Архив меток: качество
Приглашаем педагогов начальной школы на курсы повышения квалификации!
Центр развития образования «Инновационные решения» предлагает:
Пройти профессиональную переподготовку «Преподавание в начальных классах на основе профессионального стандарта «Педагог» в объеме 360ч. Стоимость 10 700 руб.
После итоговой аттестации выдаётся диплом о профессиональной переподготовке.
В первом вебинаре Сетевого института методистов приняли участие 220 человек.
12 января 2017г. Центр развития образования «Инновационные решения» провел вебинар «Современные модели методической работы на муниципальном уровне». В нем приняли участие 220 человек из северо-восточных регионов России: методисты муниципальных методических служб; работники муниципальных органов управления образованием; сотрудники, ответственные за повышение квалификации педагогов; руководители методических объединений.
Всем участникам вебинара был предоставлен пакет материалов:
• модельные документы (план, положение о муниципальной методической службе, должностные инструкции);
• авторские методические рекомендации по теме «Применение нормативных актов, регламентирующих социально-трудовые отношения в организации, с учетом внедрения профессионального стандарта»;
• электронный сертификат участника (при оформлении необходимых документов).
12 января состоится вебинар «Современные модели методической работы на муниципальном уровне»
Центр развития образования «Инновационные решения» 12 января 2017г. с 7-00 до 8-20 по московскому времени проводит вебинар «Современные модели методической работы на муниципальном уровне» и приглашает принять участие:
- методистов муниципальных методических служб;
- работников муниципальных органов управления образованием;
- сотрудников, ответственных за повышение квалификации педагогов;
- руководителей методических объединений.
В нашей стране немало школ, работающих в сложных социальных условиях.
Если бы тотальное рейтингование лишь рекламировало десяток-другой и без того известных школ, было бы полбеды. Но на этой основе распределяется дополнительное многомиллионное госфинансирование. И сильные учебные заведения благодаря этой подпитке становятся еще сильнее. А вот слабые, причем сплошь и рядом не по своей вине, — как, скажем, расположенные на задворках мегаполисов школы для детей мигрантов — еще слабее. Что сделать, чтобы реально обеспечить официально провозглашенное равенство прав на образование, независимо от места проживания ребенка?
К Новому году Минобрнауки сделало подарок 45-ти регионам.
Стали известны победители отбора региональных программ развития образования в целях предоставления бюджетам субъектов Российской Федерации субсидий в 2017 году на поддержку реализации мероприятия: 2.2 «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов» Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы.
Апробация учебников пройдёт в лучших школах России.
По просьбе Минобрнауки в этом году во вторых классах прошли проверочные работы по русскому языку. Большинство написали хорошо, на 4-5. Но 75 процентов не справились с заданием составить из набранных слов предложение.
– Это значит, что мы потеряли не просто любовь к чтению, а функциональное чтение. Отсюда и зубрежка, – подчеркнула министр образования и науки Ольга Васильева на форуме “Возвращение русской классики”.
А вот несколько примеров того, как современные школьники знают классическую литературу. “Наташа Ростова – героиня Тургенева”, “Печорин – главный герой “Мертвых душ” (еще варианты – “Отцов и детей”, “кого-то из Пушкина”), “Бесов” написал Лермонтов (Некрасов, Пушкин).
Итоги Всероссийской конференции по обсуждению содержания профессионального стандарта педагога.
Всероссийская конференция по обсуждению содержания профессионального стандарта педагога состоялась в Москве 20 декабря. На мероприятии прозвучали доклады экспертов образования. В работе круглых столов приняли участие представители общественности: победители конкурса «Учитель года», родители, директора школ, руководители системы ИПКиПП, а также представители бизнес-сообщества. Министр образования и науки РФ Ольга Васильева направила участникам конференции приветствие, в котором подчеркнула важность системного характера оценки профессионального уровня учителей, а также призвала снизить уровень административного контроля:
В восьми вузах страны будут созданы инжиниринговые центры
Объявлены победители открытого публичного конкурса на предоставление государственной поддержки проектов по созданию и развитию инжиниринговых центров на базе образовательных организаций высшего образования, подведомственных Министерству образования и науки Российской Федерации (пятая очередь, шифр конкурса 2016-И-05)
Всего на конкурс было допущено 43 заявки.
Поздравляем победителей конкурса на получение субсидий на реализацию мероприятия 2.4. ФЦПРО по модернизации технологий и содержания обучения!
Этап содержательной экспертизы смогли преодолеть 18 регионов из 25-ти допущенных (Протокол № 3 от 16 декабря 2016г). Всего на конкурс подавали заявки 42 субъекта РФ, этап технической экспертизы не смогли преодолеть 17 (по первоначальной версии протокола — 18) из них.
Про изменения, которые были внесены в протокол № 2 от 09 декабря 2016 года о результатах технической экспертизы, читайте здесь.
Рейтинг востребованности вузов в РФ — 2016
Национальный рейтинг вузов РФ, который показывает их востребованность со стороны российской экономики, представлен в четверг, 15 декабря проектом «Социальный навигатор» МИА «Россия сегодня».
В исследование вошли 446 вузов из 82 регионов страны. Оценка вузов проводилась по таким критериям, как востребованность подготовленных специалистов работодателями, коммерциализация интеллектуального продукта, производимого вузом, а также востребованность научно-исследовательского продукта (методика).
