Уважаемые коллеги! Представляем план проведения вебинаров на октябрь, в том числе открытых  (бесплатных) вебинаров в рамках Сетевого Института Методистов. Запись на вебинары уже открыта.

По результатам обучения на 2-х и более платных вебинарах из представленного плана участники получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Документы для курсов повышения квалификации: заявление, договор.

Задайте свой вопрос ведущему вебинара уже сейчас: отправьте письмо на адрес: email: info@klever-ok.ru

В условиях реализации задачи 5 «Формирование востребованной системы оценки качества образования и образовательных результатов» Федеральной целевой программе развития образования на 2016-2020 годы, предусматривающую поддержку на конкурсной основе инноваций в области развития и мониторинга системы образования, Плана мероприятий («дорожной карты») МОН РФ по формированию и введению национальной системы учительского роста усиливается актуальность   развития   систем управления качеством образования в общеобразовательных организациях.

Цель и задачи предлагаемого вебинара: 

• помочь школьным группам качества конкретизировать (до уровня индикаторов) содержание понятия «качество образования» в конкретной школе с учетом Программы развития ОО.
• определить необходимые действия для улучшения системы управления качеством в своей ОО;
• охарактеризовать критерии экспертизы системы управления качеством образования в школе.

В условиях поэтапной реализации профессиональных стандартов (далее – ПС) важно соотнести локальные нормативные акты, документы и саму процедуру аттестации на соответствие занимаемой должности с требованиями ПС.

Цель и задачи предлагаемого вебинара: 

• помочь руководителям организаций, их заместителям определить перечень и содержание действий, которые необходимо выполнить для корректировки локальных актов по аттестации на соответствие занимаемой должности;
• представить пакет модельных локальных актов Организации (положения: об аттестации, об экспертных группах; приказы: об аттестации, ознакомлении работника с регламентом его аттестации, с итогами его аттестации; алгоритм действий руководителя, образцы заявления, протокола аттестационной комиссии, аттестационного листа, графика проведения аттестации, примеры представлений, примеры заданий, тестов).

С 1 января 2017 года вступили в действие профессиональные стандарты[1] и работодатель может быть привлечен к ответственности (п.13 Письма, ст. 5.27 КоАП РФ) за несоблюдение требований профстандартов в случае, когда они обязательны.

До 1 января 2020 года —  период поэтапного применения профессиональных стандартов.

• Какие профессиональные стандарты должна реализовать  образовательная организация?
• Что должно быть сделано в организации, чтобы ее руководство не получило предписаний и штрафов по данному вопросу, а все сотрудники  соответствовали бы требованиям Профстандартов  к 31.21.2019 года?
• Что обязательно должно быть отражено в поэтапном плане введения Профстандартов?

С 11 по 15 сентября наши преподаватели проведут для вас три вебинара:

13 сентября (среда) в 10-00 (мск) – «Методика работы с изобразительно-выразительными средствами литературного произведения: Звукопись, поэтическая графика, тропы».
Приглашаем принять участие в вебинаре учителей начальных классов, педагогов по русскому языку и литературе. Изучение универсальных приемов анализа текста, восприятия и понимания литературного произведения позволит научить школьников писать сочинения, подготовит выпускников к сдаче ЕГЭ  (ведущая – к.филол.н., доцент Ольга Игоревна Плешкова, репетитор с 13-летним стажем, учитель выпускников со 100 баллами по ЕГЭ, автор учебников «Теория литературы и практика читательской деятельности», — М: 2016, «Технологии литературного образования», — Барнаул: 2014).
Оставить заявку >>
Оплатить участие >>