Глава Правительства РФ Дмитрий Медведев подписал соответствующее распоряжение от 8 марта 2017 года №410-р1). Кабмин определил основные направления Национальной стратегии в интересах женщин (далее – Стратегия) с 2017 по 2022 годы. Реализована Стратегии будет в два этапа: на первом, в 2017 – 2018 годы, разработают механизмы ее реализации, информационно-аналитическое, правовое и кадровое обеспечение государственной политики в интересах женщин, а на втором в 2019 – 2022 годы реализуют меры по улучшению положения женщин в политической, экономической, социальной и культурной сферах.
Архив меток: закон
Навстречу каникулам: Правила организованной перевозки группы детей автобусами.
Постановлением Правительства РФ от 17 декабря 2013 г. N 1177 определены требования, предъявляемые при организации и осуществлении организованной перевозки группы детей, в том числе детей-инвалидов, автобусами в городском, пригородном или междугородном сообщении.
С 1 июля 2017 г. вступают в силу требования, касающиеся года выпуска автобуса:
Михаил Кушнир: Что такое «качество образования»?
Внимательный анализ буквы российского закона об образовании позволяет увидеть, что и с его духом не всё в порядке. Что мы на самом деле имеем в виду, когда говорим о качестве образования? И как оценить его эффективность?
Новый министр образования Ольга Васильева подняла на новый уровень интенсивность дискуссии о советской школе:
- один полюс восхваляет советскую школу и мечтает отменить все реформы, лишь бы вернуться к её плодоносящим корням,
- другой называет мифами достижения советской школы и приводит в доказательство альтернативные аргументы.
По сути, это та же дискуссия, которая ведётся о результатах образования, мониторинге образования, оценке качества образования. При полном уважении к её научному компоненту я бы хотел обратить внимание на управленческий аспект, потому что у любой научной модели есть условия воплощения и применения.
Реальные зарплаты учителей в России существенно ниже тех, о которых сообщает Росстат.
Президент образовательного холдинга «Наследник», руководитель рабочей группы «Образование и культура как основы национальной идентичности», депутат Государственной думы, член Центрального штаба ОНФ Любовь Духанина: Реальные зарплаты учителей существенно ниже официальных
При этом поручение президента РФ, лидера Общероссийского народного фронта Владимира Путина о доведении зарплаты учителей до средней по региону выполняется зачастую лишь «на бумаге» — благодаря бюрократическим приемам, а не реальной работе по улучшению благосостояния педагогов. По-прежнему есть примеры полной или частичной невыплаты зарплаты преподавателям. Такие выводы следуют из результатов мониторинга, проведенного в феврале во всех регионах экспертами ОНФ совместно с Фондом «Национальные ресурсы образования».
Применение профессиональных стандартов в управлении педагогическими кадрами: вопросы и ответы
В журнале Дополнительное профессиональное образование в стране и мире, N 4 (26) 2016 по указанной теме опубликована статья авторов Блинов В .. И., Есенина Е.Ю., Клинк О.Ф., Факторович А.А., Шмелькова Л.В., сотрудников Федерального института развития образования.
В статье рассматриваются особенности применения профессиональных стандартов в управлении образовательной организацией на примере недавно принятых: «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» и «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования, даются ответы на типичные вопросы.
Образовательные организации могут безвозмездно пользоваться памятниками истории и культуры
Теперь находящиеся в федеральной собственности объекты культурного наследия могут предоставляться в безвозмездное пользование государственным и муниципальным образовательным организациям и научным организациям, являющимся учреждениями.
Статья 52.1 Федерального закона «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации» дополнена положением, согласно которому объекты культурного наследия, включенные в единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации и находящиеся в государственной собственности, могут предоставляться в безвозмездное пользование, в том числе, государственным или муниципальным образовательным организациям и научным организациям, являющимся учреждениями.
14 апреля состоится круглый стол «Актуальные проблемы дополнительного профессионального образования»
Круглый стол начнется в 14:00 по адресу: Россия, г. Санкт-Петербург, 2-я Красноармейская ул., д. 4, СПбГАСУ, ауд. 216
Примерный перечень вопросов для обсуждения:
- Разработка дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов
- Независимая оценка квалификаций
- Система менеджмента качества в ДПО
- Годовые формы федерального статистического наблюдения: формы №1-ПК «Сведения о деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам» и №ПО «Сведения о деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения»
Опубликована статья наших сотрудников в журнале «Инновационные проекты и программы в образовании»
Статья по теме «Новые оценочные процедуры в национальной системе учительского роста на основе учета оценок выпускников прошлых лет» опубликована в № 1 2017г журнала «Инновационные проекты и программы в образовании».
Статья написана в соавторстве:
Болотина Татьяна Владимировна — к. п. н., зав.кафедрой методики преподавания истории, социально-политических дисциплин и права ФГАОУ ДПО АПК и ППРО г. Москва.
Жаркова Елена Николаевна — к. п. н., доцент, директор Центра развития образования Консалтинговой группы «Инновационные решения», г. Барнаул.
Калашникова Наталья Григорьевна — д. п. н., профессор, ведущий научный консультант Консалтинговой группы «Инновационные решения», г. Барнаул.
Малеванов Евгений Юрьевич — к. п. н., ректор ФГАОУ ДПО АПК и ППРО г. Москва.
«Каждому ребенку — бесплатный кружок»
Глава Минобрнауки РФ Ольга Васильева поддержала волонтерский проект Общероссийского народного фронта об организации бесплатных секций и кружков в школах, об этом она сказала 14 февраля на Всероссийском форуме «Взаимодействие семьи, школы, советов женщин в гражданском и патриотическом воспитании подрастающего поколения».
«Я очень приветствую движение, которое предложил ОНФ — волонтеры в школах, говоря о дополнительном образовании«, — сказала Васильева.
ГосДума готовит проект закона о трудовом воспитании обучающихся школ.
В ходе проведения 14 февраля в столице РФ Всероссийского форума, получившего название «Взаимодействие семьи, школы, советов женщин в гражданском и патриотическом воспитании подрастающего поколения», стало известно о готовящемся в Государственной Думе проекте закона о трудовом воспитании обучающихся школ. Данная инициатива активно поддерживается со стороны Минобрнауки России.
