Архив меток: качество

Итоги круглого стола «Профессиональный стандарт педагога: новые возможности развития российской системы образования»

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

15 декабря в МИА «Россия Сегодня» прошел мультимедийный круглый стол на тему: «Профессиональный стандарт педагога: новые возможности развития российской системы образования». Мероприятие приурочено к Всероссийской конференции по обсуждению содержания профессионального стандарта педагога, которая состоится 20 декабря 2016 года в Московском государственном психолого-педагогическом университете.

Новый график проведения ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ на 2017 год

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

В Рособорнадзоре подготовили новый график проведения ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ на следующий год. По итогам обсуждения в расписание внесли поправки. Так, в основной волне ЕГЭ увеличился промежуток между экзаменами по обществознанию и математике.

Новый график сдачи экзаменов, размещённый на сайте ведомства, предусматривает проведение досрочной, основной и дополнительной волны. Последняя намечена на сентябрь следующего года.

Сегодня c 14-00 (мск) можно смотреть онлайн-трансляцию конференции «Новая школа» памяти Анатолия Пинского

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

В 2016 году исполняется  60 лет со дня рождения и 10 лет со дня смерти Анатолия Аркадьевича Пинского (1956–2006), выдающегося педагога, философа образования, идеолога реформ начала 21 века.

Научная и экспертная деятельность Анатолия Аркадьевича связана с НИУ «Высшая школа экономики», где он в должности директора Центра социально-экономического развития школы Института развития образования реализовал проекты по ведущим направлениям модернизации российского образования (профильное обучение, государственно-общественное управление и др.). А.А. Пинский принимал активное участие в создании РОСРО, организации общероссийских мероприятий, способствовавших формированию имиджа НИУ ВШЭ как центра реформ в области образования. Его философские идеи и прикладные разработки сохраняют свою востребованность и получают развитие в исследованиях и образовательных программах Института образования НИУ ВШЭ по сей день.

Опубликован сборник материалов по вопросам Национальной системы квалификаций.

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

В сборнике представлены как уже утвержденные нормативные правовые акты, так и проекты нормативных правовых актов, которые в ближайшее время должны быть утверждены, а также методические и аналитические материалы по вопросам Национальной системы квалификаций.

Открывает сборник Приветственное слово Александра Николаевича Шохина, председателя Национального совета при президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям, президента Российского союза промышленников и предпринимателей:

Конкурс на получение субсидий на развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования.

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

Объявление о проведении отбора государственных программ развития образования субъекта Российской Федерации в целях предоставления бюджетам субъектов Российской Федерации в 2017 году субсидий на поддержку реализации мероприятия 5.1 «Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества» Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы.

24 российских вуза вошли в рейтинг университетов стран БРИКС и других активно развивающихся экономик мира

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

В этом году в рейтинг университетов стран БРИКС и других активно развивающихся экономик мира, который ежегодно составляется Times Higher Education, вошло 24 российских вуза, 16 из которых представляют Проект 5-100. БРИКС — группа из пяти стран: Бразилия, Россия, Индия, Китай, Южно-Африканская Республика.

МГУ им М.В. Ломоносова второй год подряд вошел в тройку лучших вузов. Санкт-Петербургский государственный университет поднялся на 30-е место, улучшив свою позицию на 7 мест. Значительно улучшил свое положение Московский физико-технический институт, продвинувшийся с 93 на 12 место; поднялся на 7 позиций Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», занявший 19 место; совершил прорыв Университет ИТМО, впервые оказавшийся в рейтинге сразу на 27 месте. Больших успехов достигла Высшая школа экономики, которая также впервые вошла в этот рейтинг (48 место).

Российские школы вошли в мировой ТОП-10 по освоению математики и физики

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

Россия занимает одно из самых высоких мест в мире по уровню математического и естественнонаучного образования в школах, с 2011 года ей удалось улучшить свои позиции по этим направлениям.

Об этом свидетельствуют опубликованные результаты исследования TIMSS-2015 (Trends in Mathematics and Science Study) — международного исследования по оценке качества математического и естественнонаучного образования, проводимого Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (IEA).

Министр О.Васильева обозначила ключевые направления развития образования.

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

Главной целью российского образования она назвала доступность и качество. Также приоритетным направлением на ближайшие годы становится ликвидация сиротства, обеспечение права ребенка жить и воспитываться в семье. С докладом министр образования и науки Ольга Васильева выступила на встрече с уполномоченными по правам ребенка в субъектах РФ.

Дошкольное образование.  В 62 субъектах Российской Федерации 100 процентов детей обеспечены местами в дошкольных учреждениях. Для детей от 0 до 3 лет планируется развивать систему семейных детских садов. Также при образовательных организациях уже действует 7 тысяч групп временного пребывания детей для поддержки молодых — студенческих — семей с маленькими детьми.

Скоро подведут итоги выполнения Публичной декларации целей и задач Минобрнауки на 2016 год

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

Публичная декларация целей и задач Министерства образования и науки РФ на 2016 год была принята в начале года.

По окончании первого полугодия был обнародован Отчет о реализации Публичной декларации за 2016 год.

В скором времени ожидается анализ выполнения программного документа.

Определены 10 регионов, информационные системы которых обеспечивают высокий уровень автоматизации образовательной деятельности.

повышение квалификации, профессиональная переподготовка

Группа экспертов провела анализ российских региональных информационных систем в сфере общего образования. Работа была выполнена в рамках реализации проекта «Разработка и сопровождение единой информационной системы сбора показателей качества и доступности общего образования на территории Российской Федерации, дающей возможность прогнозирования развития образования и обеспечивающей принятие управленческих решений в области управления качеством и доступности образовательных услуг».