещения РФ конкурсами на предоставление в 2020 году грантов юридическим лицам в форме субсидий из федерального бюджета на реализацию проектов, обеспечивающих создание инфраструктуры центров (служб) помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет, реализующих программы психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет ведомственной целевой программы «Реализация организационно-методических моделей и стандарта в дошкольном образовании путем актуализации нормативно-методической и методологической базы, а также экспертно-аналитическое сопровождение ее внедрения» подпрограммы «Развитие дошкольного и общего образования» ведомственной целевой программы «Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования» государственной программы «Развитие образования», Консалтинговая группа «Инновационные решения» проводит вебинар 29.04. в 10.00 (время московское) в помощь Организациям, желающим подготовить качественную заявку и принять участие в конкурсе.

Содержание вебинара поможет проектным командам Организаций понять и уточнить (если вы придете на вебинар с материалами по своему проекту):

  • в каком из трех лотов принять участие;
  • как избежать технических ошибок, по которым снимаются с конкурса заявки организаций;
  • как сформулировать наименование проекта, его диагностируемые цель и задачи, определить целевую аудиторию и аргументировать устойчивость проекта после окончания грантового финансирования;
  • какие нормативные и организационные условия создания и функционирования консультационного центра следует предусмотреть;
  • как описать целостный цикл работ по проекту и составить качественный план-график работ с указанием работ, выполняемых соисполнителями в проекте;
  • какие организации привлечь к реализации проекта, и в какой роли;
  • как организовать эффективное распространение проекта с использованием сетевого взаимодействия с другими образовательными организациями в условиях самоизоляции;
  • каковы риски реализации проекта и пути их преодоления;
  • как составить обоснованную смету проекта, проект зонирования и дизайн-проект помещений центра;
  • как организовать внутреннюю экспертизу создаваемого проекта;
  • как одновременно реализовать требования соответствия заявки конкурсной документации и концепции проекта по определенному лоту.

17.04 в 10-00 мск — Особенности проверки заданий с развернутым ответом в КИМ ЕГЭ по русскому языку

образовнаие, психология

Предлагаем посмотреть трансляцию семинара «Особенности проверки заданий с развернутым ответом в КИМ ЕГЭ по русскому языку». Участие бесплатное.  Семинар организован Чеченским институтом повышения квалификации в рамках реализации проекта «Совершенствование республиканской модели повышения квалификации управленческих и педагогических кадров по вопросам изучения русского и чеченского языков». Трансляция семинара проводится при информационно-методической поддержке Консалтинговой группы «Инновационные решения».

Трансляция семинара состоится 17 апреля 2020 с 10-00 до 11-30 часов московского времени.

Ведущая семинара – Цыбулько Ирина Петровна, руководитель комиссии по разработке контрольных измерительных материалов, используемых при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по русскому языку, ведущий научный сотрудник ФИПИ, кандидат педагогических наук.

Семинар позволит учителям понять особенности проверки заданий с развернутым ответом в КИМ ЕГЭ по русскому языку.