Категория: Новости
Как подготовить качественную заявку на получение федеральной субсидии? Индивидуальное консультирование.
Предлагаем регионам, в настоящее время работающим над заявкой на участие субъекта РФ в конкурсном отборе на получение федеральной субсидии на поддержку реализации мероприятия 2.4. ФЦПРО на 2017 — 2018 гг.», принять участие в индивидуальном консультировании по подготовке качественной конкурентоспособной заявки.
Индивидуальное консультирование предусматривает работу с текстом или фрагментом Вашей заявки и скайп-консультирования Вашей проектной группы с консультантом Центра развития образования Консалтинговой группы «Инновационные решения» Наталья Григорьевна Калашникова, доктор педагогических наук, профессор, руководитель федеральных стажировочных площадок Алтайского края в 2011 – 2015 гг. По результатам конкурсных отборов на основании заявок субъектов РФ Алтайский край по всем заявкам, подготовленным под непосредственным руководством Н.Г. Калашниковой, входил в число победителей в 2009–2015гг., получивших многомиллионные федеральные субсидии на модернизацию образования в рамках реализации ФЦПРО.
В декабре должен начать работу открытый портал дистанционного обучения («электронная школа»).
Президент 2 января 2016г подписал перечень поручений по итогам заседания Госсовета по вопросам совершенствования системы общего образования. Правительство должно разработать комплекс мер, направленных на систематическое обновление содержания общего образования.
До декабря нужно создать открытый портал, содействующий реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных технологий («электронная школа»). «Российская электронная школа» (РЭШ) – это интерактивные уроки по всему школьному курсу, созданные для того, чтобы у каждого ребенка была возможность получить бесплатное качественное общее образование в соответствии с классической школьной программой. В настоящее время (с 11 ноября по 16 декабря) идёт апробация портала с целью моделирования полнофункциональной работы портала «Российская электронная школа» на примере основной образовательной программы по обязательным учебным предметам 5 класса.
Карьерный рост учителя внутри школы станет возможным на основе введения новых должностей.
Сейчас в педагогическом сообществе обсуждается идея расширения списка должностей для школьных учителей. Заместитель председателя Комитета Госдумы по образованию и науке Любовь Духанина рассказала, какие возможности для педагогов даст такая реформа.
«Эта инициатива связана с усовершенствованием профессиональных стандартов учителей, о которых мы давно говорим. Включение в штатное расписание новых должностей учителей должно зафиксировать то, что неформально существует в школе давно. Ведь в школе молодым учителям помогают более опытные», — отмечает она.
Объявлены победители седьмого Всероссийского конкурса «Директор школы-2016»
11 ноября на торжественной церемонии награждения в Москве были названы имена победителей и призеров конкурса. Абсолютным победителем конкурса 2016 года стал директор школы № 98 г. Краснодара Андрей Шевченко.
Директор школы № 165 с углубленным изучением английского языка г. Казани Айдар Шамсутдинов получил диплом победителя II-й степени, а директор школы № 151 г. Красноярска Татьяна Дебелова — диплом победителя III-й степени.
Актуальное интервью: министр Ольга Васильева — об основных проблемах образования.
Глава Минобрнауки России дала интервью «Интерфаксу». Москва. 7 ноября. INTERFAX.RU – Российскую систему образования ждут большие перемены. Новый глава Минобрнауки Ольга Васильева намерена кардинально трансформировать Единый госэкзамен, заморозить слияние вузов и внедрить единую концепцию преподавания по всем основным предметам. Опыт унифицированного подхода к изучению истории в школе министр считает удачным.
Объявлены 7 школ — победителей конкурса инновационных площадок «Путь к успеху»
Подведены итоги Конкурса инновационных площадок «Путь к успеху», учрежденного Министерством образования и науки Российской Федерации. Подготовку и проведение конкурса осуществляла Российская академия образования. Основная цель конкурса – продвижение передового педагогического опыта, накопленного инновационными площадками при реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Продолжается работа по созданию опорных университетов.
8 ноября состоялось совещание по развитию в России опорных университетов «Опорные университеты – центры создания инноваций».
В совещании приняла участие министр образования Российской Федерации Ольга Юрьевна Васильева. Она подчеркнула, что проект «Создание и развитие опорных университетов» является актуальным и необходимым для развития регионов в целом.
В России создается единая система оценки качества образования, включающая ЕГЭ, ГИА-9, НИКО, ВПР и исследование профессиональных компетенций педагогов
В конце октября глава Рособрнадзора Сергей Кравцов представил публике складывающуюся в России единую систему оценки качества образования (ЕСОКО). Он перечислил пять основных принципов, на которых будет базироваться система:
1. оценка является составной частью учебного процесса;
2. оценка должна быть объективной;
3. нужно оценивать то, чему мы учим (формируется ядро содержания образования);
4. формат оценивания влияет на содержание обучения (отсюда — уход от тестовой части ЕГЭ);
5. результаты оценивания должны использоваться корректно.
Новое на сайте: требования к Уставу образовательной организации
В разделе Нормативные документы опубликованы Требования к уставу образовательной организации в свете реализации Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», подлежащие проверке в рамках государственного контроля (надзора).
Руководитель учебно-методического объединения (УМО) педагогических вузов Виктор Болотов выразил несогласие с инициативами министра и подал в отставку.
Причиной ухода стало его категорическое несогласие с высказанной министром образования Ольгой Васильевой инициативой допуска к педагогической магистратуре только выпускников профильного бакалавриата. Однако, Минобрнауки отмечает, что пока эта идея находится на стадии обсуждения.
Корреспондентам газеты «Коммерсантъ» Виктор Болотов объяснил свою позицию тем, что «после ряда высказываний министра я не хочу продолжать делать вид, будто все в порядке. Если мы не протестуем против этого — значит, поддерживаем».
