По просьбе Минобрнауки в этом году во вторых классах прошли проверочные работы по русскому языку. Большинство написали хорошо, на 4-5. Но 75 процентов не справились с заданием составить из набранных слов предложение.

– Это значит, что мы потеряли не просто любовь к чтению, а функциональное чтение. Отсюда и зубрежка, – подчеркнула министр образования и науки Ольга Васильева на форуме “Возвращение русской классики”.

А вот несколько примеров того, как современные школьники знают классическую литературу. “Наташа Ростова – героиня Тургенева”, “Печорин – главный герой “Мертвых душ” (еще варианты – “Отцов и детей”, “кого-то из Пушкина”), “Бесов” написал Лермонтов (Некрасов, Пушкин).

Совет Федерации поддержал принятый Госдумой во втором и третьем чтениях законопроект, который вводит в правовое поле государственную систему «Единая федеральная межведомственная система учета контингента обучающихся по основным и дополнительным образовательным программам», ее региональные сегменты, а так же ряд других информационных систем в сфере образования.

Как сказано в законопроекте, государственные информационные системы «Контингент обучающихся» субъектов Российской Федерации и федеральная информационная система «Контингент обучающихся» создаются для обеспечения государственных гарантий реализации права на образование, доступа граждан к информации об образовательных организациях, управления системой образования, предоставления государственных и муниципальных услуг.

Заказчиком фильма выступило Министерство образования и науки Российской Федерации. В ведомстве отметили, что премьера фильма об учителях – возможность еще раз осмыслить важную роль школьных наставников

Традиции отечественной педагогики, российская система образования всегда были и остаются гордостью страны, доказывая, что наши дети талантливы, а уровень и кругозор их знаний очень высок. Сама школа, где бы она ни находилась – в крупном промышленном центре или сельском поселении, всегда является местом притяжения детей. Для многих из них она становится вторым домом, где они не только получают знания, но обретают друзей и, конечно, наставников в лице учителей.

Всероссийская конференция по обсуждению содержания профессионального стандарта педагога состоялась в Москве 20 декабря. На мероприятии прозвучали доклады экспертов образования. В работе круглых столов приняли участие представители общественности: победители конкурса «Учитель года», родители, директора школ, руководители системы ИПКиПП, а также представители бизнес-сообщества. Министр образования и науки РФ Ольга Васильева направила участникам конференции приветствие, в котором подчеркнула важность системного характера оценки профессионального уровня учителей, а также призвала снизить уровень административного контроля:

В список регионов-победителей конкурсного отбора вошли всего пять субъектов РФ: Краснодарский край, Воронежская, Иркутская, Ростовская и Тамбовская области (Протокол № 3 от 16 декабря 2016г). Не прошли конкурсный отбор на этапе содержательной экспертизы три региона: Псковская, Тюменская области и Республика Кабардино-Балкария. Этап технической экспертизы не смогли преодолеть 17 регионов. Ошибка в оформлении документации у всех общая: отсутствие в комплекте документов копии утвержденной региональной программы развития образования, направленной на достижение в том числе целей и задач, соответствующих мероприятию ФЦП «Русский язык» (Протокол № 2 от 08 декабря 2016г).

Национальный рейтинг вузов РФ, который показывает их востребованность со стороны российской экономики, представлен в четверг, 15 декабря проектом «Социальный навигатор» МИА «Россия сегодня».

В исследование вошли 446 вузов из 82 регионов страны. Оценка вузов проводилась по таким критериям, как востребованность подготовленных специалистов работодателями, коммерциализация интеллектуального продукта, производимого вузом, а также востребованность научно-исследовательского продукта (методика).