Категория: Вебинары

Центр развития образования открывает работу онлайн-лаборатории в формате вебинара «ВМЕСТЕ ГОТОВИМ УРОКИ!»

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

20 апреля (четверг) c 10.00 до 11.00 (мск) состоится онлайн-лаборатория (вебинар) «Готовим уроки литературного чтения в начальных классах».

Ведущий: Елена Николаевна Жаркова, к.п.н., доцент, директор Центра развития образования.

Став участником онлайн-лаборатории, Вы сможете:
— быстро и качественно разработать урок системно-деятельностного типа в режиме «здесь и сейчас»;
— научиться проводить методический разбор уроков;
— собрать коллекцию интересных поурочных разработок «на каждый день», отвечающих требованиям ФГОС общего образования.

Особенности развития речи детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)

ОВЗ, аутизм

ФГОС ОВЗ впервые выделил такую группу детей как обучающиеся с расстройством аутистического спектра (РАС). Как показывает практика образовательных организаций, педагогические работники испытывают профессиональные затруднения в работе с ними. В связи с этим Центр развития образования «Инновационные решения» приглашает на платный вебинар по теме «Особенности развития речи детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)».

Вебинар состоится 14 апреля (пятница) с 10.00 до 11.30 (мск)

Вебинар «Особенности формирования базовых учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью»

повышение квалификации, профессиональная переподготовка, гранты

Вступивший в силу с 01.09.2016г. ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) ставит перед учителями новую задачу – формирование и развитие базовых учебных действий у данной группы обучающихся. В связи с этим Центр развития образования «Инновационные решения» приглашает на платный вебинар по теме «Особенности формирования базовых учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)».

Вебинар состоится 07 апреля (пятница) с 12.45 до 14.15 (мск).

Консультации по подготовке конкурсной заявки для получения федеральной субсидии 5.4 «Поддержка инноваций в области развития и мониторинга системы образования»

консультирование, коучинг

Минобрнауки России объявило конкурсный отбор организаций на право получения в 2017 году грантов в форме субсидий из федерального бюджета юридическим лицам. Цель конкурсного отбора – повышение качества образования, его доступности независимо от места проживания обучающихся, повышение конкурентоспособности российского образования, обновление кадрового потенциала преподавательского и административного состава, обеспечение реализации индивидуальных траекторий обучающихся и их участия в сетевых формах реализации образовательных программ. Срок окончания приема конкурсных заявок от школ в Минобрнауки России – 30 марта 2017 г. до 11.00 (время мск). Участниками конкурсного отбора могут являться юридические лица любой организационно-правовой формы собственности.

Для юрлиц, решивших принять участие в этих конкурсах, Центр развития образования «Инновационные решения» проводит вебинары «Технология подготовки конкурсной заявки для получения федеральной субсидии на реализацию инновационных проектов по мероприятию 5.4. ФЦПРО».

Разработка адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с ЗПР: вариант 7.1.: 02 марта, 11-00 (мск); вариант 7.2.: 09 марта, 13-00 (мск).

повышение квалификации
Приглашаем на платный вебинар по теме «Разработка адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (ЗПР) (вариант 7.1. и вариант 7.2.).
Содержание вебинара:
Спецификация примерной адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (далее –АООП НОО обучающихся с ЗПР)  (сравнительный анализ с основной общеобразовательной программой начального общего образования);
Этапы разработки АООП НОО обучающихся с ЗПР
Участникам вебинара будут предложены модельные документы:
  • положение о рабочей программе учебного предмета (коррекционного курса),
  • приказы,
  • примерное положение о системе оценивания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

16 и 22 февраля — открытые вебинары в рамках Сетевого Института Методистов «Методика работы с профессиональным стандартом как инструментом самоанализа педагога»

дистант, репетиторство, повышение квалификации

Методика работы с профессиональным стандартом как инструментом самоанализа педагога

В условиях становления национальной системы учительского роста, подготовки Министерством образования и науки РФ изменений в профессиональный стандарт педагога, в том числе связанных с введением новых должностей для учителей, разработки проекта единой федеральной оценки  (ЕФО) деятельности учителя для каждого педагога становится актуальным умение анализировать профессиональную педагогическую деятельность на «языке» ее функциональных характеристик.

Содержание вебинара включает вопросы:

  • Как построить эффективную методическую работу с профессиональным стандартом?
  • Как методически грамотно организовать его практическое освоение педагогами, в том числе молодыми специалистами?
  • Как помочь педагогам научиться пользоваться профессиональным стандартом как средством самоанализа и самооценки?
  • Где и как еще использовать этот документ в оценочных процедурах деятельности педагогических работников?»

14 и 17 февраля — вебинар по теме «Организация получения образования обучающимися с тяжелой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»

ОВЗ, повышение квалификации

Содержание вебинара:

  1. Психолого-педагогическая характеристика обучающихся с тяжелой умственной отсталостью.
  2. Содержание образования обучающихся с тяжелой умственной отсталостью.
  3. Развитие жизненных компетенций средствами учебного предмета «Домоводство».

Оказываем консультативную поддержку по подготовке Заявки от образовательных организаций на получение федеральной субсидии на реализацию мероприятий 2.3. ФЦПРО

консультирование, коучинг

Минобрнауки России объявило 5 конкурсов для школ в рамках Федеральной целевой программы развития образования (ФЦПРО). По итогам конкурсов школам – победителям будут  предоставлены гранты в форме субсидий на 2017 г. на реализацию инновационных проектов по направлениям ФЦПРО.  Объявление о конкурсах размещено на официальном сайте Минобрнауки России http://минобрнауки.рф/ в разделе Конкурсы. Срок окончания приема конкурсных заявок от школ в Минобрнауки России – 1 марта 2017 г. до 10.00 (время мск).

Для школ, решивших принять участие в этих конкурсах, Центр развития образования «Инновационные решения» проводит вебинары «Технология подготовки конкурсной заявки школы для получения федеральной субсидии на реализацию инновационных проектов по мероприятию 2.3. ФЦПРО» (График проведения вебинаров).

3 февраля 2017 г. с 11.00 до 12.20 (время МСК) вебинар по теме «Структура и содержание специальной индивидуальной программы развития (СИПР) для обучающихся с ОВЗ».

ФГОС ОВЗ, умственно отсталые

Вебинар проводит Центр развития образования ООО Консалтинговая группа «Инновационные решения».

Содержание вебинара:

  1. Нормативно-правовая основа реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ, ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на федеральном, региональном, муниципальном уровнях и в образовательной организации.
  2. Для кого разрабатывается специальная индивидуальная программа развития?
  3. Пошаговая инструкция по проектированию специальной индивидуальной программы развития.

02 февраля с 11-00 до 12-30 (МСК) вебинар в рамках Сетевого Института Методистов «Методическое сопровождение целевых проектов и программ»

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

Открытый вебинар проводит Центр развития образования «Инновационные решения» в рамках Сетевого Института Методистов.

Ведущая вебинара – Наталья Григорьевна Калашникова, доктор пед. наук, профессор, эксперт КИАС (Комплексная Информационно-Аналитическая Система), ведущий научный консультант Консалтинговой группы «Инновационные решения».

Содержание вебинара:

  1. Сопровождение каких целевых проектов и программ актуально в настоящее время?
  2. Что такое методическое сопровождение целевых проектов и программ?
  3. Как спроектировать систему научно-методического сопровождения инновационной деятельности образовательных организаций?
  4. Планируем вебинары по созданию инструментов методического сопровождения проектов и программ. Составляем интеллект-карту «Сетевой Институт Методистов».