Архив меток: новости

Гранты в рамках Международного молодежного образовательного форума «Евразия» 2018 года

повышение квалификации, профессиональная переподготовка, финансовая грамотность

Фонд Горчакова объявляет конкурс на получение грантов в рамках Международного молодежного образовательного форума «Евразия», который состоится 4-10 сентября в Оренбургской области.

Целью мероприятия является создание международной коммуникационной площадки для дружественного, профессионального и гуманитарного взаимодействия молодых людей государств Евразии, объединенных идеями русского мира.

Общее количество участников форума – 800. Волонтерский корпус «Евразии» представят 180 добровольцами. В Оренбуржье съедутся лидеры молодежных НКО, молодые журналисты, преподаватели вузов, лидеры молодежных организаций политических партий, студенческого самоуправления и студенческих спортивных клубов, молодые ученые и творческая молодежь. Оператором образовательной программы станет МГИМО (У) МИД РФ. Запланированы четыре последовательно сменяющих друг друга тематических дня и один презентационный день.

Календарь образовательных событий на 2018/2019 учебный год

ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 20 апреля 2018 г. N ТС-1122/08 О КАЛЕНДАРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СОБЫТИЙ НА 2018/19 УЧЕБНЫЙ ГОД

Минобрнауки России направляет календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры, на 2018/2019 учебный год (далее — Календарь).

В целях приобщения обучающихся к культурным ценностям своего народа, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них российской гражданской идентичности Минобрнауки России рекомендует в 2018/19 учебном году включить в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные: к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, к памятным датам и событиям российской истории и культуры, местным и региональным памятным датам и событиям.

Как получить налоговый вычет по расходам на образование

профессиональная переподготовка, повышение квалификации

В России стартовала приемная кампания в вузы. Если вы решили (или так вышло) сами учиться платно или оплатить обучение ребенка, рассказываем, как частично компенсировать расходы с помощью вычета по налогу на доходы физических лиц (НДФЛ).

Напомним, что налоговый вычет — это деньги, которые государство может вернуть вам из уплаченного вами же НДФЛ. Право на вычет по расходам на образование (13%) есть у граждан, которые потратили средства на собственное обучение, учебу детей (своих или находящихся под опекой), а также близких родственников — братьев или сестер. Причем речь идет не только о получении образования в вузе. В списке также учреждения дополнительного образования для взрослых — центры изучения иностранных языков, например, или курсы вождения, а кроме того, учреждения для детей — детские сады, кружки, музыкальные школы.

9 самых интересных образовательных каналов на YouTube

Настало долгожданное время отпусков, и наконец-то педагоги могут посвятить время себе, любимым. Почему бы не посмотреть полезное видео? Мы сделали для вас подборку интереснейших образовательных каналов. Желаем приятного просмотра!

Содержание и форма массового инженерного образования, на сегодняшний день, являются неутешительными.

28 июня 2018 года состоялось выездное заседание бюро Отделения профессионального образования Российской академии образования, на котором был заслушан доклад члена-корреспондента РАО, заведующего кафедрой педагогики и психологии профессионального образования Российского государственного аграрного университета – МСХА имени К.А. Тимирязева Петра Федоровича Кубрушко «Развитие инфраструктуры системы технологической поддержки инженерного образования г. Москвы».

В рамках заседания бюро Отделения профессионального образования Российской академии образования состоялась встреча с первым проректором Российского государственного аграрного университета – МСХА имени К.А. Тимирязева Корнеевым Ильей Викторовичем.

В своем выступлении П.Ф. Кубрушко особое внимание уделил перспективам развития инженерно-технологического образования в России.

На рубеже 2025-2035 годов ожидается ряд технологических прорывов, среди которых сенсорная революция (массовый переход к использованию цифровых сенсоров, датчиков, исполнительных механизмов и систем управления), управление на базе математических моделей и цифровых данных всеми технологическими объектами и процессами, распространение нетрадиционных методов обработки материалов, роботизированных и автоматизированных систем, подключение технологических объектов к Индустриальному интернету, а также широкое использование природоподобных технологий (био-инжиниринг) и др.

Кадровые ресурсы – ключевой фактор развития современной экономики

В Саратове в Зале заседаний Ученого совета Саратовского социально-экономического института (филиал) Российского экономического университета (ССЭИ РЭУ) им Г.В. Плеханова состоялось выездное заседание Комитета ТПП РФ по содействию профессиональному и бизнес-образованию, в рамках которого был проведен круглый стол на тему: «Развитие предпринимательского образования в высшей школе в условиях цифровой экономики», сообщает пресс-служба ТПП РФ.
В мероприятии приняли участие губернатор Саратовской области Валерий Радаев, вице-президент ТПП РФ Максим Фатеев, председатель Комитета, ректор РЭУ им. Г.В. Плеханова Виктор Гришин, члены ТПП Саратовской области, предприниматели, представители научного и вузовского сообщества.

Аналитики оценили уровень цифровой грамотности россиян

повышение квалификации
Россияне хорошо ориентируются в медиапространстве, но при этом плохо разбираются в гаджетах и легкомысленны в вопросах кибербезопасности. К такому выводу пришли специалисты НАФИ при анализе цифровой грамотности жителей страны.

Индекс цифровой грамотности россиян составляет 52 процентных пункта (п.п., максимальное значение — 100), выяснили специалисты Аналитического центра Национального агентства финансовых исследований (НАФИ).

Под цифровой грамотностью аналитики понимают базовый набор знаний и навыков, позволяющий человеку эффективно работать, общаться и получать информацию в цифровой среде. Индекс состоит из нескольких компонентов: информационной, компьютерной, коммуникативной и медиаграмотности, а также отношения к технологическим инновациям. Аналитики определили индекс каждого компонента, после чего вычислили общий уровень цифровой грамотности населения. Исследование проводилось в форме опроса (участвовали 1,6 тыс. человек в возрасте старше 18 лет в 42 регионах России) в ноябре 2017 года.

О состоянии конкуренции в системе образования в Российской Федерации.

Из доклада Министерства образования и науки РФ:

  1. Показатели данных федерального статистического наблюдения в целом характеризуют увеличение образовательных услуг, предоставляемых частными образовательными организациями. Так в 2017 году осуществляли деятельность по реализации образовательных программ:

на уровнях начального общего, основного общего и среднего общего образования – 855 общеобразовательных организаций с общей численностью обучающихся 118 373 человека (в 2016 году – 817 организаций и 113 521 обучающийся соответственно);

в сфере дополнительного образования детей – 363 организации, которые посещали 108 015 детей (в 2016 году – 295 организаций и 86 664 ребенка соответственно);

План мероприятий по развитию Национальной системы квалификаций будет доработан.

На заседании Национального совета при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям, которое состоялось 20 июня в Администрации Президента Российской Федерации, обсуждались вопросы о взаимодействии Национального совета с программой «Цифровая экономика Российской Федерации», о создании трех новых советов по профессиональным квалификациям и о перспективах развития Национальной системы квалификаций.

На заседании было принято решение о создании рабочей группы по цифровой экономике Национального совета и о ее взаимодействии с программой «Цифровая экономика Российской Федерации». Возглавил рабочую группу ректор МГТУ имени Баумана Анатолий Александров.

Конкурсный отбор старшекурсников на участие в Летней школе машинного обучения Центра речевых технологий

Открыт прием заявок на участие в Летней школе машинного обучения Центра речевых технологий (ЦРТ), которая пройдет в Петербурге с 2 по 15 августа 2018 года.

Все обучающиеся примут участие в реальном проекте Группы ЦРТ – лидера в области обработки и анализа аудио-видео информации, синтеза и распознавания речи.

Требования к участникам:

студенты старших курсов;
владение Python;
имеют опыт применения современных методов машинного обучения;
огромное желание развиваться в области аудио- и видеоаналитики.