Архив меток: обсуждение
Модернизация образования невозможна без онлайн обучения.
«Современная образовательная среда предполагает привлечение граждан к онлайн-курсам. К 2020 году ощутим прорыв в этой области, но пока мы отстаем от конкурентов по модернизации образования. Сейчас образование невозможно без онлайн-обучения. Мы планируем к 2020 году разработать 35 тысяч таких курсов, на которых будут обучаться не менее 6 миллионов человек»,– рассказала она на форуме ректоров университетов России и Казахстана.
Россия 2025: от кадров к талантам
Cекреты успеха инновационных стартапов
Эксперты Центра ОНФ по мониторингу технологической модернизации и научно-технического развития (НТР) приняли активное участие в работе XIX Всемирного фестиваля молодежи и студентов, который проходил в Сочи с 14 по 21 октября. Они общались с участниками фестиваля в ходе панельной дискуссии «Как создаются инновации: придумать, внедрить и использовать», мастер-классов «Фатальные ошибки стартапов: как молодым талантливым предпринимателям реализовать свои замыслы?», «Как придумать идею для своего бизнеса» и на других площадках. Темы оказались настолько важными для слушателей, что, несмотря на строгий регламент, встречи порой затягивались гораздо дольше предусмотренного программой.
Инновации в образовании. Взгляд в будущее
ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – В ГЛАВНОЙ РОЛИ УЧЕНИК
В технопарке «Сколково» 16-18 октября прошёл Московский международный форум «Открытые инновации». Участники мероприятия поделились своим опытом и прогнозами развития технологических трендов, обсудили будущие модели развития бизнеса, государства и общества. Разумеется, на форуме не обошли вниманием тему образования.
В Международной гимназии «Сколково» состоялось заседание «Инновации в образовании. Взгляд в будущее: система образования и воспитания кадров, отвечающих на вызовы цифровой экономики».
Какими компетенциями должен владеть современный педагог? Как вовлечь учащихся в инженерно-конструкторскую и научно-исследовательскую деятельность? Каким должен быть педагог будущего? Эти и другие вопросы обсудили представители системы образования, государственной власти и бизнеса.
Как сделать дополнительное образование доступным?
34% детей России не получают дополнительное образование, причём только 5% из них по собственному желанию – из-за отсутствия свободного времени и наличия других увлечений. Чаще всего семьи не могут записаться в бесплатные кружки, потому что все места уже заняты. Для каждой пятой семьи с одним ребёнком допобразование недоступно из-за финансовых затруднений или удалённости от образовательной организации. На схожие проблемы указывают семьи, в которых растут двое детей, они в 21% случаев могут дать допобразование только одному ребёнку. В среднем за дополнительное образование одного ребёнка семья платит 2,6 тысяч рублей, расходы многодетных семей начинаются от 6,5 тысяч рублей в месяц. 30% родителей сообщают об отсутствии бесплатных кружков, ещё 19% — об отсутствии доступной информации о таких кружках. Доля платных кружков в крупных городах достигает 75% ! Такая информация была получена в ходе мониторинга, проведённого Народным фронтом в 2017 году. Было опрошено 22,5 тысячи родителей, около 10% из которых воспитывают трёх и более детей. Ситуация с доступностью дополнительного образования из года в год ухудшается.
В 2018 году в России начнется Десятилетие детства.
Президент Российской Федерации Владимир Путин подписал 29 мая указ об объявлении в нашей стране Десятилетия детства. Документ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации.
- В целях совершенствования государственной политики в сфере защиты детства, учитывая результаты, достигнутые в ходе реализации Национальной стратегии действий, в интересах детей на 2012-2017 годы, постановляю объявить 2018-2027 годы в Российской Федерации Десятилетием детства, — говорится в указе.
Министр Ольга Васильева об актуальных вопросах образования
Министр образования и науки РФ Ольга Васильева приняла участие в Воскресном вечере с Владимиром Соловьевым 29 августа 2017г. По её мнению, качество российского образования нельзя называть низким, переподчинение школ с муниципального на региональный уровень позволит приблизить создание единого образовательного пространства, ЕГЭ ушёл от «угадайки», система повышения квалификации разрушена, и это очень больной вопрос для нашей страны. Важный момент — что на все специальности, в том числе платные, есть конкурс. И в заключение О. Васильева подчеркнула, что школа выпускает будущего человека, творца, а не потребителя.
Минобрнауки намерено изменить управление подготовкой школьников к участию в международных олимпиадах по различным предметам, в частности, предполагается изучить опыт работы со спортивными командами и уделить особое внимание работе психологов, заявила министр образования и науки Ольга Васильева.
По ее мнению, больше внимания необходимо уделить работе психологов при подготовке команд к соревнованиям.
РИА Новости https://ria.ru/society/20170829/1501350389.html
«Россия, устремленная в будущее» — урок по такой теме состоится во всех школах страны 1 сентября, в День Знаний.
Тематический урок посвящен наиболее важным направлениям развития страны, перспективным областям применения собственного таланта через три, пять или десять лет, а также возможностям собственного развития в России. Уроки пройдут для школьников всех возрастов, начиная с 1-го класса.
До 8 сентября принимаются документы на мини-конкурсы для финалистов конкурса «Директор школы» 2010-2016гг.
8 августа 2017 года стартовал специальный мини-конкурс на призы конкурсной программы «Равенство возможностей» от генерального партнера Всероссийского конкурса «Директор школы — 2017» Рыбаков Фонда.
Тема специального конкурса от Рыбаков фонда: «Конкурсы в образовании как инструмент обучения и развития».
Принять участие в специальном конкурсе могут финалисты конкурсов «Директор школы» 2010-2016 годов вне зависимости от должности, занимаемой в настоящее время.