Рекомендации по применению профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» в управлении персоналом организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, профессионального обучения подготовлены  Центром  профессионального  образования  и систем  квалификаций  Федерального  института  развития  образования  в  рамках  выполнения  государственного задания.

Специалисты Федеральной службы в сфере образования и науки в рамках контрольно-надзорной деятельности в школьном образовании считают важным делать акцент на образовательных учреждениях, в которых необъективные или низкие результаты обучения, отметила  заместитель начальника Управления надзора и контроля за деятельностью органов исполнительной власти субъектов РФ Рособрнадзора Юлия Лях.

На портале Гарант опубликован Проект Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ «О приостановлении действия пункта 2 приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 8 сентября 2015 г. № 613н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (подготовлен Минтрудом России 13.02.2017, Министр М.А. Топилиным).

Рекомендация Коллегии Евразийской экономической комиссии от 19 декабря 2016 г. № 32 “О применении уполномоченными органами государств — членов Евразийского экономического союза международного стандарта «Международная стандартная классификация образования (МСКО 2011)».

В связи с тем, что национальные системы образования разнообразны по своей структуре и по содержанию образовательных программ, сравнивать достижения различных стран и отслеживать их продвижение к целям на национальном и международном уровнях может быть непросто.

С 12 по 15 апреля 2017 года на ВДНХ в четвертый раз пройдет Московский международный салон образования (ММСО), организованный Министерством образования и науки Российской Федерации. Тема Салона в этом году — «Новая экосистема образования».

ММСО станет картой отраслей образования с индивидуальной навигацией для всех участников: лучший опыт, разработки, продукты и услуги профессионального и бизнес-сообщества будут представлены как в деловой программе, так и в выставочном пространстве.

В работе Салона примут участие ведущие российские и международные образовательные и научные организации, представители федеральных и региональных министерств и ведомств, руководители и специалисты дошкольного, общего, среднего профессионального, высшего и дополнительного образования Москвы, регионов России и международного сообщества, а также родители и учащиеся. Всего к участию в работе ММСО приглашены более 1000 экспертов и 400 экспонентов, в дни работы Салона на площадке 75-го павильона ВДНХ ожидается 60 тыс. посетителей.

В журнале Дополнительное профессиональное образование в стране и мире, N 4 (26) 2016 по указанной теме опубликована статья авторов Блинов В .. И., Есенина Е.Ю., Клинк О.Ф., Факторович А.А., Шмелькова Л.В., сотрудников Федерального института развития образования.

В статье рассматриваются особенности применения профессиональных стандартов в управлении образовательной организацией на примере недавно принятых: «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» и «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования, даются ответы на типичные вопросы.

Теперь находящиеся в федеральной собственности объекты культурного наследия могут предоставляться в безвозмездное пользование государственным и муниципальным образовательным организациям и научным организациям, являющимся учреждениями.

Статья 52.1 Федерального закона «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации» дополнена положением, согласно которому объекты культурного наследия, включенные в единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации и находящиеся в государственной собственности, могут предоставляться в безвозмездное пользование, в том числе, государственным или муниципальным образовательным организациям и научным организациям, являющимся учреждениями.