Заместитель Министра просвещения РФ Татьяна СИНЮГИНА:
Категория: Новости
Где и как взрослый человек может получить новую профессию
Сегодня стремительно исчезают многие профессии, на смену им приходят абсолютно новые. Почти все они требуют знания цифровых технологий. Молодежь ими владеет. А что делать тем, кому старше 40-50 лет? Переучиваться на курсах и получать новую профессию? Первым делом освоить компьютер? Открыть свое дело? Эти вопросы задали Олегу Подольскому, координатору федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». Напомним, этот проект стал частью национальной программы «Цифровая экономика России».
Олег Андреевич, все эксперты единодушны — учиться надо в течение всей жизни. Со школьниками и студентами все ясно, а кто, как и где будет учить людей зрелого возраста? И главное, чему им надо учиться?
Россия на Coursera в цифрах
На самой популярной платформе онлайн-обучения Coursera доступно 290 онлайн-курсов и специализаций от российских университетов и компаний. Это почти 10% от общего количества курсов, размещенных партнерами Coursera из 28 стран. Edutainme узнали у Coursera, какие курсы пользуются наибольшей популярностью и как иностранцы изучают российские курсы.
215 курсов российских партнеров Coursera созданы на русском языке. Это три четверти от общего количества. Оставшаяся четверть (75 курсов) разработаны на английском.
Некоторые курсы объединены в специализации. Например, Эффективный руководитель от СПбГУ, Разработка интерфейсов от Яндекса и МФТИ или Advanced Machine Learning Вышки. Всего специализаций шестнадцать.
Конгресс «Производство. Наука. Образование в России», 29 ноября 2018 г., Москва.
В нем примут участие руководители и ведущие ученые научно-исследовательских институтов РАН, университетов и других научно-образовательных центров России, депутаты Государственной Думы ФС РФ, представители предприятий реального сектора экономики, гражданского общества России, зарубежные коллеги. В рамках ПНО-2018 состоится 6-я сессия Конгресса работников образования, науки, культуры и техники, подробная программа которого будет сообщена дополнительно.
В очередной раз участники ПНО-2018 дадут свои предложения по выходу на стратегию опережающего развития, в том числе и в образовании.
Обсуждение новой модели аттестации (ЕФОМ) продлится до 9 ноября
В российских школах сегодня более 15 миллионов учеников и 1,5 миллиона педагогов. Скоро и тех, и других ждет своя аттестация: по словам министра просвещения Ольги Васильевой, новая система аттестации учителей станет обязательной уже с 2020 года. Чем она отличается от ЕГЭ? Кто поставит оценку учителю?
— Цель — не «найти и наказать», а понять, как повысить качество преподавания в школах. Для этого нужно получить объективные данные: как педагоги знают свой предмет, могут ли мотивировать ученика или, к примеру, выстроить индивидуальную образовательную траекторию, — рассказал проректор Московского государственного психолого-педагогического университета Андрей Милехин. — Первый этап апробации новой модели аттестации уже прошел в 19 регионах: ее тестировали на практике 615 учителей и 462 студента педвузов. От них мы получили более 12 тысяч предложений, замечаний, вопросов. Доработанная, но не окончательная версия модели сейчас проходит широкое общественное обсуждение.
Какой будет аттестация по новым правилам? В ней планируется несколько элементов, но среди ключевых — Единые федеральные оценочные материалы.
В Госдуме рассматривают возможность введения образовательных сертификатов.
23 октября на заседании Комитета Государственной думы по образованию и науке рассматривался законопроект «О государственном (муниципальном, социальном) заказе».
Закон рамочный, он предполагает, что большинство вопросов будут решаться на уровне субъектов Российской Федерации, но при этом допускает возвращение к идеям гайдаровской программы начала 90-х годов, а именно к образовательным ваучерам, которые теперь называются сертификатами.
С жесткой критикой выступил представитель ЦК профсоюза работников образования Владимир Лифшиц.
4-я Международная Научно-практическая конференция Ассоциации практических психологов и коучей, 8 ноября, Москва
Приглашаем Вас принять участие в работе 4-й Международной Научно-практической конференции Ассоциации практических психологов и коучей (АППК), которая будет проходить в Психологическом институте РАО 8 ноября в 11.00 — 18.00
Участие бесплатное по предварительной регистрации.
Для участия необходимо прислать заявку.
Программа конференции и форма заявки здесь http://app-n.ru/news/ivmezhdunarodnoy-nauchno-prakticheskoy-konferentcii-assotciatcii
График вебинаров на ноябрь
В ноябре мы продолжаем раскрывать темы:
- преподавание финансовой грамотности в образовательных организациях;
- оценивание метапредметных действий, универсальных учебных действий;
- как научить школьника учиться;
- система оценивания качества образования;
- психологическое сопровождение подростков;
- литературное чтение.
Всех желающих приглашаем на четыре открытых (бесплатных) вебинара:
1 ноября и 2 ноября вебинары пройдут в рамках Всероссийской недели сбережений, которая стартует 29 октября в формате марафона финансовой грамотности.
9 ноября и 16 ноября учителя-практики «Гимназии № 2» Нижнего Новгорода представят формы реализации в школе проекта «Территория социально значимых инициатив» как площадка личностного развития
Все участники платных вебинаров получают электронный Сертификат, запись вебинара, презентацию ведущего и другие материалы, полезные для практической работы.
До 1 ноября принимают документы на Всероссийский конкурс «Территория Образовательных Проектов Школа».
К участию в конкурсе приглашаются педагоги, родители, выпускники, представители администрации школы.
Цель конкурса — выявление и поддержка проектной активности общеобразовательных организаций на территории Российской Федерации, направленной на сотрудничество учителей, выпускников, обучающихся, родителей с местным сообществом, способных разрабатывать и совместно реализовывать социально значимые проекты.
Принимаются школьные проекты, планируемые к реализации.
Заявку на конкурс подает представитель от школы (школа должна находится на территории РФ). Проектная команда включает педагогов, родителей, выпускников, представителей администрации школы. После подачи заявки школьные проекты участвуют в общественном обсуждении на www.ravniy.com. и на сайте БФ «Равенство возможностей».
Развитие психологической службы в системе образования России
Национальный рейтинг общего образования запустят в 2019 году
Об этом заявила министр просвещения России Ольга Васильева. Ранее она говорила, что министерство просвещения РФ может создать национальный рейтинг общего образования по аналогии с национальным рейтингом университетов.
