Категория: Новости
Профилактика выгорания — проект “Поможем учителю жить в ресурсном состоянии!”
Почему возникла идея этого проекта, в чем его актуальность?
Выгорание — это неумение отдыхать, а из-за бесконечного трудоголизма и отсутствия способов восстановления своих ресурсов это еще и нежелание и невозможность работать, отвращение к некогда любимой работе из-за ее переизбытка и излишней эмоциональной включенности в нее.
Выгорают не только менеджеры по продажам, молодые мамы или журналисты. Наиболее подверженная выгоранию группа — из числа помогающих профессий: медики, волонтеры, соцработники, сотрудники НКО и благотворительных фондов, и, конечно — учителя. По данным нашего исследования, среди учителей более 70% испытывают признаки выгорания, тревожности, и хотят выйти из этого состояния, но самостоятельно не могут этого сделать и нуждаются в психологической помощи.
Профориентация подростков: «Раскрываем таланты»
Описание содержания деятельности по проекту за отчетный период
1) В сентябре- октябре 2021 г. проведен тренинг «Я» и мой внутренний мир» , в котором приняли участие 12 подростков из многодетных и малообеспеченных семей СОШ 133 г. Барнаула. Подростки в малых группах представляли мир профессий будущего, аргументировали их актуальность, описывали , что удалось узнать о требованиях этих профессий к компетенциям и личностным качествам специалистов. Раскрыли свои качества и компетенции в контексте профессионального выбора.
2) О мероприятиях проекта опубликовано 4 статьи: на сайте Организации — 2, информационном портале НКО Алтайского края- 1, в газетке «Вечерний Барнаул»- 2. В публикациях описаны мероприятия и приведены отзывы подростков о результатах участия в мероприятиях.
3) Проведен тренинг развития коммуникативных навыков для 12 подростков из многодетных и малообеспеченных семей СОШ № 133 г.Барнаула. Школьники учились презентовать себя и других участников мероприятия, узнавая друг о друге и о самом себе через восприятия других участников. Учились выражать свои чувства и мысли, проверяя понимание слушающих.
Профориентация подростков: «Выбираем будущее»
Цель и задачи, краткое описание: Профориентация детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей из многодетных и малообеспеченных семей Алтайского края.
О программе: реализуется с момента создания организации, состоит из нескольких этапов: вводное тестирование креативности, коммуникативный тренинг, тренинг осознания своего внутреннего мира, профориентационная настольная игра TalentGame, итоговое тестирование изменения уровня креативности, короткий итоговый профориентационный тест, передача для самостоятельной работы авторского профориентационного навигатора.
На реализацию этой программы в 2020 году привлечен грант на проект «Выбираем будущее» (Благотворительный фонд Владимира Потанина, направление «Эффективная филантропия» сент.2020, 327 000 руб.)
Благодаря этой поддержке к маю 2021 года профориентацию прошли 205 человек, превышены заявленные целевые показатели (200 человек).
По отзывам, более 80% определились со своей будущей профессией, со своими способностями, наклонностями.
ООО «Инновационные решения» обеспечило проведение вебинаров в рамках проекта, регулярно проводило рассылки с приглашением детей из детских домов на профориентационные мероприятия.
Вебинары, проведенные в рамках проекта, можно посмотреть в плейлисте на канале Ютуб организации https://youtube.com/playlist?list=PLnMenQOSzmlax_2HJO3GmeooMj8sDS06O
Календарь событий 2021-2022 учебный год
Наша организация внесена в реестр социальных предприятий
Мы относимся к категории субъектов малого и среднего предпринимательства, осуществляющих деятельность, направленную на достижение общественно полезных целей и способствующую решению социальных проблем общества.
Также мы включены в каталог-навигатор социальных предприятий. https://navigator-sp.ru/ Потому что мы работаем в сфере образования (у нас есть лицензия), мы оказываем услуги родителям, детям и педагогам — проводим вебинары, в том числе открытые, а их записи потом доступны на нашем ютуб-канале для всех и навсегда. @klever_ok_edu
Мы помогаем:
родителям, учителям-дефектологам в сопровождении детей, находящихся на длительном лечении и не посещающих образовательные организации по состоянию здоровья;
родителям и учителям, работающим с детьми с ОВЗ в организации их социализации, в организации комфортных условий обучения детей с ОВЗ, в организации и получении инклюзивного обучения детьми с ОВЗ; понимание взрослыми и сверстниками детей особенностей таких ребят и помощи им;
родителям в освоении способов эффективного взаимодействия детьми, коррекционно-развивающей работы с ними. Формирование принятия каждого человека обществом, обучения взрослых оказанию логопедической помощи детям;
родителям в обучении управлению финансами – семейными, детскими.
родителям с несовершеннолетними детьми – подростками, информирование об особенностях возраста, обучение практикам общения с подростками.
Это наше основное направление. А еще мы начинаем проект по профилактике профессионального и эмоционального выгорания, по профориентации подростков с использованием игровых методик.
Благодарность от гимназии № 1 г. Пенза
Все вебинары, проведенные в рамках этого проекта, можно посмотреть https://youtube.com/playlist?list=PLnMenQOSzmlacBlzAwhA7CdKuSOXrf4CK
Н.Г. Калашникова приняла участие во Всероссийской научно практической онлайн конференции 17.02.21
Калашникова Наталья Григорьевна, автор учебных пособий для начальной школы, доктор педагогических наук, профессор, 17 февраля 2021 была спикером Всероссийской научно-практической онлайн-конференции «Математическая и естественно-научная грамотность младшего школьника: опыт формирования и оценивания».
Тема выступления: «Формирование финансовой грамотности младших школьников как одного из базовых навыков XXI века»
Сертификат выдан за подписью Д.А. Климишина, Генерального директора АО «Издательство «Просвещение»
Ресурсы для психологического восстановления педагогов: опрос
Уважаемые коллеги!
Предлагаем всем желающим пройти анонимный опрос на выявление уровня потребности в ресурсах для психологического восстановления.
Цель опроса: Результаты будут представлены в обобщенном виде для разработки практической онлайн-программы психологической поддержки педагогов в формате вебинаров, тренингов, практикумов.
Все участники, заполнившие анкету, после 2 марта получат на указанный емайл ссылку на бонус – авторские Методические рекомендации ТИПЫ ЗАДАНИЙ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА НА УРОКЕ (автор Н.Г. Калашникова, д.п.н., профессор).
Заполнить анкету можно по ссылке: https://forms.gle/LiEXJRC5YQPMWEMw7
Ответы принимаем до 1 марта 2021.
#профессии #школа #TalentGame #новые_решения #ресурсы #самовосстановление
Контактное лицо: +7-913-084-12-71 info@klever-ok.ru – Татьяна Александровна
Н.Г. Калашникова получила электронный серебряный значок
Электронный серебряный значок получен за активную работу в Проектной Ассоциации. Он выдан мировым лидером в области сертификатов — компанией Accredible
Запись и полезные ссылки открытого вебинара 11 декабря 2020г «Мир новых профессий»
Предлагаем педагогам центров помощи детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, классным руководителям, руководителям методических объединений воспитателей, заместителям директоров по воспитанию, муниципальным методистам принять участие в бесплатном вебинаре «Мир новых профессий».
Цель вебинара: познакомить с особенностями организации профессионального самоопределения подростков и молодежи в современных условиях
Вебинар проводит Наталья Григорьевна Калашникова, д. пед. н., профессор, коуч по вопросам развития образования
На вебинаре мы обсудим:
— Что человеку важно знать о себе, чтобы выбрать будущую профессию?
— Какие возможности можно использовать, чтобы помочь подросткам и молодежи лучше понять себя, свои личностные особенности, характер, склонности и интересы, свои сильные и слабые стороны?
— Какие ресурсы целесообразно использовать для выбора профессионального будущего?
Презентация: скачать здесь
