Архив меток: ФГОС
Поздравляем с началом нового учебного года!

Вот и наступило 1 сентября, а вместе с ним прозвучал звонок, возвестивший начало нового учебного года. Это поистине всенародный праздник. Он и семейный – ведь каждый из нас когда-то был школьником, провожал или провожает в страну знаний своих детей или внуков. Он и профессиональный – для всех учителей, преподавателей вузов и колледжей, методистов и сотрудников органов управления образованием. И все негласно считают годы от сентября до сентября, говоря: «В прошлом году», подразумевая учебный год. «С новым годом!» — прозвучали 1 сентября поздравления от родителей, учеников, коллег.
К этому поздравлению присоединяемся и мы. Желаем добра, любви, терпения, радости от встречи со Школой!
Наша компания старается быть вам максимально полезной.
Помимо повышения квалификации и профессиональной переподготовки мы предлагаем вам следующее:
Ольга Васильева: Новые федеральные образовательные стандарты не должны быть размытыми.

27 июня вебинар «Независимая оценка качества дополнительного образования детей: как ее организовать?»

Реализация приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей» (утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и приоритетным проектам, протокол от 30.11.2016 № 11) предполагает к 2020 году создание на региональном и муниципальном уровнях новой структуры системы дополнительного образования детей. Одним из мероприятий является организация независимой оценки качества дополнительного образования детей.
В связи с этим Центр развития образования «Инновационные решения» приглашает на платный вебинар по теме «Независимая оценка качества дополнительного образования детей: как ее организовать?»
Вебинар состоится 27 июня (вторник с 11.00 до 12.30 (мск)
С 26.05 по 08.06 пройдут вебинары с целью распространения лучших практик модернизации региональных систем СПО.

Вебинары для представителей ПОО по вопросам организации деятельности с целью внедрения новых программ и технологий подготовки кадров по профессиям и специальностям ТОП-50
С 26 мая по 8 июня 2017 года Национальный фонд подготовки кадров планирует провести серию вебинаров для представителей ПОО по вопросам организации деятельности «ведущих колледжей» в системе взаимодействия с Межрегиональными центрами компетенций по выделенным областям подготовки кадров по ТОП-50, с целью распространения лучших практик модернизации региональных систем СПО. Вебинары проводятся в рамках проекта «Организационно-техническое и мониторинговое сопровождение и анализ процессов модернизации региональных систем подготовки кадров по наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям среднего профессионального образования в субъектах Российской Федерации».
19 мая вебинар «Проектирование системы оценки планируемых результатов обучающихся с ЗПР (1 класс)»

Анализ первых результатов ведения ФГОС ОВЗ выявил затруднения педагогических работников в проектировании системы оценки достижения обучающимися с задержкой психического развития планируемых результатов освоения адаптированной основной образовательной программы (АООП). В связи с этим Центр развития образования «Инновационные решения» приглашает на платный вебинар по теме «Проектирование системы оценки планируемых результатов обучающихся с ЗПР (1 класс)»
Вебинар состоится 19 мая (пятница) с 13.00 до 14.30 (мск)
Содержание вебинара направлено на раскрытие этапов проектирования системы оценки достижения обучающимися с задержкой психического развития планируемых результатов освоения адаптированной основной образовательной программы.
Вебинар «Проектирование системы оценки планируемых результатов обучающихся с умственной отсталостью (вариант 1)».

Анализ первых результатов ведения ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) выявил затруднения педагогических работников в проектировании системы оценки достижения планируемых результатов освоения АООП обучающимися с умственной отсталостью. В связи с этим Центр развития образования «Инновационные решения» приглашает на платный вебинар по теме «Проектирование системы оценки планируемых результатов обучающихся с умственной отсталостью (вариант 1)».
Вебинар состоится 12 мая (пятница) с 13.00 до 14.30 (мск)
Содержание вебинара направлено на раскрытие этапов проектирования системы оценки планируемых результатов обучающихся с умственной отсталостью (вариант 1).
21 апреля вебинар «Проектирование программы коррекционной работы в соответствии с ФГОС ОВЗ»

Анализ практики общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы для обучающихся с ОВЗ, фиксирует наличие профессиональных затруднений в проектировании программы коррекционной работы как обязательного компонента АООП. В связи с этим Центр развития образования «Инновационные решения» приглашает на платный вебинар по теме «Проектирование программы коррекционной работы в соответствии с ФГОС ОВЗ».
Вебинар состоится 21 апреля (пятница) с 10.00 до 11.30 (мск)
Содержание вебинара:
— требования к структуре программы коррекционной работы;
— проектирования программы коррекционной работы.
Центр развития образования открывает работу онлайн-лаборатории в формате вебинара «ВМЕСТЕ ГОТОВИМ УРОКИ!»

20 апреля (четверг) c 10.00 до 11.00 (мск) состоится онлайн-лаборатория (вебинар) «Готовим уроки литературного чтения в начальных классах».
Ведущий: Елена Николаевна Жаркова, к.п.н., доцент, директор Центра развития образования.
Став участником онлайн-лаборатории, Вы сможете:
— быстро и качественно разработать урок системно-деятельностного типа в режиме «здесь и сейчас»;
— научиться проводить методический разбор уроков;
— собрать коллекцию интересных поурочных разработок «на каждый день», отвечающих требованиям ФГОС общего образования.
Задачи Минобрнауки на 2017 год

Общеминистерские вопросы
Реализация основных направлений деятельности Правительства Российской Федерации до 2018 года.
Реализация мероприятий Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года.
Выполнение задач в сфере образования и науки, определенных указами Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики», от 7 мая 2012 г. № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки», от 1 июня 2012 г. № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на
2012-2017 годы».