Категория: Новости

Конкурс школьников: короткие видео о науке и технологиях.

повышение квалификации

Британский Совет объявляет открытый конкурс для школьников в рамках всероссийской «Недели науки», которая пройдет в школах страны 23-27 октября 2017 года при поддержке Министерства образования и науки РФ. Трех победителей конкурса ждут поездки в Великобританию и другие призы!

Как принять участие?

  • Снять короткое научное видео (1-10 мин) на русском языке, выложить его на Youtube или Vimeo с понятным названием и описанием. В подписи к выложенному видео указать, что работа участвует в конкурсе в рамках “Недели науки в школах” и прислать ссылку на адрес: competition@britishcouncil.ru до 31 октября 2017 года (до 18.00 Мск).

Конкурс для учителей по любым дисциплинам: победители едут в Англию!

повышение квалификации

Британский Совет приглашает преподавателей России присоединиться к «Неделе науки в школах» и принять участие в конкурсе на лучший план урока. Все участники получат сертификаты конкурса, а трое победителей отправятся в Великобританию в 2018 году!

Конкурс включен в программу Года науки и образования Великобритании и России 2017 — серию мероприятий, призванных стимулировать научное сотрудничество между двумя странами.

Генеральный партнер конкурса — корпорация «Российский учебник».

Открыта регистрация на Межрегиональную олимпиаду школьников «Высшая проба»

повышение квалификации

С 2 октября до 20 ноября включительно продлится регистрация на Межрегиональную олимпиаду школьников «Высшая проба», к участию в которой приглашаются ученики 7–11 классов. В этом году у олимпиады появятся два новых профиля — финансовая грамотность и основы бизнеса. В языковой линейке олимпиады по восточным языкам арабский язык заменен японским.

«Высшая проба» — одно из самых масштабных интеллектуальных состязаний в России. В 2016/2017 учебном году в отборочном заочном этапе олимпиады участвовало 76616 человек. Дипломантами стали 2234 человека, в том числе более 1,2 тыс. одиннадцатиклассников. В Вышку без экзаменов поступили 215 участников заключительного этапа олимпиады.

22 профиля

В этом году «Высшая проба» будет проводиться по 22 профилям.

Поздравления с Днем Учителя!

повышение квалификации

повышение квалификации

В адрес нашей компании поступают поздравления с профессиональным праздником от наших партнёров

Счастлив человек, испытавший опыт Ученичества! Интервью Натальи Калашниковой

повышение квалификации

Так думает, чувствует и говорит в своем интервью к Дню Учителя
Наталья Григорьевна Калашникова,
доктор педагогических наук, профессор, научный консультант
Консалтинговой группы «Инновационные решения»

Корр.:  Наталья Григорьевна, Ваша профессиональная биография неразрывно связана с учителями. Вы работали учителем математики в школе. Вы готовили учителей, будучи преподавателем в педагогическом институте. Наконец, Вы много лет руководили научно-исследовательской и инновационной деятельностью в региональном институте повышения квалификации работников образования. Что для Вас значит профессиональный праздник – День Учителя?

Наталья Григорьевна: День Учителя – особый праздник, который, как мне кажется, имеет отношение ко всем, у кого есть Ученики, независимо от возраста и той области знания или практики, которую они постигают с помощью учителя.

Мне кажется, счастлив человек, которому удалось в своей жизни испытать опыт истинного Ученичества. Встреча с Учителем – это истинный дар… Учитель пред-стоит в начале жизненного пути каждого из нас и дарит нам частицу себя, своей жизни, своих идей.

3 октября в 10 ч. (мск) вебинар «Аттестация на соответствие занимаемой должности в условиях поэтапной реализации профстандартов»

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

В условиях поэтапной реализации профессиональных стандартов (далее – ПС) важно соотнести локальные нормативные акты, документы и саму процедуру аттестации на соответствие занимаемой должности с требованиями ПС.

Цель и задачи предлагаемого вебинара: 

  • помочь руководителям организаций, их заместителям определить перечень и содержание действий, которые необходимо выполнить для корректировки локальных актов по аттестации на соответствие занимаемой должности;
  • представить пакет модельных локальных актов Организации (положения: об аттестации, об экспертных группах; приказы: об аттестации, ознакомлении работника с регламентом его аттестации, с итогами его аттестации; алгоритм действий руководителя, образцы заявления, протокола аттестационной комиссии, аттестационного листа, графика проведения аттестации, примеры представлений, примеры заданий, тестов).

29 сентября вебинар «Проектирование программы коррекционной работы для детей раннего и дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра (РАС)».

ОВЗ, повышение квалификации

В рамках реализации мероприятий Межведомственного комплексного плана по вопросам организации инклюзивного дошкольного и общего образования и создания специальных условий для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья на 2016-2017 годы Центр развития образования «Инновационные решения» предлагает серию вебинаров, посвященных проектированию программы коррекционной работы с воспитанниками с ОВЗ в рамках реализации Примерных адаптированных основных общеобразовательных программ дошкольного образования на основе ФГОС дошкольного образования для детей раннего и дошкольного возраста.

29 сентября в 11-00 (мск) пройдет вебинар по теме Проектирование программы коррекционной работы с воспитанниками с ОВЗ на основе  Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы дошкольного образования для детей раннего и дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра (РАС).

28 сентября открытый вебинар «Содержание и диагностика оценочной компетентности педагога»

учитель, школа, оценка, повышение квалификации

Приглашаем Вас принять участие в открытом занятии Сетевого Института Методиста по теме  «Содержание и диагностика оценочной компетентности педагога» в четверг, 28 сентября с 10 часов до 11.30 часов (время московское).

Цель занятия: обсудить содержание и структуру оценочной компетентности педагога и инструментарий её изучения.

По результатам вебинара Вы:

— сможете организовать онлайн-самодиагностику педагогами своей оценочной компетентности;

27 сентября — вебинар «Поэтапное применение профессиональных стандартов в образовательной организации»

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

С 1 января 2017 года вступили в действие профессиональные стандарты[1] и работодатель может быть привлечен к ответственности (п.13 Письма, ст. 5.27 КоАП РФ) за несоблюдение требований профстандартов в случае, когда они обязательны.

До 1 января 2020 года —  период поэтапного применения профессиональных стандартов.

  • Какие профессиональные стандарты должна реализовать  образовательная организация?
  • Что должно быть сделано в организации, чтобы ее руководство не получило предписаний и штрафов по данному вопросу, а все сотрудники  соответствовали бы требованиям Профстандартов  к 31.21.2019 года?
  • Что обязательно должно быть отражено в поэтапном плане введения Профстандартов?

22 сентября — вебинар «Проектирование программы коррекционной работы для детей раннего и дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)

ОВЗ, аутизм

В рамках реализации мероприятий Межведомственного комплексного плана по вопросам организации инклюзивного дошкольного и общего образования и создания специальных условий для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья на 2016-2017 годы Центр развития образования «Инновационные решения» предлагает серию вебинаров, посвященных проектированию программы коррекционной работы с воспитанниками с ОВЗ в рамках реализации Примерных адаптированных основных общеобразовательных программ дошкольного образования на основе ФГОС дошкольного образования для детей раннего и дошкольного возраста.

22 сентября в 11-00 (мск.) пройдет вебинар по теме «Проектирование программы коррекционной работы с воспитанниками с ОВЗ на основе Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы дошкольного образования для детей раннего и дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)»