Министерство науки и высшего образования Российской Федерации и Министерство просвещения Российской Федерации договорились создать совместный совет по развитию педагогического образования, сообщил министр науки и высшего образования Российской Федерации Михаил Котюков.

Об этом он заявил в ходе выступления на Профессорском форуме-2019 «Наука. Образование. Регионы».

Министр подчеркнул, что в настоящее время процент устройства выпускников педагогических вузов ниже, чем средний по системе высшего образования.

По итогам заседания наблюдательного совета Агентства стратегических инициатив по продвижению новых проектов (АСИ), Владимир Путин, Президент РФ, утвердил перечень поручений, некоторые из которых касаются развития образования.

В следующем учебном году пройдёт апробация цифровой платформы персонализированного обучения / https://www.eschoolnews.com/

Правительству России вкупе со Сбербанком и АСИ, в частности, поручено до 1 июля принять решение о проведении в 2019-2020 учебном году апробации цифровой платформы персонализированного обучения, которая обеспечит реализацию индивидуальных траекторий обучения и оценивания результатов на базе средних общеобразовательных учебных заведений не менее чем в пяти российских субъектах.

Заместитель министра просвещения РФ Ирина Потехина предложила обновить методы преподавания в школах, сообщает АГН «Москва».

Речь идет о подготовке «нового поколения педагогов», способных на равных общаться с интернет-поколением детей.

Самыми востребованными специалистами в 2018 году стали представители сфер образования и бухгалтерского учета. Об этом телеканалу RT заявили в пресс-службе Минтруда России.

Больше всего в прошлом году работодатели искали бухгалтеров. Для них в открытых поисковых системах было размещено более 130 тысяч вакансий (в 2017-м году их было чуть больше 100 тысяч). На втором месте по востребованности со стороны работодателей идут педагоги профессионального обучения. Для них в 2018 году было размещено 100, 8 тысячи вакансий (в 2017 году — 114 тысяч). Замыкают тройку вакансии для педагогов дошкольного образования. Таких объявлений за прошлый год было больше 96 тысяч против 135,8 тысячи в 2017 году.

ЦЕЛЬ МОНИТОРИНГА

— формирование информационно-аналитических материалов на основе информации об образовательных организациях высшего образования и их филиалах на основе показателей деятельности.

ОБЪЕКТЫ МОНИТОРИНГА

— образовательные организации высшего образования Российской Федерации.

ПРИНЦИПЫ МОНИТОРИНГА

• — открытость и публичность мероприятий и данных при проведении мониторинга
• — преемственность и сравнимость показателей
• — учет специфики деятельности образовательных организаций при формировании показателей мониторинга
• — возможность документального подтверждения качества данных, предоставляемых образовательными организациями
• — возможность получения данных об образовательных данных их внешних по отношению к ним источников

Правительство РФ приняло указанную программу во исполнение положений Национального плана противодействия коррупции на 2018-2020 годы. Документом запланировано 21 мероприятие, в числе которых:

• разработка Концепции антикоррупционного воспитания (формирования антикоррупционного мировоззрения у обучающихся) и плана ее реализации;
• проведение открытых уроков и классных часов с участием сотрудников правоохранительных органов;
• подготовка перечня фильмов антикоррупционной направленности для размещения на портале «Российская электронная школа»;
• организация проведения конкурса социальной рекламы на антикоррупционную тематику среди обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность;
• проведение Всероссийской конференции для педагогических работников по проблемам антикоррупционного просвещения обучающихся.
• проведение специальных вебинаров для родителей (распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 января 2019 г. № 98-р¹).

В.Путин: Ольга Юрьевна, восемь месяцев ведомство работает после разделения Министерства науки и образования на два министерства. В принципе, срок уже достаточный для того, чтобы понять, как Министерство работает в новом качестве, хотелось бы услышать Ваши оценки – это первое. И второе – как в этой связи Министерство просвещения планирует строить свою работу в рамках национального проекта «Образование».

О.Васильева: Спасибо, Владимир Владимирович.

Вы правы, прошло восемь месяцев. И самое главное, что педагогическая общественность, сообщество приняло очень хорошо это разделение согласно Вашему указу, потому что мы можем сосредоточиться – и мы это сделали – на главном: общее образование, среднее профессиональное, дополнительное, воспитание наших детей.

И, если позволите, только цифры, очень коротко, за эти восемь месяцев.