Архив меток: партнеры

11.02 открытый вебинар «Особенности обучения детей с расстройствами аутистического спектра и тяжелыми нарушениями речи в инклюзивной образовательной среде»

психология, права ребенка

Приглашаем вас на открытый вебинар 11.02 «Особенности обучения детей с расстройствами аутистического спектра и тяжелыми нарушениями речи в инклюзивной образовательной среде» в 14-00 мск, он проводится МБОУ СОШ №27 г.Пензы  партнером Пензенской региональной общественной организации «Объединения родителей детей-инвалидов» в рамках реализации Просветительского проекта по внедрению успешных практик инклюзии в образование «Мир без границ» — победителя второго конкурса 2020 года по направлению «Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения» «Продвижение и расширение практики инклюзивного образования» Фонда Президентских грантов.

Цель — распространение передового опыта успешного создания эффективного инклюзивного образовательного пространства среди руководителей, педагогов, специалистов образовательных организаций.

Задачи:

  1. Познакомить руководителей, педагогов, специалистов ОО со специальными условиями, с особенностями адаптации общеобразовательной программы, необходимыми для инклюзивного обучения детей с РАС и ТНР инклюзивно в общеобразовательной школе.
  2. Проинформировать руководителей, педагогов, специалистов ОО о методах и приемах инклюзивного обучения детей с РАС и ТНР в классе совместно со здоровыми сверстниками.
  3. Дать рекомендации руководителям, педагогам, специалистам ОО о применении специальных методов и приемов при индивидуальном обучении детей с РАС и ТНР.
  4. Ознакомить со специальными приемами внеурочной деятельности педагога и коррекционной работы специалистов (педагога-психолога, учителя логопеда) с   детьми с РАС и ТНР в условиях инклюзии.
  5. Показать роль приемов сенсорной интеграции и сенсорного тренинга в обучении детей с РАС и ТНР.
  6. Проинформировать руководителей, педагогов, специалистов ОО об особенностях тьюторского сопровождения ребенка с РАС.

Бесплатные вебинары в 19:00 мск: 08.02 «Как перестать заедать свои мечты», 17.02 «Как питание сделать ресурсом для достижения желаемого»

вебинар

Наши партнеры из Академии Интеграционного Развития им. Константина Довлатова приглашают вас 08 февраля в 19:00 мск  бесплатный вебинар «Как перестать заедать свои мечты».

Порой в спешке, бесконечной суете и делах мы забываем о себе. И, в конце концов, мозг начинает бастовать и требовать отдыха и удовольствия. Это действительно важно. Иначе мы начинаем “выгорать” и теряем мотивацию.

Существует две основные группы удовольствий:

1 — физиологические

Они связаны с удовлетворением базисных потребностей тела, данные человеку в его ощущениях (осязание, вкус, обоняние). К ним относятся удовлетворение голода, жажды, полового влечения, приятное тепло, море, массаж и т.д.

2 — удовольствия ментального и духовного плана

Это спортивный азарт, удовлетворение при осуществлении планов, радость творчества, риск, любовь, благодарность и т.д.

Для того, чтобы сохранять энергию и жизнерадостность, нам нужны оба вида удовольствий.

Но очень часто люди выбирают самый простой путь. Когда мы чувствуем усталость, разочарование и другие не очень приятные эмоции и ощущения, то нам хочется получить удовольствие здесь и сейчас. А какой самый простой способ это сделать? Правильно, поесть чего-нибудь вкусненького!

В результате мозг быстро к этому привыкает и сразу вспоминает о еде, когда нам плохо или скучно. Замечали, что порой вы едите на автомате или, встретив на пути кондитерскую, приходите в себя, уже что-то купив?

25 февраля в 12.00 мск бесплатный вебинар «Помогаем подросткам проектировать  будущее».

вебинар

Предлагаем педагогам центров помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, классным руководителям, руководителям методических объединений воспитателей, заместителям директоров по воспитанию и социализации, муниципальным методистам принять участие 25 февраля в 12.00 мск в бесплатном вебинаре «Помогаем подросткам проектировать  будущее».

Цель вебинара: познакомить с возможностями и форматом развития у подростков умения осуществлять проектирование будущего через определение  ориентиров выбора профессии, формирования своего образа будущего, осознание своего Я и проектирование своего развития.

Вебинар проводит Наталья Григорьевна Калашникова, д. пед. н., профессор, коуч по вопросам развития образования, сертифицированный тренер Проектной Ассоциации.

На вебинаре мы обсудим:

— Каковы возможности и форматы организации личностного развития подростков?

— Какие ресурсы эффективны для создания подростками проектов своего будущего?

Зарегистрироваться на вебинар: https://etutorium.com/auth/register.html?token=9243e3d25958c75516f522cf5958c75516f0b998

20.01. в 12.00 мск бесплатный вебинар «Профориентационная работа в условиях детского дома: использование возможностей платформы «Лифт в будущее»

вебинар

Предлагаем педагогам центров помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, классным руководителям, руководителям методических объединений воспитателей, заместителям директоров по воспитанию и социализации, муниципальным методистам принять участие 20.01. в 12.00 мск в бесплатном вебинаре «Профориентационная работа в условиях детского дома: использование возможностей платформы «Лифт в будущее».

Цель вебинара: познакомить с возможностями и форматом использования  платформы «Лифт в будущее» для профориентации и содействия трудоустройству старших подростков и молодежи; для принятия решения об участии в грантовом конкурсе «Лифт в будущее«.

Вебинар проводит Наталья Григорьевна Калашникова, д. пед. н., профессор, коуч по вопросам развития образования, сертифицированный тренер Проектной Ассоциации.

На вебинаре мы обсудим:

— Какие возможности использования  платформы «Лифт в будущее» можно использовать, чтобы помочь подросткам и молодежи в профессиональном самоопределении?

— Как можно привлечь грант на проведение этой работы?

Зарегистрироваться на вебинар:

https://etutorium.com/auth/register.html?token=c2ea56a150fe46846e389c1f50fe46846e3dd4fc

14.01 открытый вебинар «Особенности обучения слабовидящих и незрячих детей в инклюзивном образовательном пространстве»

повышение квалификации, ОВЗ, ЗПР

Приглашаем вас на открытый вебинар 14.01 «Особенности обучения слабовидящих и незрячих детей в инклюзивном образовательном пространстве» в 14-00 мск, он проводится МБОУ СОШ №27 г.Пензы  партнером Пензенской региональной общественной организации «Объединения родителей детей-инвалидов» в рамках реализации Просветительского проекта по внедрению успешных практик инклюзии в образование «Мир без границ» — победителя второго конкурса 2020 года по направлению «Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения» «Продвижение и расширение практики инклюзивного образования» Фонда Президентских грантов.

Цель — распространение передового опыта успешного создания эффективного инклюзивного образовательного пространства среди руководителей, педагогов, специалистов образовательных организаций.

Задачи:

  1. Познакомить руководителей, педагогов, специалистов ОО со специальными условиями, с особенностями адаптации общеобразовательной программы, необходимыми для инклюзивного обучения слабовидящих и слепых детей инклюзивно в общеобразовательной школе.
  2. Проинформировать руководителей, педагогов, специалистов ОО о методах и приемах инклюзивного обучения слабовидящих и слепых детей в классе совместно со здоровыми сверстниками.
  3. Дать рекомендации руководителям, педагогам, специалистам ОО о применении специальных методов и приемов при индивидуальном обучении слабовидящих и слепых детей.
  4. Ознакомить со специальными приемами внеурочной деятельности педагога и коррекционной работы специалистов (педагога-психолога, педагога по тифлотехнике) со слабовидящими и слепыми  детьми в условиях инклюзии.
  5. Показать роль информационно-библиотечного центра в обучении слабовидящих и незрячих детей.

28.12 в 10-00 мск открытый вебинар «Мир цифровых технологий и современный дошкольник. Как не навредить?»

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

Приглашаем вас на открытый вебинар, который проводится 28.12 в 10-00 мск открытый вебинар «Мир цифровых технологий и современный дошкольник. Как не навредить?».

Вебинар проводится МБОУ «Начальная школа – детский сад № 1» г. Воркуты, реализующим инновационный проект «Центр консультационной помощи родителям детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями «Мы – рядом!» в рамках мероприятия «Реализация организационно-методических моделей и стандарта в дошкольном образовании путем актуализации нормативно-методической и методологической базы, а также экспертно-аналитическое сопровождение ее внедрения» ведомственной целевой программы «Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».

Цель — распространение инновационного опыта и повышение компетентности родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста в вопросах воспитания и образования детей.

Программа вебинара:

  1. «Компьютер и современный дошкольник. Как не навредить?» — Пархимович Наталья Витальевна, старший воспитатель МБОУ «Начальная школа — детский сад № 1» г. Воркуты.
  2. «Правила работы за компьютером для детей дошкольного возраста» — Акимова Ольга Владимировна, учитель-дефектолог МБОУ «Начальная школа — детский сад № 1» г. Воркуты.
  3. «Как подготовить ребенка 5–6 лет к общению с компьютером» — Сонцова Альбина Ивановна, педагог-психолог МБОУ «Начальная школа — детский сад № 1» г. Воркуты.
  4. «Использование информационно-коммуникативных технологий для развития речи детей дошкольного возраста» — Лернер Марина Васильевна, учитель-логопед МБОУ «Начальная школа — детский сад № 1» г. Воркуты.
  5. «Детские онлайн-игры. Польза без границ»Тихонова Татьяна Григорьевна, учитель-логопед МБОУ «Начальная школа — детский сад № 1» г. Воркуты.

Н.Г. Калашникова получила электронный серебряный значок

значок проекты

Электронный серебряный значок получен за активную работу в Проектной Ассоциации. Он выдан мировым лидером в области сертификатов — компанией Accredible

30.11 в 14-00мск открытый вебинар «Индивидуальный методический маршрут педагога как инструмент формирования инновационного поведения».

вебинар

Приглашаем вас на открытый вебинар, который проводится в рамках Соглашения, заключенного между Министерством просвещения Российской Федерации и МБОУ классической гимназии №1 им. В.Г. Белинского г. Пензы, о предоставлении в 2020 году из федерального бюджета грантов в форме субсидий в рамках реализации мероприятия «Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов» ведомственной целевой программы «Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», Конкурса 2020 Лот № 2 «Эффективные модели методической службы образовательных организаций как сетевых ресурсных центров повышения качества общего образования».

Тема вебинара: «Индивидуальный методический маршрут педагога как инструмент формирования инновационного поведения».

Цель вебинара: расширение представлений участников вебинара о возможностях  в проектировании индивидуального методического маршрута педагога посредством использования методических кейсов и многофункционального ресурса «Методический навигатор» как эффективных инструментов профессионального развития педагогов.

Задачи вебинара:

1) ознакомить участников вебинара с электронным многофункциональным ресурсом «Методический навигатор» как эффективным инструментом проектирования маршрута профессионального развития педагога;

2) формировать проектировочные умения участников вебинара  в систематизации методических и управленческих  задач с помощью методических кейсов;

3) ознакомить участников вебинара  с возможностями «методических кейсов», их структурой, содержанием, ролью  в систематизации методической работы с учетом уровневой организации;

4) дать прогностическую оценку индивидуального методического маршрута как залога успешной реализации профессионального саморазвития педагога.

Целевая аудитория: руководители региональных и муниципальных органов управления образованием, руководители и педагогические работники образовательных организаций, дошкольных образовательных учреждений, организаций дополнительного образования, работники региональных учреждений дополнительного профессионального образования педагогов, руководители методических объединений.

 

Время проведения вебинара: 30 ноября 2020 года, с 14-00 до 15.00 (по мск).

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ВЕБИНАР ПО ССЫЛКЕ: https://etutorium.com/auth/register.html?token=145b8c0a56b8d9cd961a140c56b8d9cd961ec58b

25 ноября 2020 года в 10.00 часов мск, на тему: «Помощь семьям по адаптации и интеграции детей с ОВЗ в общество».

вебинар

Приглашаем вас на открытый вебинар, который проводится 25 ноября 2020 года в 10.00 часов мск, на тему: «Помощь семьям по адаптации и интеграции детей с ОВЗ в общество».

Вебинар проводится МБОУ «Начальная школа – детский сад № 1» г. Воркуты, реализующим инновационный проект «Центр консультационной помощи родителям детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями «Мы – рядом!» в рамках мероприятия «Реализация организационно-методических моделей и стандарта в дошкольном образовании путем актуализации нормативно-методической и методологической базы, а также экспертно-аналитическое сопровождение ее внедрения» ведомственной целевой программы «Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».

Цель — распространение инновационного опыта в вопросах повышения компетентности родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста и педагогической общественности в вопросах воспитания и образования детей с особыми образовательными потребностями.

Программа вебинара:

  1. «Особенности социализации детей с ОВЗ и инвалидностью» — Пархимович Наталья Витальевна, старший воспитатель МБОУ «Начальная школа — детский сад № 1» г. Воркуты.
  2. «Повышение педагогической компетенции родителей в вопросах адаптации и интеграции детей с особыми образовательным потребностями» — Сонцова Альбина Ивановна, педагог-психолог МБОУ «Начальная школа — детский сад № 1» г. Воркуты.

Отзыв от ГБПОУ ВО «Владимирский политехнический колледж» на коучинг Н.Г. Калашниковой

Тема конкурса, по которому проводился коучинг: «Конкурс на предоставление грантов в форме субсидий из федерального бюджета
некоммерческих организаций, в том числе молодежным и детским общественным объединениям (за исключением казенных учреждений) на проведение мероприятий по содействию патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации», 2019 год
Тема заявки на конкурс: «ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – один из способов патриотического воспитания молодежи на примере героической истории Владимирского края»

В чем именно, в какой работе состоял коучинг, как он проходил: пошаговое консультирование создания проекта on/of line, вебинары, консультации по скайпу и электронной почте. Получали практические рекомендации по комплексу вопросов. Насколько легко и как часто можно было обращаться к консультанту со своими вопросами Наталья Григорьевна Калашникова была регулярно на связи. периодически проводились консультации с проектной командой несколько раз в день. Наталья Григорьевна правила,
корректировала содержание проекта, делала замечания, давала рекомендации, помогала с ответами на вопросы по проекту такими как: какие целевые группы, на которые направлен проект, какие методы реализации проекта, как расписывать мероприятии проекта и рекомендации по составлению детализированной сметы проекта, какие показатели взять по разделу «ожидаемые
результаты».