Для российских педагогов современными правилами предусмотрено два типа аттестаций: обязательная и добровольная.
Архив меток: аттестация
Министр Ольга Васильева об актуальных вопросах образования
Министр образования и науки РФ Ольга Васильева приняла участие в Воскресном вечере с Владимиром Соловьевым 29 августа 2017г. По её мнению, качество российского образования нельзя называть низким, переподчинение школ с муниципального на региональный уровень позволит приблизить создание единого образовательного пространства, ЕГЭ ушёл от «угадайки», система повышения квалификации разрушена, и это очень больной вопрос для нашей страны. Важный момент — что на все специальности, в том числе платные, есть конкурс. И в заключение О. Васильева подчеркнула, что школа выпускает будущего человека, творца, а не потребителя.
Минобрнауки намерено изменить управление подготовкой школьников к участию в международных олимпиадах по различным предметам, в частности, предполагается изучить опыт работы со спортивными командами и уделить особое внимание работе психологов, заявила министр образования и науки Ольга Васильева.
По ее мнению, больше внимания необходимо уделить работе психологов при подготовке команд к соревнованиям.
РИА Новости https://ria.ru/society/20170829/1501350389.html
Приглашаем принять участие в проекте «Повышение оценочной компетенции учителей России и Таджикистана»
Ожидаемые результаты проекта:
— Аналитический доклад о системах развития оценочных компетенций учителей в России и Таджикистане.
— Содержание и средства изучения затруднений учителей в реализации оценочной деятельности. Перечень затруднений учителей при реализации оценочной деятельности и формировании контрольно-оценочных действий у школьников.
— Теоретически обоснованная система развития профессиональной оценочной компетенции учителя.
Процедура аттестации педагогов: особенности проведения в 2017 году
Аттестация работников образования считается регулярной и неукоснительной процедурой. В последнее время порядок аттестации педагогов немного поменялся. Основная цель проверки профессионального уровня сегодня — повышение качества образования в стране. Как проверить, соответствует ли квалификация работника профстандарту? В чем сущность процедуры?
Ольга Васильева: Новые федеральные образовательные стандарты не должны быть размытыми.
Бесплатные дистанционные курсы повышения квалификации учителей.
Курсы разработаны в соответствии с ФГОС и профессиональным стандартом педагога. Организаторы обучения: Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, Президентский физико-математический лицей № 239 и Лекториум. Это курсы для учителей из различных регионов России, где все знания можно получить онлайн и бесплатно.
Подтверждение статуса СПб АППО и ПФМЛ № 239
Налоговые льготы работодателям, обучающим своих сотрудников.
Госдума приняла в третьем, окончательном чтении закон, направленный на налоговое стимулирование работодателей к подготовке высококвалифицированных рабочих кадров. Соответствующие поправки в Налоговый кодекс были инициированы правительством в связи с принятием закона о независимой оценке квалификации.
Согласно закону, в состав прочих расходов, в отношении которых применяется льготная ставка налогообложения, могут быть включены:
- расходы работодателя на обучение по основным профессиональным образовательным программам, дополнительным профессиональным программам;
- прохождение независимой оценки квалификации на соответствие требованиям к квалификации работников.
Вебинар «Как создать программу/план профессионально-личностного развития?» 25 мая с 11-00 (мск).
С 1 января 2017 года вступили в действие профессиональные стандарты[1]. Все образовательные организации до 1 января 2020 года (переходный период) должны составить планы поэтапного введения профстандартов, включающие и мероприятия с работниками по созданию индивидуальных программ профессионально-личностного развития.
- Какой должна быть индивидуальная программа профессионального/ профессионально-личностного развития?
- Может ли она содержать только курсы повышения квалификации или обязательно еще что-то?
- Все ли должны создавать эти программы?
Методика поддержки создания педагогом индивидуальной образовательной программы личностно-профессионального роста
Школы станут комплексом для учебных и дополнительных занятий.
Вступительное слово Дмитрия Медведева на заседании президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам:
В рамках стратегического направления реализуется пять приоритетных проектов. Они охватывают все уровни образования, предусматривают единство подходов к развитию самóй образовательной среды. Это образовательная среда для школьников, современная цифровая образовательная среда, подготовка высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учётом современных стандартов, вузы как центры пространства создания инноваций и доступное дополнительное образование – действительно все уровни.
Центр развития образования открывает работу онлайн-лаборатории в формате вебинара «ВМЕСТЕ ГОТОВИМ УРОКИ!»
20 апреля (четверг) c 10.00 до 11.00 (мск) состоится онлайн-лаборатория (вебинар) «Готовим уроки литературного чтения в начальных классах».
Ведущий: Елена Николаевна Жаркова, к.п.н., доцент, директор Центра развития образования.
Став участником онлайн-лаборатории, Вы сможете:
— быстро и качественно разработать урок системно-деятельностного типа в режиме «здесь и сейчас»;
— научиться проводить методический разбор уроков;
— собрать коллекцию интересных поурочных разработок «на каждый день», отвечающих требованиям ФГОС общего образования.