Архив меток: качество
6.11 вебинар «Методические особенности реализации квест-технологии в учебном процессе»
6 ноября в 14.00 (мск) состоится вебинар по теме «Методические особенности реализации квест-технологии в учебном процессе общеобразовательного учреждения».
Одним из современных направлений совершенствования образовательного процесса в современной школе выступает применение современных образовательных, интерактивных технологий, одним из примеров такой эффективной технологии выступает квест-технология, которая позволяет решать самый широкий круг задач обучения и воспитания в общеобразовательном учреждении.
В связи с этим, представляется чрезвычайно важным понимание каждым учителем, воспитателем, методистом основных положений проектирования и применения образовательных квестов в учебно-воспитательном процессе общеобразовательного учреждения.
Изучение методических аспектов создания и реализации образовательных квестов для обучающихся в рамках освоения общеобразовательных учебных программ представляется актуальным по следующим основаниям:
- реализация образовательных квестов способствует развитию, активизации мотивационной, познавательной сферы личности обучающихся при освоении учебного материала в рамках учебных программ предметов.
- применение квест-технологии способствует развитию творческих способностей обучающихся по решению системы задач, ситуаций и т.д. в процессе изучения учебных материалов в рамках учебного предмета.
- реализация образовательных квестов создает условия для формирования коммуникативных способностей, умений применять различные модели коммуникации при работе в группе, в команде.
- применение образовательных квестов создает условия для повышения качества подготовки обучающихся общеобразовательных учреждений в различных предметных областях, за счет практико-ориентированности технологии, ее интерактивности.
Содержание вебинара поможет преподавателям:
- узнать особенности применения квест-технологии в учебно-воспитательном процессе общеобразовательного учреждения.
- проанализировать достоинства и риски реализации образовательных квестов при решении различных задач обучения и воспитания в общеобразовательном учреждении.
- проанализировать различные виды образовательных квестов в контексте их дидактических возможностей для применения в рамках освоения учебных предметов общеобразовательного учреждения.
- проанализировать схему описания образовательного квеста («живого», веб-квеста) в учебном процессе общеобразовательного учреждения.
- проанализировать алгоритмы разработки и организации различных видов образовательных квестов в учебно-воспитательном процессе общеобразовательного учреждения.
Консалтинг по заявкам на конкурс в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики»
Министерство просвещения РФ объявило конкурсы на предоставление в 2019-2020 году грантов из федерального бюджета в форме субсидий юридическим лицам в рамках реализации мероприятия
- «Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным программам, имеющих лучшие результаты в преподавании предметных областей «Математика», «Информатика» и «Технология» и
- «Проведение тематических смен в сезонных лагерях для школьников по передовым направлениям дискретной математики, информатики, цифровых технологий»
в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования». Окончание приема заявок на оба конкурса – 18 ноября 2019 г.
Консалтинговая группа «Инновационные решения» предлагает услуги общеобразовательным организациям по консалтинговому сопровождению создания качественной грантовой заявки. Коучинг осуществляют доктора и кандидаты педагогических наук — профессионалы, имеющие более чем 20-летний опыт ежегодных побед авторских проектов в различных конкурсах на получение грантов и более 10 лет опыта успешной консалтинговой работы с образовательными организациями.
Организация демонстрационного экзамена как инструмента государственной итоговой аттестации в учреждении СПО
25 сентября в 14.00 (мск) состоится вебинар по теме «Особенности организации демонстрационного экзамена как инструмента государственной итоговой аттестации в учреждении среднего профессионального образования».
Одним из современных требований ФГОС СПО выступает организация демонстрационного экзамена как одной из форм государственной итоговой аттестации обучающихся в сфере среднего профессионального образования, который позволяет комплексно оценить практическую подготовку обучающихся к решению профессиональных задач.
В связи с этим, представляется чрезвычайно важным понимание каждым преподавателем, мастером производственного обучения, методистом, основных положений по подготовке и организации демонстрационного экзамена в учреждении среднего профессионального образования.
Изучение содержания требований к подготовке и организации демонстрационного экзамена представляется актуальным по следующим основаниям:
- Демонстрационный экзамен выступает инструментом объективной экспертной оценки профессиональной подготовки обучающихся в учреждении среднего профессионального образования.
- Демонстрационный экзамен создает основания для подтверждения практической подготовленности обучающихся учреждения среднего профессионального образования к решению конкретных профессиональных задач.
- Демонстрационный экзамен позволяет интегрировано оценить качество подготовки обучающихся учреждения среднего профессионального образования в различных предметных областях.
- Демонстрационный экзамен позволяет выстроить процесс итоговой аттестации с учетом требований потенциальных работодателей.
Содержание вебинара поможет преподавателям:
- Узнать особенности подготовки и проведения демонстрационного экзамена в учреждении среднего профессионального образования.
- Проанализировать возможности и риски применения демонстрационного экзамена в учреждении среднего профессионального образования.
- Проанализировать требования к материалам демонстрационного экзамена в учреждении среднего профессионального образования.
- Проанализировать алгоритм подготовки и организации демонстрационного экзамена в учреждении среднего профессионального образования.
Создание инфраструктуры центров (служб) помощи родителям с детьми дошкольного возраста
Министерство просвещения РФ объявило конкурс на предоставление в 2019 году грантов юридическим лицам в форме субсидий из федерального бюджета на реализацию проектов, обеспечивающих создание инфраструктуры центров (служб) помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет, реализующих программы психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет ведомственной целевой программы «Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования» подпрограммы «Развитие дошкольного и общего образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования». Предельный размер гранта по каждому лоту — не более 1 миллиона рублей.
Консалтинговая компания «Инновационные решения» 10 сентября с 10.00 (мск) проводит открытый (бесплатный) вебинар-консультацию с целью оказания помощи потенциальным участникам конкурса в правильном оформлении документации на этот конкурс.
На вебинаре будет анализ типичных ошибок в документах участников прошлых конкурсов и даны рекомендации по их предупреждению.
Вебинар проводит Наталья Григорьевна Калашникова, д. пед. н., профессор, эксперт федеральной системы КИАС, имеет многолетний опыт создания успешных заявок и консультационного сопровождения проектов федерального и международного уровней.
К участию в вебинаре приглашаются специалисты региональных и муниципальных органов управления образованием, проектные команды ИПК и ИРО, проектные команды образовательных организаций (кроме казенных), которые могут создать на своей базе консультационный центр.
Зарегистрироваться на открытый вебинар можно по ссылке: https://etutorium.com/auth/register.html?token=6d1cd7445725e18c904701175725e18c904507ce
4 сентября в 16.00 (мск) вебинар «Современные методические аспекты подготовки выпускных квалификационных работ в системе СПО»
4 сентября в 16.00 (мск) состоится вебинар по теме «Современные методические аспекты подготовки выпускных квалификационных работ в системе среднего профессионального образования».
Одной из современных форм итоговой государственной аттестации в учреждении среднего профессионального образования выступает выполнение (подготовка) выпускной квалификационной работы, как интегрированного инструмента оценки степени профессиональной подготовки специалиста в различных профессиональных областях.
В связи с этим, представляется чрезвычайно важным понимание каждым преподавателем, мастером производственного обучения, методистом, основных положений подготовки выпускной квалификационной работы в области среднего профессионального образования.
Изучение содержания требований подготовки, выполнения выпускной квалификационной работы представляется актуальным по следующим основаниям:
- выпускная квалификационная работа выступает как инструмент комплексной оценки сформированности профессиональной компетентности специалистов в различных предметных областях.
- выпускная квалификационная работа позволяет учитывать индивидуальные особенности обучающихся (познавательные интересы, личностный опыт, профессиональные идеалы, ценности и др.).
- выполнение выпускной квалификационной работы позволяет выстроить практико-ориентированную экспертизу качества профессиональной подготовки специалистов в предметной области.
- выполнение выпускной квалификационной работы позволяет большие возможности для включения обучающихся в исследовательскую деятельность в сфере профессиональной работы.
Содержание вебинара поможет преподавателям:
- узнать особенности подготовки, выполнения выпускной квалификационной работы в сфере среднего профессионального образования.
- проанализировать возможности применения выпускной квалификационной работы как формы итоговой государственной аттестации качества подготовки выпускников учреждений среднего профессионального образования.
- проанализировать основные требования к структуре выпускной квалификационной работе в сфере среднего профессионального образования.
- проанализировать особенности различных видов выпускных квалификационных работ в учреждении среднего профессионального образования.
- проанализировать алгоритм подготовки и параметры оценки выпускных квалификационных работ в учреждении среднего профессионального образования.
20 августа в 10.00 мск — вебинар «Содержание и формы проведения установочного педсовета школы».
20 августа в 10.00 (по московскому времени) состоится вебинар по теме «Содержание и формы проведения установочного педсовета школы».
Цель вебинара – способствовать совершенствованию качества управленческой деятельности руководителей ОО.
Участники вебинара:
– обсудят, как лучше организовать анализ образовательных достижений школьников и сформулировать вытекающие из него задачи;
– определят задачи школы в соответствии с национальным проектом «Образование» и возможные «точки роста» ОО;
– попробуют сформулировать основные направления совершенствования школьной системы поддержки детей с особыми образовательными потребностями и предложения в план работы школы на 2019-2020 гг.
На вебинар приглашаются специалисты органов управления образованием, руководители и заместители директоров общеобразовательных школ, руководители УМО, методисты МОУО, преподаватели региональных институтов повышения квалификации.
Ведущая: Наталья Григорьевна Калашникова, д. пед. н., профессор, зам.директора по научной работе Консалтинговой группы «Инновационные решения», имеет многолетний опыт руководства и консультационного сопровождения проектов федерального и международного уровне.
19 августа в 15.00 мск — вебинар по теме «Реализация современных электронных образовательных ресурсов в области среднего профессионального образования».
Одной из современных тенденций развития современного среднего профессионального образования выступает информатизация, которая предполагает реализацию в образовательном пространстве электронных и цифровых технологий, которые влияют на качество подготовки современных специалистов.
В связи с этим, представляется чрезвычайно важным понимание каждым преподавателем, мастером производственного обучения, методистом особенностей отбора, разработки и применения современных электронных образовательных ресурсов в рамках образовательного процесса.
Изучение методических аспектов реализации электронных образовательных ресурсов представляется актуальным по следующим основаниям:
- Реализация электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе создает условия для большей степени интерактивности, наглядности при изучении учебного материала.
- Применение современных электронных образовательных ресурсов способствует созданию ситуации для моделирования различных процессов, объектов, явлений и др.
- Применение электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе позволяет создать условия для повышения качества подготовки специалистов в различных областях.
- Применение электронных образовательных ресурсов реализуется при различных аспектах организации учебных занятий – для сопровождения деятельности преподавателя, для организации деятельности обучающихся.
Поддержка инноваций в области развития и мониторинга системы образования, обеспечение эффективности конкурсных механизмов
Министерством просвещения РФ объявлен конкурс на предоставление в 2019 году из федерального бюджета грантов в форме субсидий на выполнение мероприятий по поддержке инноваций в области развития и модернизации образования ведомственной целевой программы «Поддержка инноваций в области развития и мониторинга системы образования, обеспечение эффективности конкурсных механизмов реализации программных мероприятий в сфере образования» подпрограммы «Совершенствование управления системой образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования». Объявление об отборе размещено на официальном сайте Министерства https://docs.edu.gov.ru/
В конкурсе могут участвовать юридические лица (за исключением казенных учреждений): бюджетные и автономные учреждения, негосударственные организации (при согласии учредителей).
К Конкурсному отбору принимаются заявки на реализацию проектов по следующим направлениям:
Лот № 1 Создание регионального центра для учителей по формированию и развитию компетенций.
Лот № 2: Создание регионального ресурсного центра поддержки сетевого взаимодействия общеобразовательных организаций по реализации онлайн-образования.
Лот № 3: Совершенствование физического воспитания и формирования культуры здоровья и эмоционального благополучия школьников на основе реализации индивидуально-типологического подхода и использования компьютерных технологий.
Лот № 4: Совершенствование образовательных технологий путем создания мультимедийных комплексов и ее внедрение в образовательную деятельность.
Срок окончания приема конкурсных заявок в Министерстве просвещения России – 26 июля 2019 г. до 10.00 (время мск).
Проектные команды организаций, решивших принять участие в этом конкурсе, приглашаем на вебинар в пятницу, 5 июля 2019 года в 10-00 ч. (мск).
Конкурсы Минпросвещения на предоставление грантов на модернизацию технологий и содержания обучения в соответствии с новым ФГОС ; на патриотическое воспитание граждан РФ
Министерство просвещения РФ объявило о проведении отбора на предоставление в 2020-2022 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов РФ на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов РФ по модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с новым ФГОС посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений в рамках ведомственной целевой программы «Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования» подпрограммы «Развитие дошкольного и общего образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».
Проектным командам регионов, планирующих участвовать в отборе, предлагаем приобрести запись вебинара-консультации по вопросам подготовки заявки и презентацию-инструкцию по подготовке конкурсной заявки.
На вебинаре особое внимание уделено вопросам подготовки концепции выполнения работ в рамках заявки.
Вебинар проводит Наталья Григорьевна Калашникова, д. пед. н., профессор, эксперт федеральной системы КИАС, имеет многолетний опыт руководства и консультационного сопровождения проектов федерального и международного уровней.
Стоимость записи вебинара одной проектной команды – 6 600 р.
Оплатить от физического лица запись вебинара можно по ссылке https://klever-ok.ru/product/veb_4june_regprog/
Для оплаты от юридических лиц необходимо выслать реквизиты Вашей организации на адрес info@klever-ok.ru с указанием темы вебинара.
Зарегистрироваться на вебинар можно по ссылке https://etutorium.com/auth/register.html?token=0db4f2435dabded36795d7b55dabded367946966
Посмотреть фрагменты вебинара-консультации можно здесь: https://youtu.be/BHAZlAZtau0
Конкурс по содействию патриотическому воспитанию граждан РФ
Министерством просвещения РФ объявлен конкурс на предоставление грантов в форме субсидий из федерального бюджета юридическим лицам: некоммерческим организациям, молодежным и детским общественным объединениям, бюджетным и автономным учреждениям (при согласии учредителей), за исключением казенных учреждений, на проведение мероприятий по содействию патриотическому воспитанию граждан РФ.
Проектным командам организаций, решивших принять участие в этом конкурсе, предлагаем приобрести запись вебинара-консультации по вопросам подготовки заявки и презентацию-инструкцию по подготовке конкурсной заявки.
Вебинар проводит Наталья Григорьевна Калашникова, д. пед. н., профессор, эксперт федеральной системы КИАС.
Зарегистрироваться на вебинар можно по ссылке https://etutorium.com/auth/register.html?token=430b10bb5a00c0838898222d5a00c0838899fe31
Цель вебинара заключается в предотвращении типичных ошибок в оформлении документации и предоставляемых сведений и создании проекта в соответствии с конкурсными требованиями .
Содержание вебинара поможет проектным командам Организаций понять:
- — как обеспечить соответствие проекта целям и задачам мероприятия «Развитие краеведческой и туристской деятельности для детей и молодежи» государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы»;
- — подход к обоснованию актуальности, определению инновационного (нестандартного) характера предлагаемого в проекте решения;
- — какие практические результаты могут быть получены и как соотнести их с затраченными ресурсами;
- — на какие целевые группы и на решение каких социальных проблем детей и молодежи будет направлен проект, его масштабность и способы расширения охвата участников;
- — как обеспечить информационную открытость проекта;
- — как обеспечить обоснованность сметы и расчета затрат на реализацию проекта;
- — в чем особенность описания механизмов достижения и оценки ожидаемых результатов по проекту, какие возможности их использования и распространения в дальнейшем важно учесть.
Стоимость участия в вебинаре одной проектной команды от одной организации – 6 600 р.
Оплатить от физического лица запись вебинара можно по ссылке https://klever-ok.ru/product/veb_7june_grant_patriot/
Для оплаты от юридических лиц необходимо выслать реквизиты Вашей организации на адрес info@klever-ok.ru с указанием темы вебинара.
Посмотреть фрагменты вебинара-консультации можно здесь: https://youtu.be/dwmzpvOJNpE
Возможно индивидуальное консультирование проектных команд
Для руководителей и педагогических работников организаций, участвующих в подготовке конкурсной заявки, предусмотрена возможность повышения квалификации с 16.06.2019 по 09.07.2019 в ходе проектной работы над заявкой с выдачей удостоверения о повышении квалификации установленного образца по программе «Проектное управление в образовании» (72 ч). Лицензия на оказание образовательных услуг № 330 от 23.08.2016 г.
Только для участников курсов повышения квалификации (проектных команд) предусмотрено консультирование по конкурсной заявке, во время которого будет проведен экспертный анализ Проекта и даны рекомендации по его корректировке (при необходимости). Для итоговой аттестации участникам курсов повышения квалификации (проектные команды) представляют текст итоговой заявки.
Стоимость курсов повышения квалификации для одной проектной команды 30 000 р. (количество членов проектной команды – до 20 человек; в стоимость включена запись вебинара-консультации по конкурсу).
Оплатить от физического лица повышение квалификации можно по ссылке https://klever-ok.ru/product/cc1/
Для оплаты от юридических лиц необходимо выслать реквизиты Вашей организации на адрес info@klever-ok.ru с указанием темы вебинара и состава проектной команды (ФИО), темы конкурса.
Контакты: info@klever-ok.ru 8-913-084-1271 (Татьяна Александровна)
6, 7 и 8 мая — онлайн-консультации по участию в конкурсе Минпросвещения по созданию инфраструктуры центров помощи родителям с детьми-дошкольниками, в т. ч. от 0 до 3 лет
Министерство просвещения РФ объявило конкурсы на предоставление в 2019 году грантов юридическим лицам в форме субсидий из федерального бюджета на реализацию проектов, обеспечивающих создание инфраструктуры центров (служб) помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет, реализующих программы психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0 до 3 лет ведомственной целевой программы «Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования» подпрограммы «Развитие дошкольного и общего образования» государственной программы «Развитие образования».
Консалтинговая группа «Инновационные решения» проводит серию вебинаров в помощь Организациям, желающим подготовить качественную заявку и принять участие в конкурсе.
Содержание вебинаров поможет проектным командам Организаций понять:
- как составить резюме проекта, сформулировать его диагностируемые цель и задачи, определить целевую аудитория и аргументировать устойчивость проекта после окончания грантового финансирования;
- как аргументированно описать и обосновать проект, его актуальность и значимость;
- как описать целостный цикл работ по проекту и составить качественный план-график работ с указанием работ, выполняемых соисполнителями в проекте;
- какие организации привлечь к реализации проекта, и в какой роли;
- как подтвердить наличие опыта успешного выполнения проектов, реализации аналогичной модели, его поддержки общественностью;
- каковы риски реализации проекта и пути их преодоления;
- как составить обоснованную смету проекта, проект зонирования и дизайн-проект помещений центра;
- как организовать внутреннюю экспертизу создаваемого проекта;
- как одновременно реализовать требования соответствия заявки конкурсной документации и концепции проекта по определенному лоту.
