Архив меток: ФГОС
Министр образования и науки РФ Ольга Васильева ответила на актуальные вопросы
В Общественной палате России состоялся очередной «Час с министром». На этот раз в он-лайн проекте участвовала недавно назначенная на этот пост министр образования и науки Российской Федерации Ольга Васильева. Она ответила на поступившие вопросы. Тематика их весьма широка.
Так, что касается проверок филиалов вузов, Ольга Юрьевна подчеркнула, что не существует плана сокращений региональных филиалов вузов, и если они закрываются — то только по итогам всесторонних проверок.
1 сентября воспитанники детских домов придут учиться в обычные средние школы.
Новый федеральный перечень учебников будет сформирован в 2017 году.
Заказчик экспертизы (издатель – правообладатель учебника), желающий включить учебник в перечень, должен направить в срок с 15 ноября 2016 года до 15 января 2017 года соответствующее заявление, сам учебник, методическое пособие по нему для учителя, инструкцию по установке, настройке и использованию электронной формы учебника, а также положительные экспертные заключения необходимых экспертиз.
Все поступившие заявки совместно с приложенными экспертными заключениями будут рассмотрены научно-методическим советом по учебникам до 1 марта 2017 года.
Как делить класс на группы и не противоречить закону?
Действительно, в соответствии с п. 31 Типового положения об общеобразовательном учреждении, утвержденного постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. № 196, при проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению на второй и третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего образования, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускалось деление класса на две группы: в городских общеобразовательных учреждениях, если наполняемость класса составляет 25 человек и в сельских — не менее 20 человек. В общеобразовательных учреждениях с родным (нерусским) языком обучения также допускалось деление класса на две группы. При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам, а также классов первой ступени общего образования при изучении иностранного языка.
1 сентября все регионы должны быть готовы к обучению первоклассников с особыми образовательными потребностями.
Очередное заседание координационного совета по внедрению Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья прошло в Министерстве образования и науки Российской Федерации.
Его главная цель – обсуждение готовности субъектов Российской Федерации с 1 сентября этого года начинать обучение первоклассников с особыми образовательными потребностями. Заседание Совета прошло под председательством замглавы Минобрнауки России Вениамина Каганова. Для участия в совещании были приглашены представители пилотных регионов, где уже реализуется ФГОС ОВЗ.
Формирование и введение региональной системы учительского роста. Дистанционное повышение квалификации
Формирование и введение региональной системы учительского роста. Дистанционное повышение квалификации
Программа повышения квалификации реализуется в заочной форме (количество часов по выбору обучающихся — 16, 36, 72, 144 ч) с использованием дистанционных образовательных технологий
Для обучения Вам необходим только компьютер и выход в интернет. Вы сами выбираете удобный для Вас формат обучения.
Нормативное правовое обеспечение реализации образовательной деятельности в системе ДПО. Дистанционное повышение квалификации
Нормативное правовое обеспечение реализации образовательной деятельности в системе ДПО.
Программа повышения квалификации реализуется в заочной форме (количество часов по выбору обучающихся — 16, 36, 72, 144 ч) с использованием дистанционных образовательных технологий
Для обучения Вам необходим только компьютер и выход в интернет. Вы сами выбираете удобный для Вас формат обучения.
Проектирование современных УМК в системе ДПО. Дистанционное повышение квалификации
Проектирование современных УМК в системе ДПО.
Программа повышения квалификации реализуется в заочной форме (количество часов по выбору обучающихся — 16, 36, 72, 144 ч) с использованием дистанционных образовательных технологий
Для обучения Вам необходим только компьютер и выход в интернет. Вы сами выбираете удобный для Вас формат обучения.
Компетентностная модель обучения специалистов в системе ДПО. Дистанционное повышение квалификации
Компетентностная модель обучения специалистов в системе ДПО.
Программа повышения квалификации реализуется в заочной форме (количество часов по выбору обучающихся — 16, 36, 72, 144 ч) с использованием дистанционных образовательных технологий
Для обучения Вам необходим только компьютер и выход в интернет. Вы сами выбираете удобный для Вас формат обучения.
Разработка дополнительных профессиональных программ в системе ДПО на основе профессиональных стандартов. Дистанционное повышение квалификации
Разработка дополнительных профессиональных программ в системе ДПО на основе профессиональных стандартов.
Программа повышения квалификации реализуется в заочной форме (количество часов по выбору обучающихся — 16, 36, 72, 144 ч) с использованием дистанционных образовательных технологий
Для обучения Вам необходим только компьютер и выход в интернет. Вы сами выбираете удобный для Вас формат обучения.