Архив меток: аттестация

Министр Ольга Васильева об актуальных вопросах образования

Васильева, повышение квалификации, переподготовка, репетиторство, ЕГЭ

Министр образования и науки РФ Ольга Васильева приняла участие в Воскресном вечере с Владимиром Соловьевым 29 августа 2017г. По её мнению, качество российского образования нельзя называть низким, переподчинение школ с муниципального на региональный уровень позволит приблизить создание единого образовательного пространства, ЕГЭ ушёл от «угадайки», система повышения квалификации разрушена, и это очень больной вопрос для нашей страны. Важный момент — что на все специальности, в том числе платные, есть конкурс. И в заключение О. Васильева подчеркнула, что школа выпускает будущего человека, творца, а не потребителя.

Минобрнауки намерено изменить управление подготовкой школьников к участию в международных олимпиадах по различным предметам, в частности, предполагается изучить опыт работы со спортивными командами и уделить особое внимание работе психологов, заявила министр образования и науки Ольга Васильева.

«Нужно, на мой взгляд, изменить управление подготовкой, это очень важный момент, и самих детей, и подготовкой руководителей команд. Сейчас мы серьёзно думаем по этому поводу», — сказала Васильева в передаче «Вечер с Владимиром Соловьевым», отвечая на вопрос, когда Россия вернётся к победам в международных олимпиадах.

По ее мнению, больше внимания необходимо уделить работе психологов при подготовке команд к соревнованиям.

РИА Новости https://ria.ru/society/20170829/1501350389.html

Приглашаем принять участие в проекте «Повышение оценочной компетенции учителей России и Таджикистана»

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

Ожидаемые результаты проекта:

Аналитический доклад о системах развития оценочных компетенций учителей  в России и Таджикистане.

— Содержание и средства изучения затруднений учителей в реализации оценочной деятельности. Перечень затруднений учителей при реализации оценочной деятельности и формировании контрольно-оценочных действий у школьников.

— Теоретически обоснованная система развития профессиональной оценочной компетенции учителя.

Процедура аттестации педагогов: особенности проведения в 2017 году

повышение квалификации, профессиональная переподготовка, репетиторство

Аттестация работников образования считается регулярной и неукоснительной процедурой. В последнее время порядок аттестации педагогов немного поменялся. Основная цель проверки профессионального уровня сегодня — повышение качества образования в стране. Как проверить, соответствует ли квалификация работника профстандарту? В чем сущность процедуры?

Аттестация педагогических работников проводится в целях подтверждения соответствия работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности.

Для российских педагогов современными правилами предусмотрено два типа аттестаций: обязательная и добровольная.

Ольга Васильева: Новые федеральные образовательные стандарты не должны быть размытыми.

повышение квалификации, репетиторство
Зачем сокращать количество школьных учебников? Когда появится обязательный устный экзамен по русскому языку? На сколько повысится студенческая стипендия? Что нового ждет школу в новом году? Об этом рассказала на пресс-конференции глава Минобрнауки РФ Ольга Васильева. В частности, она отметила, что завершилось общественное обсуждение новых федеральных образовательных стандартов. Чем они отличаются от старых? В них прописано конкретное содержание, что ребенок должен знать по каждому предмету с первого по девятый класс.
 
Стандарты не должны быть пустыми и «размытыми», — заявила министр. — Над новым проектом работали лучшие эксперты, молодые члены-корреспонденты РАН. Министерство получило около семи тысяч откликов на проект (большинство — положительных) и около 200 конкретных предложений. Все они будут учтены в финальной версии ФГОСов для начальной и средней школы. А к октябрю подготовим стандарты и для 10-11 классов.

Бесплатные дистанционные курсы повышения квалификации учителей.

вебинар, повышение квалификации, репетиторство, ЕГЭ

Курсы разработаны в соответствии с ФГОС и профессиональным стандартом педагога. Организаторы обучения: Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Президентский физико-математический лицей № 239 и Лекториум. Это курсы для учителей из различных регионов России, где все знания можно получить онлайн и бесплатно.

Особенности программы
1. Курсы от федеральной стажировочной площадки
В программе собран инновационный опыт Санкт-Петербурга — в 2017 году город был признан одним из победителей конкурсного отбора региональных программ развития образования. СПб АППО и ПФМЛ № 239 вошли в состав федеральной стажировочной площадки на 20172018 годы.
Подтверждение статуса СПб АППО и ПФМЛ № 239

Налоговые льготы работодателям, обучающим своих сотрудников.

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

Госдума приняла в третьем, окончательном чтении закон, направленный на налоговое стимулирование работодателей к подготовке высококвалифицированных рабочих кадров. Соответствующие поправки в Налоговый кодекс были инициированы правительством в связи с принятием закона о независимой оценке квалификации.

Согласно закону, в состав прочих расходов, в отношении которых применяется льготная ставка налогообложения, могут быть включены:

  • расходы работодателя на обучение по основным профессиональным образовательным программам, дополнительным профессиональным программам;
  • прохождение независимой оценки квалификации на соответствие требованиям к квалификации работников.

Вебинар «Как создать программу/план профессионально-личностного развития?» 25 мая с 11-00 (мск).

профстандарт

С 1 января 2017 года вступили в действие профессиональные стандарты[1]. Все образовательные организации до 1 января 2020 года (переходный период)  должны составить планы поэтапного введения профстандартов, включающие и мероприятия  с работниками по созданию индивидуальных программ профессионально-личностного развития.

  • Какой должна быть индивидуальная программа профессионального/ профессионально-личностного развития?
  • Может ли она содержать только курсы повышения квалификации или обязательно еще что-то?
  • Все ли должны создавать эти программы?

Методика поддержки создания педагогом индивидуальной образовательной программы личностно-профессионального роста

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

Приглашаем на открытый вебинар Сетевого Института Методистов 18 мая (четверг) с 11.00 до 12.20 (мск)

Тема вебинара: Методика поддержки создания педагогом индивидуальной образовательной программы личностно-профессионального роста

Школы станут комплексом для учебных и дополнительных занятий.

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

Вступительное слово Дмитрия Медведева на заседании президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам:

В рамках стратегического направления реализуется пять приоритетных проектов. Они охватывают все уровни образования, предусматривают единство подходов к развитию самóй образовательной среды. Это образовательная среда для школьников, современная цифровая образовательная среда, подготовка высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учётом современных стандартов, вузы как центры пространства создания инноваций и доступное дополнительное образование – действительно все уровни.

Центр развития образования открывает работу онлайн-лаборатории в формате вебинара «ВМЕСТЕ ГОТОВИМ УРОКИ!»

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

20 апреля (четверг) c 10.00 до 11.00 (мск) состоится онлайн-лаборатория (вебинар) «Готовим уроки литературного чтения в начальных классах».

Ведущий: Елена Николаевна Жаркова, к.п.н., доцент, директор Центра развития образования.

Став участником онлайн-лаборатории, Вы сможете:
— быстро и качественно разработать урок системно-деятельностного типа в режиме «здесь и сейчас»;
— научиться проводить методический разбор уроков;
— собрать коллекцию интересных поурочных разработок «на каждый день», отвечающих требованиям ФГОС общего образования.