Архив меток: качество
Минобрнауки опубликовало отчет об итогах деятельности в 2017 году и задачах на 2018 год.
В частности, по направлению «Реализация приоритетных проектов» в рамках проекта «Создание современной образовательной среды для школьников» приоритетного проекта планируется создание к 2025 году 6,5 млн. новых мест в общеобразовательных организациях субъектов Российской Федерации, что позволит обеспечить переход на обучение в одну смену в 100 % школ.
Общее число мест, созданных в общеобразовательных организациях в рамках приоритетного проекта в 2017 г., – 56 888.
Цель приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» — создание условий для системного повышения качества и доступности отечественных цифровых образовательных ресурсов в профессиональном образовании, выход на глобальный рынок таких образовательных ресурсов: общая численность обучающихся образовательных организаций, прошедших обучение на онлайн-курсах к концу 2025 года должна составить 11 млн. человек. Всего в 2017 году прошли обучение на онлайн-курсах для формального и неформального образования 241 тыс. человек, включая учащихся школ, студентов вузов и техникумов (колледжей).
Всего 11 субъектов РФ получат в 2018г субсидии на формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей
Отбор регионов проходил в 2017г на конкурсной основе. Всего на экспертизу было подано 27 заявок, и 16 из них не прошли отбор, в основном, по техническим признакам (отсутствие в пакете документов того или иного документа).
Регионы, которые получат субсидии:
В 2018г 40 регионов получают субсидии на повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения
Общая сумма субсидий, выделенная из федерального бюджета на финансовое обеспечение мероприятий Федеральной целевой программы
pазвития образования на 2016-2020 годы по мероприятию 2.2 «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов», составила 1 14784,7 тыс. руб.
Утверждено расписание государственной итоговой аттестации в 2018 году.
В 2018 году обязательными экзаменами остаются русский язык и математика. Экзамен по математике базового уровня оценивается по системе «зачет — незачет», за профильный начисляются баллы.
Минимальные тестовые баллы для получения аттестата среднего общего образования:
русский язык – 24;
математика – 27.
Минимальные тестовые баллы, необходимые для поступления в вуз:
русский язык – 36;
математика – 27.
Как школе получить до 10 млн. руб. по проектам, связанным с инновациями в образовании
Минобрнауки России 12.01.2018 объявило 5 конкурсов на предоставление в 2018 году грантов в форме субсидий из федерального бюджета юридическим лицам в целях обеспечения реализации мероприятия «Субсидии на поддержку проектов, связанных с инновациями в образовании» основного мероприятия «Содействие развитию общего образования» направления (подпрограммы) «Содействие развитию дошкольного и общего образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».
Обязательным условием Конкурсного отбора является обязательство получателя гранта обеспечить софинансирование мероприятий, на реализацию которых предоставлен грант, из внебюджетных источников, а также обязательство субъекта Российской Федерации, на территории которого находится получатель, обеспечить софинансирование указанных мероприятий из средств бюджета субъекта Российской Федерации.
- Установочный вебинар «Выбор направления конкурса и подготовка заявки на получение субсидии по проектам, связанным с инновациями в образовании» для организаций регионов (проектные команды до 10 человек), которые будут участвовать в конкурсах, состоится в пятницу, 26 января 2018 года в 10-00 ч. (время московское)
Программа вебинара предусматривает рассмотрение вопросов:
В 2018 году планируется апробация модели уровневой оценки компетенций учителей в 9-ти предметных областях в 20-ти регионах
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в 2018 году продолжит апробацию модели оценки компетенций учителей, — сообщает пресс-служба ведомства.
«В 2018 году мы планируем апробировать модель еще по ряду предметов, в наших планах участие как минимум 5 тысяч учителей», — рассказал заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев на заседании Экспертного совета по соблюдению прав и социальной защите педагогических и научных работников при Комитете Государственной Думы по образованию и науки.
Он представил результаты апробации модели уровневой оценки компетенций учителей русского языка и математики, которая была проведена в сентябре 2017 года. Участие в ней приняли около 4,5 тысяч учителей из 13 регионов России. Им было предложено выполнить диагностическую работу, состоящую из предметных, методических и профессиональных задач, а также провести открытый видеоурок.
Счастья и тепла в Новом году!
От всей души поздравляем с Новым 2018 годом!
Пусть он принесёт только хорошее — здоровье и счастье, радость творчества и взаимопонимание коллег, желание учиться и успехи учеников!
Спасибо, что были с нами в 2017 году!
В уходящем году мы провели более 50-ти вебинаров, их участниками стали почти 4000 человек, из них более трети — наши постоянные партнеры!
Интерес к нашим онлайн мероприятиям показывает актуальность выбранной тематики: управление качеством в образовательной организации, реализация профессиональных стандартов, школа молодого педагога «Быстрый старт!», особенности обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, проектное управление в образовании и другие.
Благодарим всех, кто вместе с нами принял участие в международном проекте по оценочной компетенции учителей!
Повышение квалификации педагогов — одно из важных направлений работы Минобрнауки.
В Минобрнауки России состоялось Всероссийское совещание руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования. С докладом об актуальных вопросах развития образования выступила глава федерального ведомства О.Ю. Васильева.
В ходе совещания обсуждались вопросы повышения квалификации педагогов, проект «Российская электронная школа», ФГОС, экспертиза и качество учебников и другие.
Глава Минобрнауки России напомнила, что в действующем Федеральном перечне сейчас 1376 учебников.
Эффективность школьного образования: позиция учителей.
Учителя отмечают повышение требований к своей работе и возросшую загруженность
Педагогам стало сложнее работать в школе: повысились требования к качеству образования и организационной работе со стороны администрации и родительской общественности, возросла загруженность. При этом, считают учителя, повышение требований к профессиональной деятельности в современных условиях — объективный процесс. В чем педагоги видят причины усложнения, рассказали ученые РАНХиГС.
Начиная с 2013 г. Центром экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС проводится исследование в режиме межрегионального мониторинга эффективности школьного образования. Данное исследование проведено в 2016 году. В опросе приняли участие 2206 учителей школ, расположенных в городских поселениях и сельской местности Челябинской области, Алтайского и Ставропольского краев.
