Категория: Новости
Открытые вебинары «Коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в семье». «Кризисы детского возраста»
В рамках федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» национального проекта «Образование», реализуемого сетевой службой консультативной помощи семьям, имеющим детей дошкольного возраста от рождения до 7 лет, в том числе, детям с ОВЗ, детям – инвалидам, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей при МАДОУ № № 93, 32, 5, 4 г. Стерлитамака, специалисты дошкольных учреждений проводят серию бесплатных онлайн-консультаций для родителей и родственников детей дошкольного возраста.
Просим организовать участие родителей ДОУ в указанных мероприятиях.
Регистрация на мероприятие будет означать заявку на получение бесплатной консультационной услуги во время вебинара. После вебинара все зарегистрировавшиеся участники получат запись вебинара. Напоминание о начале вебинара придет вам за час и за 30 минут до начала вебинара на указанную при регистрации электронную почту.
ВАЖНО: вебинарная комната рассчитана на 100 человек, поэтому если ко времени начала вебинара вы не можете зайти в вебинарную комнату, значит, все места заняты. Если вы регистрировались на вебинар, то вы обязательно получите запись вебинара.
15 октября в 17-00 мск будет проведена бесплатная онлайн-консультация по теме «Коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в семье»
Организация научно-исследовательской деятельности обучающихся в учреждении СПО
09 октября в 14.00 (мск) состоится вебинар по теме «Методические рекомендации по организации научно-исследовательской деятельности обучающихся в учреждении среднего профессионального образования».
Одним из современных направлений реализации образовательного процесса в сфере среднего профессионального образования выступает включение обучающихся в учебно-исследовательскую, научно-исследовательскую деятельность, которая позволяет обеспечивать высокое качество профессиональной подготовки специалистов в различных областях.
В связи с этим, представляется чрезвычайно важным понимание каждым преподавателем, мастером производственного обучения, методистом, основных требований к организации исследовательской деятельности обучающихся в области среднего профессионального образования.
Изучение содержания требований организации учебно-исследовательской, научно-исследовательской деятельности обучающихся в учреждении среднего профессионального образования представляется актуальным по следующим основаниям:
- организация исследовательской деятельности обучающихся позволяет решать задачи по формированию профессиональной компетентности в предметной области подготовки.
- научно-исследовательская и учебно-исследовательская деятельность обучающихся позволяет формировать готовность к исследовательской деятельности в профессиональной сфере (исследовательские знания, исследовательские умения).
- исследовательская деятельность обучающихся выступает эффективным инструментом личностного развития обучающихся в профессиональной сфере подготовки.
- исследовательская деятельность обучающихся создает условия для учета и развития познавательных интересов при изучении учебного материала в рамках образовательной, учебной программы в сфере среднего профессионального образования.
Содержание вебинара поможет преподавателям:
- узнать особенности организации учебно-исследовательской, научно-исследовательской деятельности обучающихся в учреждении среднего профессионального образования.
- проанализировать различные формы, методы, уровни организации исследовательской деятельности обучающихся в образовательной организации.
- проанализировать логику, алгоритм организации учебно-исследовательской, научно-исследовательской деятельности обучающихся в учреждении среднего профессионального образования.
- проанализировать параметры оценки качества исследовательских работ обучающихся в системе среднего профессионального образования.
3 октября открытый вебинар «Из опыта работы Мультимедийной лаборатории с детьми с ОВЗ в СОШ № 27 г.Пензы»
В рамках Соглашения, заключённого между Министерством просвещения Российской Федерации и МБОУ СОШ №27 г.Пензы, о предоставлении из федерального бюджета гранта в форме субсидий на поддержку проектов, связанных с инновациями в образовании ведомственной целевой программы «Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования» подпрограммы «Развитие дошкольного и общего образования» государственной программы «Развитие образования» № 073-15-2019-1208 от 22 июля 2019 года, МБОУ СОШ №27 г.Пензы проводит открытый вебинар по теме «Организация инклюзивного образовательного пространства МБОУ СОШ №27 г.Пензы».
Срок проведения: 3 октября 2019 года с 14.00 до 15.10 (по московскому времени).
К участию в мероприятии приглашаются руководители общеобразовательных организаций и их заместители, педагогические работники.
Форма проведения мероприятия очно-заочная. Ссылка для подключения к вебинару: https://etutorium.com/auth/register.html?token=bf24223c55750fb094b6881d55750fb094b49b6f
Для участников вебинара (заочная форма) будет доступна запись на странице проекта МБОУ СОШ №27 г. Пензы.
Участникам вебинара будут высланы электронные сертификаты.
Календарь образовательных событий 2019-2020 учебного года.
О календаре образовательных событий на 2019/20 учебный год
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РФ
ПИСЬМО от 27 мая 2019 года № ТС-1314/04
Минпросвещения России направляет календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры, на 2019/2020 учебный год (далее — Календарь).
В целях приобщения обучающихся к культурным ценностям своего народа, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них российской гражданской идентичности Минобрнауки России рекомендует в 2019/20 учебном году включить в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные: к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, к памятным датам и событиям российской истории и культуры, местным и региональным памятным датам и событиям.
При организации мероприятий необходимо эффективно использовать возможности научных, физкультурпо-спортивных и иных спортивных Организаций, организаций культуры, обладающих ресурсами, необходимыми для осуществления образовательной деятельности.
Методические рекомендации по проведению образовательных событий будут размещены на сайте федерального государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий»
Минпросвещения России предлагает на основе Календаря разработать комплексные региональные планы по подготовке и проведению в 2019/20 учебном году государственных и национальных праздников, памятных дат и событий Российской Федерации, предусмотрев современные активные формы организации деятельности, а также обеспечить необходимые условия для участия учителей и обучающихся образовательных организаций в общероссийских мероприятиях.
Минпросвещения России просит направить указанную Информацию руководителям общеобразовательных организаций, расположенных на территории субъекта Российской Федерации.
26 сентября и 1 октября открытые вебинары «Как учитывать особенности развития детей дошкольного возраста в семье».
В рамках федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» национального проекта «Образование», реализуемого сетевой службой консультативной помощи семьям, имеющим детей дошкольного возраста от рождения до 7 лет, в том числе, детям с ОВЗ, детям – инвалидам, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей при МАДОУ № № 93, 32, 5, 4 г. Стерлитамака 26 сентября и 1 октября 2019 г. с 17.00 до 17.45 мск для родителей будет проведена открытая (бесплатная) онлайн-консультация по теме: «Как учитывать особенности развития детей дошкольного возраста в семье».
Организация демонстрационного экзамена как инструмента государственной итоговой аттестации в учреждении СПО
25 сентября в 14.00 (мск) состоится вебинар по теме «Особенности организации демонстрационного экзамена как инструмента государственной итоговой аттестации в учреждении среднего профессионального образования».
Одним из современных требований ФГОС СПО выступает организация демонстрационного экзамена как одной из форм государственной итоговой аттестации обучающихся в сфере среднего профессионального образования, который позволяет комплексно оценить практическую подготовку обучающихся к решению профессиональных задач.
В связи с этим, представляется чрезвычайно важным понимание каждым преподавателем, мастером производственного обучения, методистом, основных положений по подготовке и организации демонстрационного экзамена в учреждении среднего профессионального образования.
Изучение содержания требований к подготовке и организации демонстрационного экзамена представляется актуальным по следующим основаниям:
- Демонстрационный экзамен выступает инструментом объективной экспертной оценки профессиональной подготовки обучающихся в учреждении среднего профессионального образования.
- Демонстрационный экзамен создает основания для подтверждения практической подготовленности обучающихся учреждения среднего профессионального образования к решению конкретных профессиональных задач.
- Демонстрационный экзамен позволяет интегрировано оценить качество подготовки обучающихся учреждения среднего профессионального образования в различных предметных областях.
- Демонстрационный экзамен позволяет выстроить процесс итоговой аттестации с учетом требований потенциальных работодателей.
Содержание вебинара поможет преподавателям:
- Узнать особенности подготовки и проведения демонстрационного экзамена в учреждении среднего профессионального образования.
- Проанализировать возможности и риски применения демонстрационного экзамена в учреждении среднего профессионального образования.
- Проанализировать требования к материалам демонстрационного экзамена в учреждении среднего профессионального образования.
- Проанализировать алгоритм подготовки и организации демонстрационного экзамена в учреждении среднего профессионального образования.
Создание инфраструктуры центров (служб) помощи родителям с детьми дошкольного возраста
Министерство просвещения РФ объявило конкурс на предоставление в 2019 году грантов юридическим лицам в форме субсидий из федерального бюджета на реализацию проектов, обеспечивающих создание инфраструктуры центров (служб) помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет, реализующих программы психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет ведомственной целевой программы «Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования» подпрограммы «Развитие дошкольного и общего образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования». Предельный размер гранта по каждому лоту — не более 1 миллиона рублей.
Консалтинговая компания «Инновационные решения» 10 сентября с 10.00 (мск) проводит открытый (бесплатный) вебинар-консультацию с целью оказания помощи потенциальным участникам конкурса в правильном оформлении документации на этот конкурс.
На вебинаре будет анализ типичных ошибок в документах участников прошлых конкурсов и даны рекомендации по их предупреждению.
Вебинар проводит Наталья Григорьевна Калашникова, д. пед. н., профессор, эксперт федеральной системы КИАС, имеет многолетний опыт создания успешных заявок и консультационного сопровождения проектов федерального и международного уровней.
К участию в вебинаре приглашаются специалисты региональных и муниципальных органов управления образованием, проектные команды ИПК и ИРО, проектные команды образовательных организаций (кроме казенных), которые могут создать на своей базе консультационный центр.
Зарегистрироваться на открытый вебинар можно по ссылке: https://etutorium.com/auth/register.html?token=6d1cd7445725e18c904701175725e18c904507ce
5 сентября открытый вебинар «Организация инклюзивного образовательного пространства МБОУ СОШ №27 г.Пензы».
В рамках Соглашения, заключённого между Министерством просвещения Российской Федерации и МБОУ СОШ №27 г.Пензы, о предоставлении из федерального бюджета гранта в форме субсидий на поддержку проектов, связанных с инновациями в образовании ведомственной целевой программы «Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования» подпрограммы «Развитие дошкольного и общего образования» государственной программы «Развитие образования» № 073-15-2019-1208 от 22 июля 2019 года, МБОУ СОШ №27 г.Пензы и проводит открытый (бесплатный) вебинар по теме «Организация инклюзивного образовательного пространства МБОУ СОШ №27 г.Пензы».
Срок проведения: 5 сентября 2019 года с 14.00 до 15.00 (по московскому времени).
Зарегистрироваться на вебинар можно по ссылке https://etutorium.com/auth/register.html?token=511a40105944c29389c9db765944c29389cbdf5c
26 августа вебинар «Нужно ли детям говорить о правах ребенка в современных образовательных условиях?»
26 августа в 10.00 (мск) состоится вебинар по теме «Нужно ли детям говорить о правах ребенка в современных образовательных условиях?»
В современной школе проблема реализации прав ребенка является не только актуальной, но дискуссионной темой. Нормативные правовые акты в сфере образования, программа предмета «Обществознания» предъявляют требования к обучению школьников правам ребенка. Вместе с тем с новостных лент не сходят сюжеты, демонстрирующие конфликты, возникающие в этой области правоприменения.
В связи с этим представляется чрезвычайно важным, чтобы каждый преподаватель, работник администрации среднего образовательного учреждения понимал роль и место этой темы в образовательном процессе.
Содержание вебинара поможет преподавателям:
- узнать существенные отличия правого статуса взрослого человека и ребенка;
- проанализировать цель и задачи их преподавания;
- узнать современные методические приемы преподавания этих тем;
- определить их место в реализуемых образовательных и учебных программах и внеурочной деятельности педагога.
4 сентября в 16.00 (мск) вебинар «Современные методические аспекты подготовки выпускных квалификационных работ в системе СПО»
4 сентября в 16.00 (мск) состоится вебинар по теме «Современные методические аспекты подготовки выпускных квалификационных работ в системе среднего профессионального образования».
Одной из современных форм итоговой государственной аттестации в учреждении среднего профессионального образования выступает выполнение (подготовка) выпускной квалификационной работы, как интегрированного инструмента оценки степени профессиональной подготовки специалиста в различных профессиональных областях.
В связи с этим, представляется чрезвычайно важным понимание каждым преподавателем, мастером производственного обучения, методистом, основных положений подготовки выпускной квалификационной работы в области среднего профессионального образования.
Изучение содержания требований подготовки, выполнения выпускной квалификационной работы представляется актуальным по следующим основаниям:
- выпускная квалификационная работа выступает как инструмент комплексной оценки сформированности профессиональной компетентности специалистов в различных предметных областях.
- выпускная квалификационная работа позволяет учитывать индивидуальные особенности обучающихся (познавательные интересы, личностный опыт, профессиональные идеалы, ценности и др.).
- выполнение выпускной квалификационной работы позволяет выстроить практико-ориентированную экспертизу качества профессиональной подготовки специалистов в предметной области.
- выполнение выпускной квалификационной работы позволяет большие возможности для включения обучающихся в исследовательскую деятельность в сфере профессиональной работы.
Содержание вебинара поможет преподавателям:
- узнать особенности подготовки, выполнения выпускной квалификационной работы в сфере среднего профессионального образования.
- проанализировать возможности применения выпускной квалификационной работы как формы итоговой государственной аттестации качества подготовки выпускников учреждений среднего профессионального образования.
- проанализировать основные требования к структуре выпускной квалификационной работе в сфере среднего профессионального образования.
- проанализировать особенности различных видов выпускных квалификационных работ в учреждении среднего профессионального образования.
- проанализировать алгоритм подготовки и параметры оценки выпускных квалификационных работ в учреждении среднего профессионального образования.
