Архив меток: дошкольное образование
В 2018 году в России начнется Десятилетие детства.

Президент Российской Федерации Владимир Путин подписал 29 мая указ об объявлении в нашей стране Десятилетия детства. Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации.
- В целях совершенствования государственной политики в сфере защиты детства, учитывая результаты, достигнутые в ходе реализации Национальной стратегии действий, в интересах детей на 2012-2017 годы, постановляю объявить 2018-2027 годы в Российской Федерации Десятилетием детства, — говорится в указе.
11 сентября — вебинар «Общая характеристика Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы дошкольного образования на основе ФГОС ДО»

В рамках реализации мероприятий Межведомственного комплексного плана по вопросам организации инклюзивного дошкольного и общего образования и создания специальных условий для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья на 2016-2017 годы Центр развития образования «Инновационные решения» предлагает серию вебинаров, посвященных проектированию программы коррекционной работы с воспитанниками с ОВЗ в рамках реализации Примерных адаптированных основных общеобразовательных программ дошкольного образования на основе ФГОС дошкольного образования для детей раннего и дошкольного возраста.
11 сентября в 12-00 (мск) пройдет первый вебинар по теме «Общая характеристика Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы дошкольного образования на основе ФГОС дошкольного образования для детей раннего и дошкольного возраста»
Поздравляем с началом нового учебного года!

Вот и наступило 1 сентября, а вместе с ним прозвучал звонок, возвестивший начало нового учебного года. Это поистине всенародный праздник. Он и семейный – ведь каждый из нас когда-то был школьником, провожал или провожает в страну знаний своих детей или внуков. Он и профессиональный – для всех учителей, преподавателей вузов и колледжей, методистов и сотрудников органов управления образованием. И все негласно считают годы от сентября до сентября, говоря: «В прошлом году», подразумевая учебный год. «С новым годом!» — прозвучали 1 сентября поздравления от родителей, учеников, коллег.
К этому поздравлению присоединяемся и мы. Желаем добра, любви, терпения, радости от встречи со Школой!
Наша компания старается быть вам максимально полезной.
Помимо повышения квалификации и профессиональной переподготовки мы предлагаем вам следующее:
Интервью. Для решения проблем инклюзивного дошкольного образования необходимы межведомственные соглашения

Cостоялось заседание Совета Минобрнауки России по вопросам образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. В его рамках были составлены изменения в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам, а именно программам дошкольного образования. Главные вопросы, которые были рассмотрены на заседании, — это образование детей до 7 лет с ОВЗ, введение в штат дефектологов, логопедов и других специалистов по работе с такими детьми и проект плана Минобрнауки России по организации системы ранней помощи детям-инвалидам до 2020 года. На встрече также присутствовали заместители министра образования и науки РФ Татьяна Синюгина и Вениамин Каганов.
Задачи Минобрнауки на 2017 год

Общеминистерские вопросы
Реализация основных направлений деятельности Правительства Российской Федерации до 2018 года.
Реализация мероприятий Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года.
Выполнение задач в сфере образования и науки, определенных указами Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики», от 7 мая 2012 г. № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки», от 1 июня 2012 г. № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на
2012-2017 годы».
Почему проблемы с чтением у детей — это не их проблемы, а наши проблемы.

Советский и российский учёный-физиолог, психолог, доктор биологических наук, профессор, академик РАО, директор Института возрастной физиологии Российской академии образования Марьяна Безруких рассказывает, почему проблемы с чтением у детей — это не их проблемы, а наши проблемы, и как порой нужно 30 лет доказывать неэффективность какой-либо методики.
— По итогам контрольных работ, проведённых во вторых классах 30 тысяч школ, выяснилось, что почти все дети хорошо ответили на тестовые задания. Однако 70% из них не смогли выполнить более творческое задание: составить предложения из слов, которые им предложили. Ваше мнение: в чём корень этой проблемы?
Новые требования к музыкальному воспитанию в ДОУ по ФГОС

Министр О.Васильева обозначила ключевые направления развития образования.

Главной целью российского образования она назвала доступность и качество. Также приоритетным направлением на ближайшие годы становится ликвидация сиротства, обеспечение права ребенка жить и воспитываться в семье. С докладом министр образования и науки Ольга Васильева выступила на встрече с уполномоченными по правам ребенка в субъектах РФ.
Дошкольное образование. В 62 субъектах Российской Федерации 100 процентов детей обеспечены местами в дошкольных учреждениях. Для детей от 0 до 3 лет планируется развивать систему семейных детских садов. Также при образовательных организациях уже действует 7 тысяч групп временного пребывания детей для поддержки молодых — студенческих — семей с маленькими детьми.
Марьяна Безруких: «В начальной школе необходимо отказываться от фронтальных методик обучения»

Начало обучения в первом классе — это резкое изменение всей жизни ребенка и его родителей.
Почему современные дети не хотят идти в школу? Что должны сделать педагоги и родители для того, чтобы учеба стала не тяжким бременем, а радостью для детей? На эти и другие важные вопросы отвечает Марьяна Безруких, директор Института возрастной физиологии РАО, академик, доктор биологических наук, профессор, лауреат Премии Президента РФ в области образования.
Объявлен конкурс грантов на создание консультационных центров для детей дошкольного возраста и их родителей.

На сайте Минобрнауки РФ опубликовано объявление о проведении конкурсного отбора юридических лиц на предоставление в 2017 году грантов в форме субсидий из федерального бюджета юридическим лицам в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы по мероприятию 2.1. «Реализация новых организационно-экономических моделей и стандартов в дошкольном образовании путем разработки нормативно-методической базы и экспертно-аналитическое сопровождение ее внедрения».